评优评先工作实施方案（6篇）.doc

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评优评先工作实施方案
一、评选名额
校优秀班主任____名、校优秀教师____名、校优秀教育工作者____名。(具体评选名额安排表见____1)
二、评选范围
1、优秀班主任参评对象为。当年度任职的班主任。
2、优秀教师参评对象为。当年度在职的专任教师。
3、优秀教育工作者参评对象为。当年度在职的教职员工及中层以上行政干部。
4、参评区级以上优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者等称号本年度须先具备本次评上校级先进条件,再按相应加权名次从前到后依次产生候选人(原则上向高三年段倾斜)。
5、参评校级各类先进须间隔一年,区级各类先进须间隔两年,市级及以上各类先进须间隔三年。
6、凡违反《____省中小学教师职业道德考核办法》中二十条违纪行为之一,本年度被上级部门或学校抽查通报批评的不能参评。
三、评选条件
优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者的评选基本条件是:认真学_______精神,忠诚党的事业,模范履行教书育人职责,具有良好的职业道德。热爱学生,为人师表,积极参加学校及年段的各项活动,关心学生的全面发展,认真完成教育教学工作任务,教育教学质量优秀者。能自觉及时上交有关计生材料及证明,师德(教育教学)评议满意率达____%以上,一学年月满勤奖达____次以上,本年度未被上级部门或学校批评或抽查通报,且具备下列相应评选条件:
(一)优秀班主任评选条件
1、有较强的团结、协作和勇于创新的精神,积极主动与科任教师、学生家长密切联系,认真做好家访和住校内外学生管理工作,所在班级班风、学风良好,学生考勤等管理制度规范。
2、注重与学生谈心交流,善于做好“学困生”思想教育转化工作,效果显著,成绩突出。
3、以《____十中班级工作量化评分实施细则》作为评选的主要依据,本年度班级量化总评名次居本年段前____%。
4、本年度班级“四率”(高一高二以下学期期中、期末两次考试、高三以两次省或市质检为准)总评名次居本年段前____%内。
5、积极____开展社会实践活动和健康有益的科技、文明礼仪等校园文化建设,本年度所在班级被评为校级(含)以上先进班____、先进团支部、学雷锋先进班级、校园科技文化艺术节____奖等至少有____次项以上(含)。
6、注重德育科研,本年度至少撰写一篇德育论文,及时完成学校布置的各项任务(以政教处考核档案为准)。
7、所在班级一年内凡出现安全责任事故、受校级记过处分以上有____人次(含)、“两操”评比总分居年段最后三名的班级不得参评。
备注。①以上条件可再结合本年段实际情况加以衡量。②评上校级优秀班主任须服从学校安排继续担任一年(区级两年、市级三年)以上班主任工作,否则今后不予评选各类先进。
(二)优秀教师评选条件
1、教学常规检查情况良好、教学质量突出者,其中本学年任教班级学科考试“四率”(高一高二以下学期期中、期末两次考试、高三以两次省或市质检为准)总评名次居年段前____%内。
2、具有较强的教育科研能力,教科研论文在校级以上评比中获奖或区级以上刊物发表或承担校级以上科研课题。
3、在教育教学某一方面具有突出成绩。如。教育教学技能比赛中获区级以上奖励;指导学生竞赛获得区级以上奖励。
4、在示范辐射方面,指导教师成绩突出者。
5、参评区级以上表彰教师须兼任班主任(或相当于班主任工作)须达____年。
(三)优秀教育工作者评选条件
①中层以上(含教研组长、年段长)行政干部:
1、近三年(20
14、20
15、____)年度考核平均分在同类人员中居前____%。
2、在履行职责、学校管理、服务师生、学校建设等本职工作方面成绩突出。
(1)本学年考勤按月统计,每获一次满勤奖得____分;
(2)导护值班督查并能做好记录及整改工作的每次得____分;
(3)参与教学活动,本学年听课节数按____次为准,每少一次扣____分。
3、认真做好挂钩班级工作,所挂钩班级的量化总分平均分超过年段平均分。
4、重视德育工作,撰写德育论文并在校级以上汇编或发表。
②非教学人员:
1、近三年(20
14、20
15、____)年度考核平均分在同类人员中居前____%。
2、履行本职工作方面成绩突出。____行政领导、年段长、教研组长、教师代表等进行问卷测评,等级评为上、中等次。
3、工作所在的处室本年度受到上级表彰的优先考虑。
四、评选办法
(一)评选工作要坚持高标准、严要求,采取自下而上方式进行,由各处室主任提供评选备查材料(____月____日前)。
(二)侯选人的产生
