中学信息员奖励条例（2篇）.doc

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中学信息员奖励条例
奖励宗旨以____思想建设好达立中学网站,充分发挥网络在教育教学的作用。
奖励目的鼓励大家关心达立网站,共同努力办好达立网站。
奖励原则奖励以精神奖励与物质奖励相结合,精神奖励为主,物质奖励为辅。
奖励等第为优秀、良好、合格、不合格四个等第
优秀:工作态度积极主动,能以文字、图片等师生喜闻乐见的形式及时向网站发送稿件。
内容健康,生动活泼,贴近学校实际、贴近学生生活,贴近学生思想。为坚持____思想,提高学校办学品位起到积极作用。
发送稿件量多。采用率高、稿件点击率高。
良好:工作态度认真,能以文字、图片等形式比较及时向网站发送稿件。
内容健康,生动活泼,贴近学校实际、贴近学生生活,贴近学生思想。为坚持____思想,提高学校办学品位起到积极作用。
发送稿件量较多。采用率较高、稿件点击率较高。
合格:工作态度一般,尚能以文字、图片等形式向网站发送稿件。
内容健康,质量一般,能坚持____思想,尚能对提高学校办学品位起到一定作用。
发送稿件量较少。采用率较低、稿件点击率较低。
不合格:工作态度一般,尚能以文字、图片等形式向网站发送稿件。
内容健康,质量一般,
发送稿件量很少。采用率很低、稿件点击率很低。
奖励依据以信息员的工作实绩考核为依据
奖励以学期为单位实施,原则上在学期结束阶段进行,每学年两次。
奖励对象为达立中学信息员,其他相关人员。
奖励实施单位为学校校长室。
本奖励条例为暂行条例,待广泛征求意见修改后,颁布正式条例。
达立中学校长室
中学信息员奖励条例(二)
根据《温州市教育局办公室____年温州市局直属省一级重点普通高中招收保送生工作实施办法____》(温教办直[____]____号)结合本校实际,以素质教育和全面育人的理念为导向,本着公正、公平、公开的原则制定本办法;并将本办法在学校进行公示。
一、名额:温州中学____名、温州二中____名。
二、保送生条件
热爱祖国,自觉遵守《中学生行为规范和准则》,品行优良,学习成绩优异,心理素质良好,综合表现评定为优良,综合素质测评等第为3a1p及以上的我校在校读满二年以上的应届毕业班学生。(德育、智育、其他等加分条件见后)
三、操作程序
(一)建立学校推荐保送生工作领导小组
组长:____;副组长:____;成员:____
(二)在学生自愿申请的基础上,召开申请学生家长会,学习学校“保送生推荐办法”及市教育局有关文件精神。
(三)量化考核,择优推荐;学校根据申请学生在本校就读期间的德、智、体等方面的情况,参照平时学习成绩(八、九年级)、综合素质评定,对申请学生进行量化考核。方法如下:
1、德育
遵照市教育局关于____年度招生工作相关意见,市级优秀学生干部、市级优秀学生,区级优秀学生干部、区级优秀团干、区级优秀学生、区级优秀团员、区级文明标兵等荣誉称号不加分,但在其它所有指标考核综合结果同等条件下,可按市区级递次优先考虑;若同级次再现同等条件者,据保送加试成绩总分强者优先;若再现保送加试成绩总分相同情况,则以九年级下学期模拟考试总分强者优先;仍有不确定结果出现,交由领导小组集体讨论决定。
2、智育
(1)八年级上、下学期期末成绩及九年级上学期的期末成绩各占____%、九年级第一次、第二次模拟成绩各占____%,九年级下学期保送加试成绩占____%(语文、数学、科学、外语四科)
(2)八年级、九年级四个学期社会政治成绩平均达到b等及以上。
3、其他加分
特长生(指由教育行政部门牵头举办的体育、艺术、科技、征文、演讲、小论文等比赛获奖者)获省级比赛一等奖以上者加____分,获省二等奖、市一等奖者加____分,获省三等奖、市二等奖,区一等奖加____分,市三等奖,区二等奖者加____分,区三等奖者加____分,同一类比赛取最高分。
四、五月____日起在学校张榜公示被推荐保送生名单,征求学生、家长和老师的意见。五月____日上报市教育局中招办。
五、在推荐过程中如有争议,由学校推荐保送生工作领导小组集体讨论决定。
鹿城区戍上中学
二○一六年____月____日
____年温州市省一级重点中学“保送生”申请表
学校:鹿城区戍上中学
申请人姓名
性别
申请人所属班级
家长签名
申请保送学校
学校意见(公章):
符合条件,同意申请。
备注:申请保送学校:温州中学,温州第二中学;以上二所学校只能一次性选择其一进行申请。