达立中学信息员奖励条例
达立中学信息员奖励条例
奖励宗旨以三个代表思想建设好达立中学网站,充分发挥网络在教育教学的作用。
奖励目的鼓励大家关心达立网站,共同努力办好达立网站。
奖励原则奖励以精神奖励与物质奖励相结合,精神奖励为主,物质奖励为辅。
奖励等第为优秀、良好、合格、不合格四个等第
优秀:工作态度积极主动,能以文字、图片等师生喜闻乐见的形式及时向网站发送稿件。
内容健康,生动活泼,贴近学校实际、贴近学学生生活,贴近学生思想。为坚持三个代表表思想,提高学校办学品位起到积极作用。。
发送稿件量多。采用率高、稿件点击击率高。
良好:工作态度认真,能以文文字、图片等形式比较及时向网站发送稿件件。
内容健康,生动活泼,贴近学校实实际、贴近学生生活,贴近学生思想。为坚坚持三个代表思想,提高学校办学品位起到到积极作用。
发送稿件量较多。采用率率较高、稿件点击率较高。
合格:工作作态度一般,尚能以文字、图片等形式向网网站
发送稿件。
内容健康,质量一般,,能坚持三个代表思想,尚能对提高学校办办学品位起到一定作用。
发送稿件量较较少。采用率较低、稿件点击率较低。
不合格:工作态度一般,尚能以文字、图图片等形式向网站发送稿件。
内容健康康,质量一般,
发送稿件量很少。采用用率很低、稿件点击率很低。
奖励依据据以信息员的工作实绩考核为依据
奖励励以学期为单位实施,原则上在学期结束阶阶段进行,每学年两次。
奖励对象为达达立中学信息员,其他相关人员。
奖励励实施单位为学校校长室。
本奖励条例例为暂行条例,待广泛征求意见修改后,颁颁布正式条例。
达立中学校长室
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