师德问题摆整改措施.doc

上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

通过学校及老师们的排查,查摆的问题是:
个别教师对学生关心程度不够
针对查摆的问题学校采取的整改措施如下:
1、学校制定转变教育发展方式,办人民满意教育实施方案,召开全体教师会,学习南邵小学转变教育发展方式,努力办好人民满意教育实施方案,领会精神。 “爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。在教学中既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我们要努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
2、深入学习先进人物的先进事迹,向崔效杰、李善海同志学。
3、要懂得自我反思,在平时的教学中随时反思自己的心理状态,要运用反思的武器,通过自己找、领导点、同事提、家长学生评等多种途径,帮助自己看到自身不足和差距,认清产生问题的根源。
承诺:
在以后的教学中要强调教师们随时关注本班的学生,特别是学困生及其他特殊学生,不能忽视。
上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

教师是一个崇高的职业,从事的是教育人、塑造人的事业,是人类灵魂的工程师,要具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中,一切师德都基于教师的人格,因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来。在学生的心目中,教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光,它甚至影响到学生的一生。所以教师的言传身教尤为重要,经过4月份的排查,查出的师德问题是:
经检查个别教师存在上课迟到现象
针对查摆的问题学校采取的整改措施如下:
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。时间观念是关系到每个人一生的良好品德,我们要以身作则,从小为学生做好准时的习惯。

其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,要家庭和睦,邻里友爱。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,不断总结、反思教学,反思教师自己的行为对学生的影响。
承诺:
每位教师要按时进教踏着铃声进课堂,玲响下课,不能拖堂。
上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

学校及老师查摆出的问题有:
1、个别教师思想政治觉悟不高
2、班主任与家长联系不够
采取的措施有:
1、要加强政治学习,进一步改造教师的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。
2、加强学习,提高素质。学科技、学教育教学理论,全面发展,理论联系实践,才能做到既有服务发展的热情和愿望,又能找准参与发展的结合点,拿出支持发展的办法
3、联系实际,开拓创新。严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
4、利用家长会开课的时间与每位家长进行交流沟通,将学生的教育问题与家长进行讨论,并征求家长的意见与建议。
三、努力的方向及承诺:
 从现在开始,每位教师要长期坚持不懈努力。严格要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,扎扎实实,善于思考,勇于探索,努力实践,并虚心接受各级领导和同志们的监督。
上口镇南邵小学师德查摆问题整改措施

学校及老师查摆出的问题有:
1、不能听取学生们的意见或建议,不能以平常心与学生进行交流。
2、对待学生的问题还不是很细致,有时对学生过于严格
学校采取的措施:
1、加强教师职业道德修养,要从思想上认识到对待学生要像对待朋友一样,与学生站在同一角度上
2、学习先进教育工作者的先进事迹,从心里接受孩子,把学生当做自己的孩子看待,要以宽容心对待每一个孩子
3、教学中要面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用