第四课预防肺结核.doc

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教学目的:
1、教育学生认识什么是肺结核
2、理解肺结核的传染途径及预防方法。
教学重点:认识肺结核的危害及传染途径
教学难点:始终不渝地预防肺结核
教具(课前准备)有关肺结核的挂图
教学内容及过程
一、导入新课
?
:预防肺结核
二、新授
1、交流课前搜集的有关肺结核的资料,让学生初步理解肺结核的危害。
2、谈谈肺结核是怎样传播的.
3、老师总结:一种是空气中结核杆菌,通过人的呼吸进入人人的肺部,在那里繁殖、生长,人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。(精品文档请下载)
4、说说患肺结核的病人,有哪些病症?
5、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段.
板书
1、预防肺结核?2、什么是肺结核?3、结核病的传播途径?
4、肺结核病的主要病症?5、肺结核病的预防措施?
第五课什么叫安康
教学目的:
1、理解人体安康的定义。
教学重点:安康的定义
教学难点:为什么说心理安康是身体安康的保证
教具(课前准备)多媒体演示
教学内容及过程
1、导入:安康是什么?大家动脑筋想一下(先不要看书)
2、安康包含的几个方面(讲述):
(1)生理(身体)安康:这是安康的根底,指人体构造完好,生理功能正常,是其他各项安康标准的根本条件
(2)心理安康:具有同情心和爱心,情绪稳定,具有责任心和自信心,热爱生活,和睦相处,擅长交往,有较强的社会适应才能,知足常乐;心理安康是身体安康的保证。
(精品文档请下载)
(3)道德安康:最高标准是无私奉献,;是身体安康和心理安康的开展,高于它们。(精品文档请下载)
(4)社会适应安康:是指不同时间内在不同岗位上时各种角色的适应情况。适应良好是指能胜任各种角色,适应不良是指缺乏角色意识(如在单位是好工作人员,在家不一定是好父亲或好母亲).能促进身体,心理,道德安康开展(精品文档请下载)
3、阅读课文,观察图示,理解一下安康包含的这几个方面知识。
4、重点讲述一下青少年的心理安康的表现,比照不安康的表现,指引学生改变不良习惯,培养安康的意识和行为。促进学生德,智,体全面开展(精品文档请下载)
5、指出青少年学生经常存在的一些问题,分组讨论:
(1)如何处理和同学之间的关系,特别是差生
(2)如何对待残疾人
(3)怎么处理和父母之间的关系
(4)关于自己的安康
第六课:皮肤的功能和保健
教学目的:
1、让学生懂得保护皮肤的方法。
2、理解有关皮肤的知识。
教学重点:懂得根本的保护皮肤方法
教学难点:懂得根本的保护皮肤方法
教具(课前准备)播送、录像、幻灯、多媒体
教学内容及过程
一、皮肤的组成表皮层、真皮层、皮下组织。
二、皮肤的作用。
1是机体阻挡微生物和有还事物的第一道防线.
2通过辐射、对流、传导形式或散发或吸收些热量、调节温度、排出废物。
3感觉器官。
三、学会保护的方法.
四、总结。