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文明礼仪决心书篇1
学文明礼仪决心书对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。所以,我决心认真学习文明礼仪。一我决心养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸,早、晚饭后勤刷牙,讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人卫生。
二我决心养成使用敬语的习惯如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。
三我决心交流时态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
四我决心在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
五我决心自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
我决心学习文明礼仪,特写此决心书。
双沟中心小学四年级2班张曼玉
文明礼仪决心书篇2
文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐、温馨。为了提高自己的文明礼仪修养水平,养成良好的文明行为习惯,我在这里郑重承诺并严格履行:
1、坚决遵守国家的法律法规;自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,在家做一个好儿女,在校做一个好学生,在社会上做一个好公民。
2、上学不迟到,不旷课,不早退,认真学习,努力上进。
3、上学按学校要求规范穿好校服,把衣服拉链拉起,装束不内长外短,不在校服上随意涂抹、作画,进入教室不将校服脱掉。
4、不戴首饰、自觉遵守学校发型要求,不烫发、不染发,不留长头发。保持仪容仪表端庄得体。
5、上学不携带手机,上课不看课外书,不听MP3,不做任何与上课无关的事,不讲话,专心听讲。
6、不在校园内,特别是在教室内与走廊冲跑、打球、打闹。
7、讲究卫生,养成良好的个人卫生习惯。积极做好班级的卫生和保洁工作,杜绝“课桌文化”,履行一个学生应有的职责。
8、与同学、老师讲话,自觉注意文明礼貌,不因小事和所谓的个人“尊严”就以拳头相向,更不随便叫外校、社会青年来介入自己与同学的矛盾冲突。学会依法办事,学会遵规守纪。做个文明人,守法公民。
9、诚实做人,谦卑做事。勇于改过,学会明辨是非美丑,树立正确的人生观和审美观。
10、团结同学,尊敬老师;热爱集体,服务社会;培养乐观、大方、向上的人格。
11、在校学习期间,专心学习,建立良好正常的同学关系。
文明礼仪决心书篇3
学生文明礼仪决心书
文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐、温馨。为了提高自己的文明礼仪修养水平,养成良好的文明行为习惯,优化学习和成长环境,使我们能全身心地投入到紧张的学习生活中去,做为一名学生,我承诺做到以下几点:
1、以校为荣,自信自强。
2、仪容仪表,本真天然。不染发、烫发和化妆,不佩戴首饰,男生不留长发。
3、做事守时,维护信誉。不迟到,不早退,不旷课,遇事提前请假。
4、注重环保,爱护公物。不随地吐痰,不乱丢废弃物;不乱涂乱刻,不破坏公物。
5、区分场合,文明饮食。不边走边吃,不把汤菜流食带进宿舍。
6、认真学习,遵守纪律。按时完成作业,诚实考试,学习时间关闭通讯工具和娱乐性电子设备。
7、尊重教工,服从管理,见面主动问好。
8、明辨荣辱,遵章守法。不说脏话,不骂人,不抽烟,不喝酒,不打架,不赌博,不进营业性网吧。
文明礼仪决心书篇4
亲爱的老师,同学们:
大家好!说到“文明”这个词,作为我们每一个少先队员来说,再熟悉不过了。从我们懂事开始,爸爸妈妈就告诉我们做个讲文明、有礼貌的好孩子;从我们走进校园的第一天开始老师也教育我们做个讲文明、懂礼貌的好学生,好公民。今天,我们开展“创文明城做文明人”主题教育活动,让我们对文明有了更深刻的理解。文明,不单单是路上相遇时的一个微笑,不小心撞到别人时的一声“对不起”„„文明更应是一种品质,一种习惯,一种受人尊敬、推崇的行动。文明更是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们中华民族是有着几千年历史的文明古国。因此,我们全体同学应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统,自觉融入到这次专题教育活动中去。要想做好文明礼仪的传播者,就要从生活中的点滴做起,从我做起,从现在做起。为此,我代表全体同学表决心如下:
1、语言文明,礼貌待人,不讲粗话,脏话,坚持礼貌用语,讲普通话。
2、行为文明,举止端庄,上下楼靠右侧通行,不在校园内疯闹、打架。
3、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔瓜皮纸屑,不乱倒垃圾,爱护花草。
4、尊敬师长,孝敬长辈。
5、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪。
6、遵守社会公德,爱护公物,不乱涂乱画,爱护公共设施。
同学们,社会和学校文明之风的形成,需要我们的努力。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递,让文明之风的种子在四季青小学扎根发芽。
