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【篇一:话题作文“网络谣言”范文示例】
话题作文“网络谣言”范文示例
话题作文“网络谣言”范文示例太子头上的话题作文“网络谣言”范文示例
话题作文题目:请以“网络谣言”为话题写一篇作文。
2月2日在每日一评栏目发布该报议论员谢锐佳、丁永勋题为《让谣言止于实情,让民众掌握真谛》的文章。文章以下:
让谣言止于实情,让民众掌握真谛
春节时期,两则子虚乌有的信息在网上一度传得满城风雨:一则于境外媒体,称北京地区存在发生核泄漏的危险;另一则虽没有这么骇人听闻,但也关系到百姓平常生活,国内有媒体报导称北京将实
行“菜刀实名制”,顾客买菜刀需要出示身份证并登记存案。很快,这两则信息获取辟谣或澄清。中国原子能科学研究院院长万钢明确
表示:报导纯属惹是生非,严重失实,核反应堆处于冷停堆工况,并无运转,就更别谈核泄漏,以及对公众和环境的影响了;北京警方表示,除购买管制刀具需要出示身份证之外,北京并未出台任何关于“菜刀实名制”的新规。
最近几年来,从“抢盐”风潮到香蕉致癌等风波,因不实信息流传造成的荒唐事件时有出现,无不对正常经济社会次序造成搅乱,给相关利益集体带来损失。事实证明,谣言眼前没有赢家,增添社会运转成本,也会对一般公众的生活带来困扰和不便。不但这样,一些谣言还对政府公信力造成伤害。
社会生活需要信息流传,信息流传一定直面谣言的搅乱。人们相信“谣言止于智者”“实情最有力量”,可是,值得注意的是,在人人都有麦克风、人人都是流传者的网络时代,在特准时空条件下,谣言也可能掩盖实情,谣言有时比实情更吸引眼球。
在网络环境下,静静间,信息流传格局正在发生深刻变化。作为威望信息的政府部门、公共机构和媒体,如何学会适应流传主体多元化的现实,如何让实情不被谣言掩盖、真谛不被谬说伤害,如何让实情跑赢谣言、让公众掌握真谛,考验着流传链条上每一个环节。要让实情跑赢谣言,减少谣言对社会的伤害,政府等威望部门要有作为。新的流传环境下,要求政务活动更加公开透明,有了怀疑及时回应,对一些热门难点问题,要主动说、赶忙说、照实说。发现
谣言苗头,及时、义正辞严地宣告实情,澄清事实,让真实、实情挤压谣言的空间,让谣言“见光死”。要依据新的舆论环境下的现代流传规律,针对不一样层次的受众采纳不一样的公布、沟通方法,侧重流传实效,与民众诚心沟通,表达更加人性化,博得更多受众认同。更重要的是,各级政府部门,要带头遵纪守纪,真实做到执政为民,不停提高公信力。
要让实情跑赢谣言,减少谣言对社会的伤害,媒体要负起社会责任。相关于自媒体,公共媒体假如采信和公布不实信息,其流传范围更广,社会危害面更大。所以,在此刻信息更加多元,但也可说是鱼龙混杂的网络时代,公共媒体更要睁大眼睛,对信息的真实性当心求证,不可以为了争时效、抢眼球而放松把关,助推谣言流传。
要让实情跑赢谣言,减少谣言对社会的伤害,有赖于公民提高甄别
谣言的能力,培育成熟理性的心态,担当公民责任。在新的流传环
境下,公众不再不过被动的信息接受者,也可以成为流传者,也承
担必定的流传责任。所谓“谣言止于智者”,作为一名公民,要做到
“智”,就要有意识地锻炼提高鉴识谣言的本事,要提高自己独立判
断的能力,不要亦步亦趋,防备成为谣言的接棒者、流传者。一个
成熟理性、有社会责任感的公民,对那些看起来有点骇人听闻,而
信息又不甚威望的信息,不如多留个心眼,让信息多“积淀”一会,过过脑子,有条件还可以自己求证一下,不要草率地把貌同实异的信息流传出去。
公民不但可以不造谣不信谣不传谣,还可以利用自己的信息优势、地缘优势、专业优势,
主动参加阻击谣言,除掉谣言。“谣言粉碎机”“实情发掘机”等民间组织对谣言的反制就做了许多有利的工作,这也是民间力量自觉承
担流传责任的表现。
要减少谣言的产生、流传,减少谣言对社会的伤害,还要让真谛战胜错误。要有正确的选项是非观、美丑观、善恶观。没有正确的价值观,仍旧可能对实情听而不闻,仍旧可能对谣言深信不疑。所以,公共机构和媒体,还担当着流传真谛、凝聚共识的社会责任,要经过各种方式、门路义正辞严地宣扬正确的选项是非观、美丑观、善恶观,弘扬社会主义核心价值观,实情、真谛要大声讲,要用理性态度、科学看法消解偏执的情绪、固执的成见,让错误的价值观、不实的谣言没有生计的空间。
总之,开放多元的流传环境下,要让实情总是跑赢谣言,让民众充分掌握真谛,要求公共机构和每一个公民,都要做负责任的流传者,形成有责、有序的流传新次序,使社会变得更加健康、成熟起来。
【篇二:2014年考研英语作文图画作文考前展望:网络谣言】
2014年考研英语作文图画作文考前展望:网络谣言
internetrumors网络谣言
thecartooninformsusofthephenomenonoftheinternet
threeconditions:firstly,thewidespreadavailabilityand
transmission,theinternetenjoysafeatureoffastspeedand
