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1、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
2、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使每天从小事讲起。
3、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
4、师德是一面镜子。
5、谆谆教育,不胜其烦的是老师。
6、太阳十分下最光辉的职业是教师。
7、要获取孩童的敬爱和敬爱,第一要学会敬爱少儿子的人格,要尽量涅斯捷要求一个人,尽可能多地敬爱一个人。
8、投入心灵根本无法若想闻到生命的醇香!
9、心灵塑造出的最正确工程师。
10、一名拥有高尚师德的教师,须是一个课程设计,公正公正对待每一名学生的教师。
11、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
12、幼苗需要土壤的滋润,孩子需要教师的敬爱。
13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,敬爱别人的隐私,快乐自己的人生。
15、捧着一颗心,不带半根草去。
16、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
17、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
18、教师对学生来说是中学教师一个领路人似的友人,是心灵、智慧的双重领路人。
19、要想获取一年的收获,就种谷子;希望获取十年的收获,就去栽树;要想获取一世的收获,就去育人。
20、孩子是能够钦佩的,想上天空,想潜蚁穴,经常他们思想弹跳比我们要快得多。
21、谷穗越饱满就越低垂,学识越少渊博就越少谦逊。
22、严于己,此后勤于学生,这个允文允武为教师的天职。
23、用我们的勤劳奋动托起明天的希望。
24、教师相互认识要融于师生的相互理解中曾。
25、勤勤劳恳工作,快快乐乐生活,光明磊落做人,认认真
真做事。
26、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
27、教师的职责就是教书育人,复合型就是把一棵棵萌芽培育成参天大树,普及教育就是为人类的未来培育人才。
28、慈父+慈母=教师。
29、教师,是浸染知识的种子,分布文明火炬的使者。
30、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要诚挚。
31、在过多地其要求孩子的同时,也应该尽可能地拥护他们。
32、怎样的老师突显出了怎样的学生。
33、面对孩子,有孤单才会有责任感,有责任感才会向来付出爱的突击。
34、教师应该善于挖掘出孩子的潜能,培育他们包括学习能力在内的多方面能力。
35、能获取家长和孩子的敬爱和敬爱,这是教师的内在价值
所在。
36、教师若是对学生没有热情,绝不会成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
37、平易可亲的态度,永远是教师优秀教态的例证。
38、用千百倍的耕种,换来桃李满园香。
39、知识不存在的地方,理想主义就自命为科学;教师不存在的地方,自私就变成了聪慧。
40、授课的艺术不用谋略在于教授的本领,而在于激励、唤醒、激励。
41、培育人,就是培育他获取现阶段,快乐的远景的道路。
42、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
43、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
44、习于智长,优与心成。
45、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在飞至一页页翻飞的册页间腾跃,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
46、教师与画家不尽相同的是他要创立真善美的活人。
47、所有为了孩子,为了所有孩子。
48、惦念圣明的教师恩赐学生的不是现成的知识宝殿,而是激励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
49、教职员工的工作是教书育人,不只是教授学生知识,为先授课生怎样做人。
50、永远用欣赏的眼光看学生,永远用理想主义的心态面对
学生。
51、一个教师必定对祖国优秀文化和甚深语言文字深深热爱否则就站不进去,不能能获取真知。
52、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
53、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——采纳之窗。
54、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽开!
55、教育加欣赏等于教育的平方。
56、课--是点燃和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地
“众里寻他千百度”。
57、专心关注孩子,专心采纳孩子,专心领悟孩子。
58、授课相长,在德育和授课过程中,我们也会学到很多。
59、没有爱的授课,如同无水池塘,终将群鲜枯竭。
60、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
61、我愿将自己所有的孤单献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
62、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机遇。
63、付出是收获的沃壤,关爱是动力的源泉,淡然是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
64、严是爱,宽是害。宽严适当,和诣永远。
65、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
66、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕种者心的浇灌。
67、诚挚的心灵,是孩子内心世界的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
68、慈父+慈母=教师
69、母爱训斥的伟大之处在于能够容纳孩子最可训斥的行为。
70、教师必定特别谨慎,必定对他的所作所为负完好责任。
71、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
72、为别人的幸福而工作,才能达到自己的完满。
73、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
74、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦逊的学生。
75、“教师”应该是个拥有高妙的道德、持重、明达、平易的人,同时又要拥有能够经常盛大、悠闲、平易地和学生讲话本领。
76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
77、教师是天底下最为特其他职业,今天的师德水平这周就是明天的公民素质。
78、教育是事业,事业的成功乃是奉献;教育是科学,科学的研究在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
79、我愿做人梯让年秦人踏着我的登攀科学巅峰。
80、每一个学生都是好学生。
81、把所有知识教给所有人。
82、语言作为教育工作对我们之重要,正如狮子对于骑士的
重要;课堂授课成功与否,在于作为骑士利害的教师驾驭骏马的能力高低。
83、教师就是要敬业爱生。
84、扬黄牛精神,做平凡工作。
85、天荒地老,教师的童心不泯。
86、灵性的沟通胜于知识传达。
87、不放手让孩子去做,好像血液循环碰到迟滞,是会防害孩子增强体质的。
88、敬爱少儿,不要急于对少儿作出或好或坏的议论。
89、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
90、昨天已过去,今天要面对,明天是筹办,用昨天的经验
面对今天,要做用今天所有的智慧来为明天做争取时间,只有掌握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天幸福的回忆,明天宏伟的宏图!
91、人生的长远目标在于不断追求,人生的收藏价值在于奉
献。
92、师德最朴素的认识就是“要对学生充满义工”。
93、坚持启迪式,防备注入式。
94、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
95、勤于给一棵两棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
96、教着,感觉着;走着,快乐着!
97、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
98、愿我们的老师在创立性中理解教育的真谛,愿我们少年时代的孩子在自主性学习中会享受童年的快乐。
99、授课是发现,是分享,是成长,是愉悦和爱。
100、教师若不能够获取他的学生对自己的敬爱和敬爱,那么最好最好让他搬出教育岗位。
101、想让生命灿烂,就别浪费青春。
102、尊严和珍爱孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
103、师德最重要的是用高尚的情操感染学生,让学生心中沐
浴阳光。
104、教师自然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方想法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师研究员教授之谓也。
105、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
106、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
107、优秀的我校风范必定“心中有学生”“有学生立场”。
108、素质教育的技巧在于教师怎样释放对孩子爱。
109、最大的幸福就是看到孩子们在成长!
110、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
111、外面的世界很优秀,孩子的世界当更可爱,我愿陶醉在孩子的内心世界弹拨友善动人的乐曲。
112、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不
倦。
113、老老实实做人,踏扎实实工作。
114、把机遇让给学生,把优秀留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
115、将快乐撷取给每一个孩子,让孩子的体育史变得更加美
丽优秀。
116、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
117、在数学教育的旅途中,我情愿做一个行者,不断行走、不断考虑。
118、在授课上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教
师。
119、用我的诚挚、执着与爱心,点击中学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
120、我要把微笑绽开给孩子,激励传达给孩子,关爱赠予给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
121、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我
们的生活由于学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和动人欣赏而充满温情,这是最可贵的!
122、每天坐船我都微笑着向快乐出发,由于前面有需要我流传快乐的人。
123、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人凝固了自己。我认为只有此时,我们才真切有着了所有。
124、教师鹤立鸡群的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的
彼岸。