谢谢大家!全体少先队员
文明礼仪决心书篇5
文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐、温馨。为了提高自己的文明礼仪修养水平,养成良好的文明行为习惯,我们以自己的人格郑重做出如下承诺并严格履行:
一、学生礼仪
,自尊自爱,不弄虚作假,考试不作弊。
,安全第一。不到危险场所活动,不抽烟喝酒,不谈恋爱,不夜不归宿,不擅自到校外租房,不带通讯工具进教室;遇特殊事情要冷静,同学之间和睦相处,如发生矛盾要多做自我批评;不在教室和校园内追逐打闹、喧哗起哄,维护学校良好秩序;不带管制刀具,不拉帮结伙,不打架斗殴,不恃强欺弱。
,不攀比吃喝,不铺张浪费。
,不做影响学校声誉的事。平时言行文明,尊敬师长,礼貌待人,不破坏公物,不侵占公私财物。
,朴素大方。女生不穿高跟鞋,不化妆,不佩戴首饰;男女生均不烫发、不留怪发、不染发,男生不留长发。
,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。不进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所,不传阅不健康书刊,不听、看不健康音像制品。
,不迟到,不早退,不旷课,科学利用时间,勤奋学习,上课认真听讲,积极发言,按时独立完成作业。
,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔废弃物,积极参加公益劳动。
文明礼仪决心书篇6
文明礼仪决心书
我以少先队员的名义承诺,做一个文明的好学生,我要做到以下几点:
一、懂礼仪:
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《城关小学文明礼仪》,《三(1)班班级文明公约》,做文明规范少先队员。
、同学主动问好,尊敬老师,团结同学。在校做好学生;在家孝顺父母,做个好孩子;在外懂得相互谦让,遵守社会公德,做文明小公民。
二、有秩序:
,在学校内外不追逐吵闹。上下楼梯轻声慢步靠右行。
,排队有序,不争先恐后。
三、讲卫生:
,不买小摊贩上的不洁食品。
,不破坏绿化及公共财物,不乱丢纸屑,主动拾捡垃圾。
四、做到“四带”、“四无”。
“四带”即把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;
“四无”即地面无杂物,出言无脏话,楼道内无喧哗吵闹,墙壁桌面无污痕。
文明礼仪决心书篇7
尊敬的各位领导老师、同学们,大家好:
新学期伊始,为全面贯彻党的教育方针,促进青年学生树立“以德为本,以学风建设为中心”的教育思想,本系在06、07两个年级所有在校青年学生、宿舍及班级中开展争创“文明大学生、文明宿舍、文明班级”的活动。06本一全体同学积极响应学校号召,全力投入到这一活动之中。为此本班已召开两次关于建设“和谐班级”“文明班级”的主题班会,会上同学们踊跃发言,认真总结了过去一年半里各项工作的得失,深刻认识到作为新一代的大学生我们所面对的现实和肩负的责任。毛主席说过“世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的。”青年学生是创建和谐社会的主力,肩负着中华崛起的重任,在此思想为指导下,本班同学制定了一个详实合理的新学期发展规划,我们要通过自己不懈的努力,使06本一成为“文明班级”,使06本一的每一个宿舍都成为“文明宿舍,使06本一的每一个同学成为“文明大学生。
本班40个同学来自五湖四海,因为缘分聚在一起,聚在一起成为荣辱与共的兄弟姐妹,一起学习、一起生活,成为大学生活中最亲密的团体。那么,如何才能使这个团体成为校园中最优秀,最进步的团体呢?这是摆在每一个06本一的同学面前的问题,所以经过两次半会讨论,我们共同制定了如下新学期规划。在班级建设方面,一定要以文明班级的标准来严格要求。积极开展各种有利身心的文体活动;定期召开各种形式的主题班会和座谈会;制定一个适合本班班情的“班级管理条例;提出消除挂科,杜绝作弊、禁止旷课等违纪现象的目标;班团干部以身作则大胆管理,处处起到模范带头作用。
宿舍是我们每天学习生活的地方,因此,创建文明宿舍的活动将关乎到每位同学日常生活的方方面面。为营造良好的舍风,我们每一个同学都要行动起来,积极遵守“宿舍管理条例”,注意宿舍卫生和个人卫生,注意安全,严格遵守作息制度,节约水电,爱护公物,决不做违反条例的事情。同学之间要充满友爱,不仅同宿舍同学之间要互相帮助,共同进步,各个宿舍之间更要加深交流,公平竞争,让宿舍成为我们交流感情、增进友谊、促进学习、提高素质的乐园。这就是我们06本一每一个宿舍所追求的目标。
当然要创建文明班级。文明宿舍,其根本在于全面的提高班级内每一个同学的思想道德水平。这绝不是一个一朝一夕可以解决的问题,但却是问题的关键。一个集体如果人人都是文明个人,那么这个集体必将成为文明的集体。同样的,个人如果想要有所成就,绝离不开集体力量的支持,所以创建文明班级的活动是关乎每位同学切身利益的大事。为此,在本班刚刚的一次主题班会中,全班每一位同学都提出了个人对文明大学生的理解,并决心要以此理解作为自己的行为准则。我们决心,积极学习党建知识,继承并发扬党的优良传统和作风,积极参加学校组织的各种活动;我们决心,热爱学校,关心集体,团结同学,自律自强;我们决心刻苦学习,不旷课,不迟到,决不做违反课堂纪律的事情;我们决心,自觉遵守法律法规和校规校纪;我们决心,决不抽烟,酗酒,赌博,决不拉帮结派,打架斗殴;我们决心,要在公共场所注意个人言谈举止,爱护公物,不做任何有损青年学生形象的事情;其实文明就看你有心无心,文明就在我心,用我们共同的努力让文明之花盛开在校园的每一寸土地。
