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2018年眼科教课规培工作总结
2018年,我科共带教临床优异医师班,麻醉医学班,附院儿科
班,在医院领导的重视支持下,在科室带教老师及管理人员的共同努
力下,在有关部门的踊跃配合下,顺利达成了各项带教任务。
临床教课质量的利害,对学生成长有侧重要的影响。搞好教课工
作,提升教课质量,实现医学生培育目标,是临床教课工作的出发点
和归宿,我科室每年将教课工作列入整年工作计划,每年需要召开专
门会议,研究教课实行方案,拟订教课计划,提出详细工作要求,研
究议论怎样达成临床实习教课任务。我科室以不停增强学科课程建设,
提升教课的质量为中心,以增强教研组织和制度建设,特别是抓好师
资队伍建设、有计划地培育青年教师力量。眼科教研室一直保证负责
人展开常常的检查研究,有计划的听课、招集师生会谈会、抽查教课设计
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和听课笔录、试卷等,对教课质量进行检查、剖析,实时解决教课中
存在的问题提出改良临床教课工作的举措。教研室推行教课、医疗一
体的管理体系,以教研室为龙头,负责本学科范围的教课、医疗、教
研工作,教课医疗互相促使。2018年10月—12月由喻谦、杨建华、
付敏、唐文婷教员负责教课工作,当前达成了5年制2014级临床卓
越医师班、麻醉本科班、附院儿科班的眼科教课与查核工作,共54
学时,达成实习带教18人次,每周四坚持教课查房。
实习生住院后,做好住院前岗前教育及培训。组织学生仔细学习
教课工作制度,实习管理制度,培训内容安排了,医德医风教育,医
疗法律法例知识,医疗文件,处方规范书写,外科无菌观点及无菌技
术操作,传得病知识,安全防备举措等专题讲座,认识医院概略,实
习生职责,教课工作制度。经过岗前培训,一是使学生赶快熟习医院
工作环境;二是使学生坚固建立制度,法例意识。用制度,法例拘束
自己的行为。三是使学生在诊断过程中要规范,严格履行操作程序,
四是教育学生,努力将自己培育成为医术精深,医德崇高,一心一意
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为病员服务的医务工作者。提
高教师队伍整体水平。带教老师要明确自己的责任,既要带业务,带
技术,更要带思想,带道德,带作风,不单业务技术过硬,更要思想
过硬,要以身作则以身作则,关怀学生的工作、学习、出行,帮助学
生建立优异的医德医风,职业道德观,学员才会严格要求自己,自觉
地学习,保证实习质量及任务的圆满达成。
我们将不停总结经验,完美教课方案,更新题库,改良考试方式,
为培育适应时代需要、拥有创新精神和实践能力的全面发展的优异人
才做出努力。
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