大班体育活动教案.doc

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活动目的:
1、学习手推车的本领,在活动中进步动作的协调性。
2、初步学会发现问题,探究解决问题的方法,懂得合作的重要性。
3、喜欢民间游戏,体验游戏过程中的快乐。
活动准备:
1、游戏材料假设干,“手推车”示范图和音乐光盘各一张。
2、粮仓两个,粮食12袋,地垫数量和师幼人数相等
活动过程:
一、在轻松愉快的游戏情境中自然导入活动
1、幼儿自主选择民间游戏,老师随机参和.
2、简单交流对民间游戏的认识,说说自己玩过什么游戏?怎么玩的?
二、学习游戏“手推车”
1、借助图片导入:他们在干什么?这个游戏你玩过吗?怎么玩的?
2、幼儿分组尝试,探究游戏的玩法,老师观察并鼓励幼儿练习。
3、互相交流游戏后的感受,懂得游戏需要三人一起合作,坚持进展。
4、一组幼儿示范,介绍小组推车快的原因,重点掌握两人手托同伴膝盖向前协调推行的方法.
5、幼儿分组继续练习,完毕后交流感受、总结经历。
三、游戏:“运粮食”
1、引起兴趣:农民伯伯的粮食丰收了,咱们帮着一起运到粮仓里去吧!
2、讨论规那么:要想运得快,三个人应该怎么做?粮食掉了怎么办?
3、师幼示范:边运粮食边强调游戏规那么和合作的重要性。
4、幼儿分红、黄两队进展运粮食的比赛。
5、交流第一次运粮食的感受,总结经历。
6、幼儿再次进展游戏,老师为幼儿加油。
四、放松游戏,完毕活动
1、师幼边念儿歌边玩民间小游戏(王婆婆抱妹妹等)。
2、小结:今天玩得开心吗?为什么?