防范校园欺凌知识.doc

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一、什么是校园欺辱?
发生在学生之间,蓄意也许歹意经过肢体、语言及网络等手段,实行欺辱、欺侮等造成伤害的。
二、治理校园欺辱的措施:
睁开以校园欺辱治理为主题的专题教育,睁开道德、心理健康和安全教育;
拟定完美校园欺辱的预防和办理制度、措施,建立校园欺辱事件应急办理方案;宣告学生救援或校园欺辱治理的电话号码并明确负责人;
及时发现、检查办理校园欺辱事件,涉嫌违纪犯罪的,及时向公安部门报案。
三、校园欺辱的主要行为
打:打架、打架
骂:欺侮、中伤、嘲讽、贬抑受害者
毁:破坏受害者的书籍、衣物等个人财富
传:网上流传谣言,人身攻击
吓:恐吓、威迫、强迫受害者做其不肯做的事四、校园”小霸王“是如何出现的?
家庭过分喜爱,以致率性、骄横等不良知理。不良家庭环境让孩子背负过多压力,催生心理阻碍。
学校只重视成绩而忽视了道德教育。平常缺少管理,出了事又急于息事宁人。
社会暴力电影、游戏等,引起青少年模拟。社会不正之风影响青少年的是非观。部分媒体过分、过细再现犯罪经过。
司法法律界定不清楚,惩戒不严。法制教育缺失。
法律规定,14周岁以手下于完整无刑事责任能力人,让许多孩子有备无患。
五、我国刑法对犯罪年龄的界定
已满14周岁不满18周岁应该从轻也许减少处罚。
已满16周岁应该负刑事责任。
已满14周岁不满16周岁犯故意杀人、故意伤害、致人重伤也许死亡,强奸、打劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的应该负刑责。
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六、这些可能是校园欺辱的信号!
身体伤痕,孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕,很可能是遭受暴力。假如孩子大热天常穿长袖,可能是想掩盖。
个人物件扔掉或破坏,假如孩子的鞋子、金饰、文具等个人物件常常扔掉或破坏,就要留神了。
如厕习惯改变,孩子非得回家才上洗手间?学校洗手间很可能成为暴力场所。
自尊心受挫,孩子回家常常带着悲伤、沮丧情绪很可能在学校遇到语言诽谤等精神方面伤害。
自我伤害偏向,孩子任何形式的自我伤害甚至自杀行为,家长都要高度重视。
不肯上学,孩子特别不想上学,甚至逃学、装病告假,可能是在学校被人排挤欺辱。
睡眠问题,失眠、恶梦、尿床等问题也是孩子遇到暴力伤害的表现之一。
七、遇到校园欺辱怎么办?
保持镇定。遇到校园暴力,必定要沉稳沉稳,采纳迂回战术,尽可能迟延时间,争取机遇求救。
求救。必需时,向路人呼救求援,采纳异常动作引起四周人注意。
保证人身安全。人身安全永久是第一位的。可以试着经过警示性的语言击退对方,也许经过有策略的发言和借助环境来使自己摆脱困境。但不要意气用事激怒对方。
必定要告诉家长。告诉孩子,假如遭受校园暴力事件必定要告诉家长,无论遭受了如何的恐吓,都要告诉家长,不要承受身体和心理上的创伤。
八、家长应该怎么做?
稳固孩子情绪,理解和怜悯孩子。无条件的陪伴孩子,给孩子足够的安全感。
注意孩子的行为和心理。假如孩子在心理上出现惧怕上学、惧怕出门、交友忧愁等状况,借助专业人士,从心里层面恩赐帮助。
第一时间和学校沟通。拿起法律的武器保护孩子。