wideextent,wherebyspreadercanlowerthecostof
,therearemanyill-intentioned
peopleexistingontheinternet,assnakesinthegrasses.
thesepeoplearealwayshoppingtodrawothersattentionor
onself-satisfactionwhileoverlookthenegativeimpactoftheir
misdeeds
theanonymityoftheinternetwhichenablessomespreadersto
,
cancirculateundesirableinformationuninhibitedlywithout
consequences.
definitely,itiswidelyacceptedthattheinternetrumorsexert
adetrimentalimpacton
toclampdownonthistrend.(177words)
,
they
这幅漫画见告了我们网络谣言的现象。网络谣言的流传基于三种条件:其一,互联网的广泛使用和其便利性。相关于其余流传门路,互联网的流传速度更快范围更广,并且成本也更加便宜。其二,大批的居心不良的人的存在,这些人总是希望经过流传网络谣言来吸引人们的注意力甚至搅乱社会,他们关注自我欢乐,却忽视了这可能会影响别人的正常生活,这些人时自私的;其三,互联网的匿名
性,这使得很多人可以防备流传歹意谣言带来的处罚。有些时候他们可以肆无忌惮地流传谣言却可以不担当结果。
众所周知,网络谣言会对我们的生活造成有害的影响,或许,是时候我们采纳一些行动来压制一下这类趋向了。
特别提示:部分考生也准备过“个人信息泄漏personaldata
leakage”这个话题,基于篇幅,这里不予表现;别的,2013年12
月14日的四级作文“低头族-过分使用手机”已经观察,但不敢断言本次考研会重复考或许不考,也需稍作准备。
【篇三:网络谣言流传四六级作文】
网络谣言流传internet-basedrumors
问题产生的原由
foronething,
theadvancednetworktechnologyhasprovidedpeoplewithsuchconvenientcommunicationtoolsasbbs,microblogs,qq,ande-mail,whichwillpromotethespread/,theconvenienceofanonymityonthenetenablesuserstoshirkresponsibilityfortheirremarks,whichhasalsoreinforcedthistrend.(52words)
问题的解决措施
firstly,theauthoritiesshouldmakeandimplementrelevantlawsandregulationstoimposeheavypenaltyonthosewhospreadrumorsthroughtheinternet.
secondly,relevantdepartmentsshouldstrengthenthesupervisionofthenetworkinformationandstopthecirculationofrumors.
lastbutnotleast,asforthenetizenthemselves,
neithershouldtheybelievetherumorseasily,
goes,(traditional
culturemissing)
问题产生的原由
tostartwith,
whatsmore,
distractedpeoplesattention,fewpeoplecanresistthetemptationofforeignculture.(64words)
问题的解决措施
firstly,alarge-
scaleeducationcampaign,combinedwithvariousinterestingtraditionalandculturalactivities,shouldbelaunchedtoinformthepublicoftheimportanceoftheprotectionofchinesetraditionalculture.
additionally,chinesetraditionalcultureneedtoadjusttotherapiddevelopmentandthegrowingdemandofsociety.
onlyinthiswaycanwepreventthelossoftraditionalcultureandhanddownthetraditionalculturalheritagesfromgenerationtogeneration.
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