六年级上册科学第二单元知识点整理.doc

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第一课抵抗弯曲
1、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是:(增加纸梁的宽度,纸梁的抗弯曲能力增强)。
2、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是:(增加纸梁的厚度,纸梁的抗弯曲能力大大增强)。
3、横梁的放法:横梁一般都是(立着)放的,这样更能增加横梁的(抗弯曲)能力。
4、影响横梁抗弯曲能力的因素:横梁的抗弯曲能力与(横梁的材料)、(横梁的长短)、(横梁的宽度)、(横梁的厚度)等因素有关。材料的宽度和厚度中,(厚度)更多地影响材料的抗弯曲能力。
5、实验:纸梁的抗弯曲能力与厚度有关?
我的猜想:纸梁的抗弯曲能力与厚度有关。纸梁厚,抗弯曲能力强;纸梁薄,抗弯曲能力弱。
改变的条件:纸梁的厚度
不变的条件:纸梁的宽度、放垫圈的位置、书本的距离
实验材料:厚度不同的纸梁、垫圈、书本、记录纸
实验过程:(1)把薄的纸梁放在两堆书上,在纸梁的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数。
(2)把厚的纸梁放在两堆书上,在纸梁的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数。
(3)比较厚度不同的纸梁承载的垫圈数。
 
第二课形状与抗弯曲能力
1、材料改变形状的目的:把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的(宽度),却增加的材料的(厚度),增加(厚度)是能大大增强(抗弯曲能力)的。
2、增加材料的抗弯曲能力的方法有:(增加宽度)、(增加厚度)、(改变形状)三种。其中最能增加材料抗弯曲能力的是(改变形状)。
 
第三课拱形的力量
1、拱形承载重量的特点:拱形承载重物时,能把压力(向下向外)传递给相邻的部分,拱形会产生一个(向外推)的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
2、古代的城门、桥梁造成拱形,是为了:(更加牢固)。
 
第四课找拱形
1、圆顶形的特点:圆顶形可以看成(拱形)的组合,它有拱形(承载压力大)的特点,而且不产生(向外推)的力。
2、球形的特点:球形在各个方向上都可以看成(拱形),这使得它比任何形状都要坚固。
3、圆顶形、拱形、球形承载压力从大到小的是:球形、圆顶形、拱形。
4、生物体中的拱形:人的头骨、肋骨、足弓、乌龟壳、蛋壳、贝壳。
 
  
第五课做框架
1、框架结构:像铁塔这样(骨架式)的构造叫做(框架结构)。框架结构中的斜杠,起着(推或拉)的作用,从而不易变形。
2、框架结构稳固的原因:框架结构中,斜杠使长方形的框架变成(三角形),三角形具有(稳定性),从而使框架更牢固。
 
第六课建高塔
1、框架结构的铁塔不容易倒塌的原因是:(上小下大)、(上轻下重)、(框架结构能有效减小风的阻力)。
2、塑料瓶怎么放不容易倒:塑料瓶(倒放)容易倾倒,是因为(上大下小);塑料瓶(正放)不容易倒,是因为(上小下大);如果(在塑料瓶内装一些水),塑料瓶就更不容易倾倒,是因为(上轻下重)。
 
第七课桥的形状和结构
1、现在大跨度拱桥的特点:拱一般在桥面的(上方)。这样的桥,桥板拉住了拱足,抵消拱产生的向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。桥面也比较低而且平坦,方便通行。
2、桥的分类:桥根据建造桥的材料分,有(石桥)、(木桥)、(钢铁桥)、(混泥土桥)等;根据桥梁的结构分,有(拱桥)、(钢索桥)等。
3、钢索桥的桥塔建那么高是为了:(减少钢缆的拉力)。
 
第八课用纸造一座“桥”
1、许多植物的茎、动物的的骨头、生活中的钢管都是空心的,是因为:(同样多的材料,空心的管状比实心的棒状粗得多而且任何方向的抗弯曲能力都相同)。
2、实验:比较普通报纸和普通白纸的抗弯曲能力
我的猜想:普通白纸的抗弯曲能力比报纸强。
改变的条件:纸的材料
不变的条件:纸的宽度、厚度、长度,放垫圈的位置,书本的距离
实验材料:长20cm、宽20cm的报纸和普通白纸各一张、垫圈、书本、记录纸
实验步骤:(1)把普通白纸放在两堆书上,在纸的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数。
(2)把报纸放在两堆书上,在报纸的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数。
(3)比较报纸和普通白纸承载的垫圈数。
注意事项:(1)纸的长和宽要合适;
(2)摆放垫圈时要轻轻放;
(3)垫圈摆放的位置和书本的距离不能变。