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教学目标:
;理解“风头”、“理睬”、“恍然大悟”、“助威壮胆”等词语。
,能回答阅读提示中的问题,创造性地复述课文。
;热爱民间文学。
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我会认生字
奉
轴
睬
飕
伪
奸
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自由阅读,说说自己读懂了什么?谈谈自己的感受和体会。
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你能根据上面四个小标题说一说课文的主要内容吗?
本文记叙了肖飞去城里买药后出城进遇到麻烦,巧妙甩掉特务,冲过岗哨,机智地过了吊桥的故事。
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自由阅读背景文字及第1自然段,从哪可以看出肖飞的机智、勇敢?文中第1自然段对肖飞进行了什么描写,你能体会到什么?
风头:比喻形势的发展方向或与个人有利害关系的情势。
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读第2自然段,体会肖飞是如何智甩特务的,这段对肖飞进行了什么描写?
理睬:对别人的言语行动表示态度或意见(多用于否定)
恍然大悟:忽然明白过来。
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快速默读第3自然段,说说你读懂了什么,肖飞又是如何智闯岗哨的?这一段对肖飞进行了怎样的描写?
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自由读4、5自然段,了解肖飞智过吊桥的经过,体会肖飞的机智。这一段对肖飞进行了什么描写?
助威壮胆:帮助增加声势,使胆子更大。
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