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关于理想信念的教育名言(二).doc


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,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
——苏霍姆林斯基
“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景.
—-苏霍姆林斯基
,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着将来阔步前进,时时刻刻想着将来,,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路.
——苏霍姆林斯基
,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
-—苏霍姆林斯基
5。人类的精神和动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美妙的事物的信念。
—-苏霍姆林斯基
6。没有信仰,那么没有名副其实的品行和生命;没有信仰,那么没有名副其实的国土……
——美国诗人惠特曼
7。才须学也。非学无以广才,非志无以成学.
——孔明
,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦.
——车尔尼雪夫斯基
,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理根底,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真.
-—爱因斯坦
10。要有生活目的,一辈子的目的,一段时期的目的,一个阶段的目的,一年的目的,一个月的目的,一个星期的目的,一天的目的,一个小时的目的,一分钟的目的。
——列夫·托尔斯泰说

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  • 时间2022-11-12