小学生亲子阅读演讲稿.docx

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小学生亲子阅读演讲稿1
敬重的老师、敬爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是:我读书,我欢乐!
每个人的童年,也许都是从妈妈的故事起先的。我的妈妈很爱读书,从小耳闻目睹,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的奇妙、还有生活中的趣事·书中的故事伴随着我的成长,教会我很多道理。
每当我在学校或生活中有进步时,妈妈就会嘉奖我一本书。捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜爱书,也因为常常得到的奖品也是书,家里的书特别多,有《三》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科学问》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了激励我多读书,妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡,每次走进书店,我就像遨游在学问的海洋。太好看了!我拿了这本,又想拿那一本,为了尽快的看下一本,我只能每本书快速地翻一遍,大致阅读一下里面的内容。每次到了离开的时候,总要妈妈不停的督促,才恋恋不舍地离去。
书,让我明白了很多道理!时常捧着一本自己喜爱的书,沉醉在精彩的故事情节里,随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书,让我懂得进步,培育了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,生活中离开了书,人就没有了灵魂,生活也将变得乏味、无趣,失去了人生的坐标,没有努力的方向。
让我们畅游在书的海洋,欢乐学习、欢乐的成长吧!
小学生亲子阅读演讲稿2
敬爱的老师、同学们:
阅读,从小便是我的一大爱好,每当安静的夜晚,在皎洁的月光下静静地读一本书,就会有一种无法言语的满意,看着书中一波三折的情节,喜怒哀乐早已挂在我的脸上,一会儿为主子公的遭受而痛惜,一会儿又为他的美妙生活而快乐不已······这时的我早已不是我自己,而是书中的主子公,我随着他在书的海洋里翱翔······往往在合上书后好久,还惦念着书中接下来发生的事情,思绪也会随着它一起天马行空的遐想。
在书籍中,有丰富广泛的学问面,让我看到了古色古香的唐诗宋词,精致的散文小说及科技历史等名著······它们犹如一颗颗绚烂的明珠,赐予了我丰富的学问。李白的“举头望明月,低头思家乡”,杜甫的“晓看红湿处,花种锦官城”,辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”等唐诗宋词及《朝花夕拾》、《呼兰河传》、《背影》等一些近代文学著作,都为我所爱。在书中,我看到了光明与黑暗,豪放与小巧。
我阅读的爱好悄然间萌发了,与此同时,我也不禁相识到了自己前进的方向。书中有句话这样写道:有梦,才会有远方。我苦苦思索,我的梦原委在何方?这个答案只有我自己能解答。每当我创作的灵感迸发时,心中总有种莫名的激烈与骄傲。
这,也许就是我梦的所在吧······我并非轻易找到幻想,但一旦找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是阅读激发了我创作的灵感,因此我要感谢阅读,它就像一方热土,埋下了我幻想的种子,让它的灵魂愈飞愈高,愈飞愈远,直达胜利的彼岸。
小学生亲子阅读演讲稿3
敬爱的老师、同学们:
我读了一本书,叫《综合阅读训练》,这本书给我许多启发。
我看了这本书,这本书教会了我应当怎么做阅读题,假如题目的意思是让你添上合适的词语,你就要在文中找答案。这本书还让我知道了一些道理,比如在《徐悲鸿的故事》里,我学会了我们要有信念,要努力,就能胜利。还有在《我们没有遗忘》里,我学会了要节俭,里还有一句让我难忘的话:“我们没有遗忘华夏的美德!”还有在《恒久不满》里,我学了学习是学不完的,科技肯定还会发展下去,活到老,学到老,里面有一句让我难忘的话:“人生也是一只桶,你恒久装不满它。”这本书里还有许多好词和好句,比如:“当我们在和暖宜人的阳光底下,走到一望无际的开放着金黄色的花的菜叶间,或杂生着不行数的无名的野花的草地上时,大小的蝴蝶们总在那里翱翔。还有粗糙有黄皮,皮上还有个裂口,似乎在那里傻笑。”还有,“假期,妈妈带我去了一个类似桂林的地方——云台山,它位于河南焦作,整个景区因云雾充满而出名。”
我喜爱这本书,因为这本书教会了我怎么做阅读题,还教会了我许多道理,我喜爱这本书。
小学生亲子阅读演讲稿4
敬爱的老师、同学们:
笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”书对于我来说就是和煦的春风,暖和我的心灵;是绚丽的阳光,照射我的心房;是才智的钥匙,打开学问的`宝库。
在我儿时,妈妈就常常带着我阅读了许多动人的童话故事。如?阿凡提?告知我要用才智战胜困难,《海的女儿》告知我要拥有一颗和善的心。阅读这些美丽的童话让我幼小的心灵产生了对美妙生活的憧憬,我迫切地想要去探究那奇异的世界。
随着年龄的增长,我又接触了越来越多的名著,我从中学到了很多学问,也从中吸取了很多力气。我从《钢铁是怎样炼成的》这本书中相识了身残志坚的保尔,他让我学会了不要在命运面前低头,要坚毅英勇地面对生活;我也从《假如给我三天光明》这本书中了解了聪慧坚毅的海伦。凯勒,她让我学会了遇事不悲观,要保持一颗主动乐观的心;我还从《绿山墙的安妮》这本书中喜爱上了勤奋乐观的安妮,她也让我学会了只有勤奋努力,主动向上,才能获得胜利。书让我爱不释手,受益匪浅,它已渐渐成为我生活中不行缺少的一部分。
阅读让我增长了很多学问;阅读让我学会了做人的道理;阅读让我体会到了生活的美妙;阅读让我放飞志向。
在将来的日子里,我将不断鞭策自己,不断阅读,获得力气,树立目标,我要与书为伴,朝着我的幻想前进!
小学生亲子阅读演讲稿5
敬爱的老师、同学们:
最近,我们学,老师也向我们举荐一些书籍让我们看看。比如《安徒生童话》、《王尔德童话》、《格林童话》……
醇厚说,我以前对那些课外阅读的书籍,根本不怎么感爱好。我只看一些脑筋急转弯、漫画之类的书。虽然我房间的书架上堆满了课外读物,可是我有些只看了一两页,有些连拿都没拿过……始终到现在我的书架上还有许很多多的书没有看过,因此我的语文成果总是不太志向,特殊是写作文的时候,特别让我头疼。
最近,看了老师向我们举荐的童话书,我是越来越有爱好。有一次我只用了一个早上的时间就看完了一百多页呢!因为我总是放不下我手中拿的书。其中《王尔德童话》里的《巨人的花园》最让我印象深刻。当我看到巨人死了的时候,我的心里就有一股哀痛的感觉。看到我在用心致志地看书,爸爸妈妈特别兴奋……
读了一些课外书籍以后,给我的为人生活带来了一些启发。比如我读了《巨人的花园》,它给我的启示是:和别人共享的欢乐,才是真的欢乐;读了《华蜜是什么》,我知道:华蜜要靠劳动,要靠尽自己的义务做出对人们有益的事情;读了《去年的树》,我知道:自己许下的诺言就肯定要完成。
老师说:“我们要多读课外书来提高我们的语文成果。”胡倍硕、苏煜琛、张胜琛他们都喜爱看书,所以语文成果才会那么好。而那些不喜爱看书的人,如张书帆、张展瑞他们的语文成果也不怎么好。所以我以后也要多看课外读。