该【校园安全隐患知多少火眼金睛 】是由【niuww】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【校园安全隐患知多少火眼金睛 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。一、情景引入,出示主题:
前段时间,我们班两位同学因一些小事产生了矛盾,其中一位同学拿出了一把美工刀将另一名同学的衣服给划破了。
校园安全隐患知多少?
二、会议规则介绍:
主席:主持会议,秉持规则
小秘书:进行书面记录
礼节规范:
①每位同学都有发言的资格和权力。发言时,请举手,在主席示意后可说:“主席,我认为,……”,“主席,我的观点是……”。
②成员发言时要避开直接引用他人的名字。
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三、火眼金睛,发现隐患
在我们日常校园生活中,有哪些存在安全隐患的物品。
在我们日常校园生活中,有哪些人为安全隐患。
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四、讨论预防与应对方案
针对存在安全隐患的物品,我们如何规范使用以避免伤害事故?
对于人为安全隐患,我们该怎么样来规范?
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五、形成共识,制定规范
如何预防安全隐患
①存在安全隐患的物品的使用规范。
②校园内同学自身的行为规范。
当遇到突发事故时如何应对?
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六、班主任总结
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