一直以来,06本一的全体同学都在努力建设一个“文明、和谐、共赢、团结”的优秀班级。此时此刻此地,我们倡议全系师生加入我们的行列,加入到建设文明校园的活动中来,加入到争创“文明大学生、文明宿舍、文明班级”的活动中来。同学们,请监督您身边06本一的每一个同学,也请您与身边06本一的每一个同学共同努力。让我们共同成为品德高尚、意志坚强的一代;一同成为开拓进取、艰苦创业的一代;同学们行动起来吧,时代的进步需要我们,中华的崛起需要我们,需要我们的劳动,需要我们的智慧;当和谐文明的春风吹遍祖国的每一寸土地,我们就要长成这片土地上的参天大树,撑起一片蓝蓝的天。让我们一同成为文明的典范吧;用我们的点滴文明书写光辉的历史。
现在,就请大家看我们的行动吧!、
谢谢大家。
文明礼仪决心书篇8
一、活动的主旨
21世纪是知识经济的时代,这一崭新时代对人才的全面素质和创新精神提出了新的要求。当代职业学校学生在有着一定的专业素质、掌握了一定的科学文化知识的同时,在不同程度上也存在着基础文明修养、公共道德修养欠佳的现象。
为了紧跟时代步伐,提高我校学生全面素质,现结合我校具体情况,我校决定在9-10月份期间开展文明月系列活动。通过开展此项工程,把职校生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来,分阶段、分层次,由浅入深地开展教育、引导工作。使学生自学树立良好形象,促进全面素质提高,改善学风、校风,进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作,营造素质教育的软环境,引导和激励我校学生奋发有为,自觉成才,成为我国现代建设事业合格的接班人。
二、口号:
“创文明校园,做文明学子”
三、文明月的主题和范围
1、基础文明修养
重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识,使学生做到行为美、语言美、心灵美。
1)遵守社会公德,养成文明高雅的个人品质和行为规范;
2)培养良好学风,引导学生把全部精力投入到学习中来;
3)正视异性交往,建立正确的爱情观、家庭观和幸福观;
4)强化心理素质,正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难;
2、爱校、爱国、爱民意识的培养重点培养学生的爱校、爱国、爱民意识、
集体主义感和大局观念,使学生把文明修身活动与热爱学校、国家和人民的行动有机地结合起来。
1)关心母校事业,加强全校学生的爱校意识和大局观念;
2)熟悉民族文化,激发民族自信心、自豪感和爱国热情;
3)认清时代要求,培育与时俱进的现代素质和创新品格;
四、“文明修身工程”具体实施过程
第一阶段:动员宣传(XX年8月11日—XX年9月11日)
1)分别以横幅、海报、宣传板等形式进行大规模宣传。
宣传标语:
“新学期,新气象,新起点,新进步”;
“让心灵高尚,让行为文明,让环境优雅”;
“优化校园环境,建设文明校园”;
“举文明旗帜,树世纪新风”;
“不以善小而不为,不以恶小而为之”;
“从我做起从现在做起从小事做起”;
“创建文明城市从细微处做起”
2)动员大会(XX年9月4日晚6:30):
开展全校性质动员大会;
3)以“文明校园”为主题开展政治学习、班会,并制定计划,活动,实施方案。
4)以团支部为单位围绕“文明校园”内容开展各种形式的讨论会。
讨论提纲:
(1)如何看待考试作弊现象?
(2)如何在课堂上尊重老师的劳动;
(3)如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象,
及日常生活中如何树立环保意识?
(4)你眼里的课堂不文明行为有哪些?
(5)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗?
(6)你最喜欢学校的哪些地方、活动和教师,为什么?
(7)学校及我校的发展(如升本)与学生个人发展的关系?
(8)大学生应该遵守的网络道德规范有哪些?
(9)传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗?
(10)我校学生的竞争意识、协作意识如何?
我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系?
(11)大学生应该如何对待爱情?
(12)当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时,你如何处理呢?
(13)网络生活中,大学生应该如何处理真实与自由的关系?
(14)校园生活中,大学生应该如何处理安全与自由的关系?
第二阶段:具体活动实施阶段(XX年9月12日—XX年10月中旬)
具体活动安排如下:
1、举办“文明杯”演讲赛;
2、征集当代大学生文明修身名言警句;
3、举办当代大学生文明修身书画大赛。
4、举行“向不文明行为告别”的签名活动。
5、开展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的评比活动。
6、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动,
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