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.学习用脚带球往前走,培养幼儿脚的控球能力。
.开展幼儿的目测能力。
.激发幼儿玩球的积极性。
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人手1球、:
.扮演角色,热身运动。
幼儿做小运发动,边走边拍球进场。
提问:刚才你们用什么来拍球的?我们一起有节奏的拍球。
.幼儿探索用脚玩球。
提问:你们小手本领真大,球都听你们的话。你们的小脚会不会玩球?用脚玩球可是一个新本领,试试看。
幼儿尝试用脚玩球,教师观察并发现幼儿用不同的方法,如用脚夹球跳,脚轮流踏球,脚带球走。分别请个别幼儿示范玩的方法,并带着大家学学试试。
.教师示范并讲解要领。
教师示范并讲解:刚才他想出的方法叫用脚带球往前走,我也来玩玩,脚的这边叫内侧,脚的这面叫外侧,两边都可以踢,要想停住球,可以用脚的内侧或外侧,也可以用脚尖踩住球。
幼儿与老师一起练习。
幼儿自己带球往前走,要求幼儿眼睛看好前方,让球笔直往前走。,带球过障碍。
.放松活动
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