大一C语言期末考试参考资料.doc

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C 语言总复习 
总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种: 顺序结构 , 循环结构 (三个循环结构), 选择结构 (if 和 switch)
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.
4)bit是位是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.
5)一定要记住二进制如何划成十进制。
概念常考到的: 
1、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。
2、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
3、在函数中不可以再定义函数。
4、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。
5、break可用于循环结构和switch语句。
6、逗号运算符的级别最低。
第一章
1)合法的用户标识符考查:
合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。
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             ‘\141’ 是合法的, 0是不能写的。
‘\108’是非法的,因为不可以出现8。
6)算术运算符号的优先级别:
   同级别的有的是从左到右,有的是从右到左。
7)强制类型转换:
  一定是(int)a 不是  int(a),注意类型上一定有括号的。
   注意(int)(a+b)和(int)a+b 的区别。前是把a+b转型,后是把a转型再加b。
8)表达式的考查:
   是表达式就一定有数值。
   赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。
   自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5);
运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这个 ++a表达式的数值为6 ,而a++是先用该表达式的数值为5 ,然后再把a的数值加上1为6,
再放到变量a中。进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
  考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。
逗号表达式:优先级别最低;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
(2,3,4)的表达式的数值就是4。
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9)位运算的考查:
会有一到二题考试题目。
总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。
例1: chara=6,b;
b=a<<2;  这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。
例2: 一定要记住,
例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。
10)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。 
11)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。
12) 取整丢小数的情况:
1、inta=;
              2、(int)a;
第二章
1)printf函数的格式考查:
    %d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的,左对齐等修饰。
    %ld对应 longint;%lf 对应double。
2)scanf函数的格式考察:
   注意该函数的第二个部分是 &a 这样的地址,不是 a ; 
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  Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
3)putchar,getchar 函数的考查:
  char  a=getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
  putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
4)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来)
   不可以把 x=y,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。
5)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)
   这个有推广的意义,注意 x= (int)x 这样是把小数部分去掉。
第三章
特别要注意:c语言中是用非0表示逻辑真的,用0 表示逻辑假的。 
1)关系表达式:
   表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)
   当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1;
2)逻辑表达式:
   只能为1(表示为真),或0(表示假)
     a)共有&&  ||   !三种逻辑运算符号。
     b)!>&&>||  优先的级别。
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     c)注意短路现象。考试比较喜欢考到。
     d)要表示 x 是比0大,比10小的方法。 0<x<10是不可以的(一定记住)。是先计算0<x 得到的结果为1或则0;再用0,或1与10比较得到的总是真(为1)。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。 
3)if 语句
  else 是与最接近的if且没有else的相组合的。
4)条件表达式:
    表达式1 ?表达式2 :表达式3
    注意是当非0 时候是表达式2的数值,当为0 是就是表达式2的数值。
考试口诀:真前假后。
5)switch语句:
a)一定要注意有break 和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。
 b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。
第四章
1)三种循环结构:
  a)for(); while();  do-while()三种。
  b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。
  c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。
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  d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错)
2)break 和  continue的差别
   记忆方法:
break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。
continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。
3)嵌套循环
   就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。
4)while((c=getchar())!=’\n’)和 while(c=getchar()!=’\n’)的差别
先看a=3!=2  和(a=3)!=2 的区别:
(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。
考试注意点: 括号在这里的重要性。
第五章
函数:是具有一定功能的一个程序块;
1) 函数的参数,返回数值(示意图):
  main()
{
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inta=5,b=6,c;
  c= add(a,b);
  printf(“%d”,c);
}
调用函数
a,b是实参
整个函数得到一个数值就是
Add函数的返回数值。
intadd(intx,inty)
{
intz;
  z=x+y;
  returnz;
}
被调用函数
x,y是形式参数
函数返回数值是整型
z就是这个add函数计算后得到的结果,就是函数返回给主程序的返回数值。
程序是在从上往下顺序执行,当碰到了函数add后,把a,b的数值穿给调用函数,程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后,再顺序的往下执行
2)一定要注意参数之间的传递
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  实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点) 
      传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。
      传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。
3)函数声明的考查:
一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。
不一定要有:形参的名称。
第六章
指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。 
int  *p 中  *p和p的差别:
*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值
p是当作地址来使用。
*p++ 和(*p)++的之间的差别:改错题目中很重要
        *p++是地址会变化。
         (*p)++ 是数值会要变化。                   
三名主义:(考试的重点)
   数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)
   函数名:表示该函数的入口地址。
   字符串常量名:表示第一个字符的地址。
第七章
1一维数组的重要概念:
对a[10]这个数组的讨论。
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