小班语言活动小太阳教案.doc

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小班语言活动小太阳教学设计主要包括了活动目标,活动准备,
活动过程等内容,学习词语:暖和和,红彤彤、甜蜜蜜,学习比
喻句:弯弯的香蕉,就像一只小船,合适幼儿园老师们上小班语
言活动课,快来看看小太阳教学设计吧。
活动目标:
1、学习词语:暖和和,红彤彤、甜蜜蜜。
2、学习比喻句:弯弯的香蕉,就像一只小船。
3、感觉散文所抒发的感情,培育对散文的兴趣。
4、愿意赏识散文,感知散文语言的优美,幽默。
5、萌生对文学作品的兴趣。
活动准备
1、准备橘子、苹果,香蕉等形状独到的水果。
2、准备教育挂图《语言。小太阳》
,姥姥手偶各一个。
活动过程
一、引入主题
小朋友你们好,今日熊老师请来了两位客人。此刻就来
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和小朋友认识一下吧。看,这是红红。你们好,我叫红红。此外一位是红红的姥姥,小朋友知道姥姥是谁吗?是外婆仍是奶奶。哦对了,是外婆。
二、充满感情地叙述故事
今日,红红要去姥姥家,由于前些天姥姥患病了,妈妈
叫她送些水果去探望姥姥。她到达姥姥家,看到姥姥在干活。红红就说:“姥姥你病恰好,仍是不要干活了,要多歇息才是,走,我陪你去晒太阳吧”。她们到达院子,找了把椅子坐下晒太阳,
太阳暖和和的。红红想:假如让姥姥高兴,她的病就会好的更快,于是,她想了想给姥姥变魔术吧!她必定会高兴的。她对姥姥说:“姥姥我给你变个魔术吧!”姥姥说:“哦,你还会变魔术,我还真想看看。”于是红红就取出魔术棒,变变变,变出个可爱的
小兔子;它就在那边蹦蹦跳了,她又说了声变变变,变出个小乌龟,小乌龟就在地上爬呀爬;她又说变变变,变出个小鱼,小鱼
就在那边游呀游------。这时乐得姥姥都合不了嘴。红红说:“玩
了这么久了,我们也渴了,我给你变个橘子吧。让我们解解渴
吧。”于是她又开始说:“变变变,变出个小橘子。”姥姥你看,我变出一个橘子。这个橘子圆圆的,红彤彤的,就像个小太阳。
红红说:“我来剥它,你一瓣我一瓣。”姥姥吃得甜蜜蜜,甜到内心暖和和。橘子吃完了,红红说:“小太阳没啦!”这时姥姥
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搂着红红,亲亲她的红脸蛋儿,对她说:“你才是我的小太阳。”
三、要点句练习.
比方:“我陪姥姥晒太阳,太阳暖和和。”“圆圆的橘
子红彤彤,就像个小太阳。”“姥姥吃得甜蜜蜜,甜到内心暖洋
洋。
四、提出问题
姥姥为何说:“这才是我的小太阳。”以加深幼儿对主题的理解。在幼儿理解的基础上,延长小朋友要怎么做教师的小太阳。
五、联合散文学习比喻句。
出示香蕉、苹果、梨等水果让幼儿学说比喻句。教师:
“方才红红玩变变的游戏是否是很好玩?”幼儿:“是呀”教
师:“让我们一同来玩这个游戏吧!老师变出苹果来,你只需会
说XX(形状)的XX(东西)XXX(颜色),就像个XXX。谁会说得来这个苹果就奖赏给他。”
六、出示教育挂图培育幼儿想说的兴趣。
此刻请小朋友自己依据挂图来叙述故事。比比哪一个小朋友说得最好。我们奖赏他小红花一朵。
七、让幼儿谈心:“我也要做个小太阳。”
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小朋友你们想做老师的小太阳吗?想,那怎么样做才可
以当老师的小太阳?上课仔细听,不随意插嘴讲说等。对的,小
朋友说的真好,那此后小朋友要记着如何做才是老师的小太阳,
可不要忘掉了。
八、以《你帮我来我帮你》的歌曲结束活动。
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