中学广播操比赛方案（2篇）.doc

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中学广播操比赛方案
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,展示学生的风采风貌,帮助学生树立“健康第一”的理念,经学校研究决定举行全校广播操与队形队列比赛。现将比赛方案公布如下:
一、组织机构
组长:____
副组长:____
成员:____
二、工作人员安排
1、总调度:____
负责所有班级进出场协调。
2、进场调度:____
指挥每次进场的三个班级迅速整齐地到本班级正常做操位置站队。
3、退场调度:____
每次参赛班级比赛结束,指挥参赛班级迅速、安全、有序退场。
4、预备参赛班级调度:____
在每次参赛的两个班级比赛结束之前,组织好下一轮进场的三个班级队伍。
5、广播操音乐播放:____
6、摄影:____
7、分数统计:____
8、颁奖准备:____
三、参加对象:7—____年级全体学生。
四、比赛时间:____月____月____日 下午三节课后
五、比赛地点:学校西操场
六、比赛内容:队形队列、进出场、广播操
七、评比标准:
(一)人员要求:须全班所有学生参赛,无故不参加者,每少____人在总分中扣____人,最高倒扣5分。各班级在____月____日之前将因故不能参加比赛的学生名单报给杨校长,便于核查各班级参赛人数。
(二)比赛要求:
1、参赛学生精神饱满,队伍整齐,动作一致,学生服装统一、整洁(必须穿运动鞋,但不做款式统一要求);
2、班级进退场整齐有序、安全快速,学生进退场带口号,要求口号内容积极向上,音调铿锵、雄壮有力;
3、领操员程序正确,指挥得当,声音洪亮,班级做操要规范、有力,动作准确、协调,动作节奏与音乐合拍。
4、评分标准:比赛采用百分制标准评分,精神面貌10分,进出场10分,口号10分,队形服装10分,领操员10分、做操50分。
八、比赛程序
1、____月____日上午课间操期间,各班级体育班委到体育组办公室集中抽签,签号为A1—A7;B1—B7;C1—C7三组,A1B1C1为第一组出场的三个班级,A2B2C2为第二组出场的三个班级,以此类推。
2、进场后由领操员向总裁判长报告班级应到参赛人数、实到参赛人数,总裁判长同意后方可进行比赛。(如:报告,八(1)班,应到人数____人,实到人数____人,报告完毕,请指示。)
九、计分及奖励办法
1、评委由学校班子成员和所有任课老师随机抽签确定;
2、评委评分时,第一组进场的三个班级先不打分,从第二组进场比赛的三个班级开始对六个班级进行比较打分,以后的各个班级与以上的六个班级比较,打分时精确到小数点后第一位,要求能区分出名次,每名评委尽量不出现相同的分数,班级之间要有区分度。
3、第一组评委由____人组成,负责从教室到出操指定集中地点的评分,分值:5分;第二组评委由____人组成,负责由指点集中地点到比赛场地,以及比赛结束返回和学生喊口号评分,分值:15分;第三组评委由____人组成,专项负责领操员的评分,分值:10分;第四组评委由____人组成,负责队列队形,精神风貌评分,分值:20分;第五组评委由____人组成,负责做操评分,分值:50分。
3、计分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后计算评委均分,全校____个班级按总均分高低排序,按分数高低设奖,设特等奖____个,一等奖____个,二等奖____个。评奖结果计入班主任考核,同时本次比赛成绩计入体育任课教师实绩考核,绩效考核时抽测的两个项目,每项8分总分16分,本次比赛折算成4分,最终按总分20分对体育老师进行绩效考核。
十、其他要求
希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练,争取比赛取得好成绩。
未尽事宜另行通知。
中学广播操比赛方案(二)
按照学校教育、教学计划,领导本年级教师,根据本年级学生特点,制订年级组工作计划。对年级学生进行全面管理,开展年级生涯发展主题实践系列活动。
考核条例如下:
一、做好年级组教师的思想工作,组织全组教师协调一致、教书育人、做好表率。
二、指导班主任制定并实施班级工作计划,协调班级关系,对班主任履行职责的情况进行考核。
三、组织召开好班主任例会,及时了解学生思想学习等方面存在的问题,及时掌握班主任工作状态,收集年级教育、教学情况,发现问题,研究解决,并能及时向德育处、教学处汇报。
四、根据本年级学生的特点,认真组织和开展年级主题教育、主题实践系列活动,并配合学校开展好全校性的教育活动。
五、做好年级主题宣传报道工作,督促各班办好班级宣传栏。
六、协助学校抓好体卫工作,加强对校值勤、环境卫生、两操的检查监督,并有成效。
七、负责处理年级内的日常事务,关心本年级学生的思想、学习、身体和生活。善于发现年级学生存在的问题,协助班主任教育、处理特殊学生及偶发事件等。对偶发事件根据学校规定做出相应的处理意见,报德育处。
八、组织开展年级家长委员会活动,听取家长意见,做好协调工作。
九、了解教学情况,听取意见和建议,分析教与学的动态,做好协调工作。
十、年级组对班主任工作的检查、考核要有书面记录,月底报德育处统计,作为月考核的依据。
以上是山天中学年级组长月浮动奖考核条例,如有严重违反上述条例的情况,将酌情发放年级组长月浮动奖。