1、校优秀班主任侯选人的产生
①对照评优条件后,由政教处负责按班级量化名次分年段依次排序,经年段工作小组评议推荐产生候选人(按1:
),送交校评选表彰工作____审核后,提交校评选表彰工作领导小组研究确定并公示。
②若遇有些年段符合条件的侯选人人数少于评选名额时,则按班级量化总评名次与班级标准分总评名次之和从低到高依次产生侯选人。(名次和相等时班级量化总评名次靠前的优先考虑)
2、校优秀教师侯选人的产生
对照评优条件后,由教研室负责按量化分(具体评选量化依据见____2)以年段依次排序,经年段工作小组评议推荐产生候选人(按1:
),送交校评选表彰工作____审核后,提交校评选表彰工作领导小组研究确定并公示。
3、校优秀教育工作者侯选人的产生
对照评优条件后,由办公室负责按考核平均分依次排序,推荐产生候选人(按1:
),送交校评选表彰工作____审核后,提交校评选表彰工作领导小组研究确定并公示。
(三)体音美、信息技术(通用技术)组、实验教师评选校优秀教师、优秀教育工作者由教务处负责参照评优条件进行。
(四)当选教师若自愿放弃的须书面申请并经评选表彰工作领导小组同意后,按相应评选类别的条件从前到后依次替补。
五、奖励方式
1、坚持精神奖励为主的原则,拟于今年教师节期间进行表彰。
2、对学校有特殊贡献教师经校务会议研究后可授予先进称号。
六、评选要求
1、要坚持实事求是、好中选优、宁缺毋滥的原则,按照评选条件,认真做好推荐工作,确保推荐质量。在评选推荐人选时,要充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐,保证评选推荐工作的公正性和透明度。
2、要加强对推荐工作的领导,广泛宣传,深入发动,保证表彰对象具有先进性和典型性。
3、要把表彰奖励工作与建设和谐校园、开展师德建设活动紧密结合起来,不断提高学校教育教学水平和教学质量。
七、____领导
为加强对评选表彰工作的领导,成立____十中评选表彰工作领导小组及其办公室,具体负责表彰人选的推荐和审批,确保评选表彰工作的顺利开展。
组长:林____
副组长:蔡____等
成员:陈____等
领导小组下设办公室:
办公室主任:翁建梁(兼)
八、时间安排
1、期末召开全师会议,传达布置评选优秀表彰工作事宜。
2、____月份召开评选表彰工作领导小组成员会议和校务会议研究确定,并予以公示。
3、____月____日举行庆祝教师节大会进行表彰。
评优评先工作实施方案(二)
为了认真总结一年来的工作,充分发挥先进的榜样、示范和带动作用,院决定对____年度医院(中心)先进科室、团队,先进个人进行评选,现将评选事宜通知如下:
一、评选范围
在我院工作满____年在岗职工(包括聘用),成立____个月以上的科室。
二、评选条件
1、拥护和执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上与____保持一致。
2、遵纪守法、作风正派,坚持原则,团结同志、乐于助人,不以权谋私,廉洁行医、廉洁从政,并能自觉抵制不正之风,在工作中起表率作用。
3、爱岗敬业、乐于奉献、廉洁自律、不谋私利、合理用药、合理检查,处处维护医院的利益和病员的利益。
4、敢于管理、敢讲实话、敢与损害医院利益和声誉的人作斗争。
5、在履行岗位职责和工作中,成绩显著,圆满完成各项工作指标,无差错、事故发生,为绝大部分同志所公认。
6、受到上级表彰和在各项工作中有突出贡献者,开展新技术,新科目,创新工作方法,提升医院形象及竞争力的个人和科室,经院委会____研究决定,可获特别提名给予相应表彰、奖励。
三、下列人员不参加评先选优(1)上半年已办理退休手续的;
(2)外出学习、进修超过____个月的,或在院实际上班不足半年的;
(3)全年事假累计____个月或病假累计____个月以上的。
四、有下列情况之一的不得被评先
(1)年度综合考核、医德医风考核不合格的;
(2)行政查房中记载有____次以上迟到、早退、吃早餐等违纪违规的;受到待岗、停职、降级处理的;
(3)在各项检查验收工作中,工作未达标,特别是上级检查中被通报批评的;
(4)违反计划生育规定的;发生过违法事件或____的;年内受到党纪、政纪处分正在处分期内的,受立案____尚未结案的;
(5)发生医疗差错、事故,导致医院两个效益受损的直接责任人和科室;
(6)不服从医院(科室)调配,不能完成院方(科室)下达工作任务的(包括经济指标,代理考试考核,义务献血等其它临时性工作任务);未按通知要求参加会议、上交有关材料的;
(7)同事之间或与院外人员发生无原则纠纷,影响团结、影响工作,造成不良影响的;
(8)无故不参加年度三基考核或业务考核(考试)学习以及考试不合格者;连续三年未取得执业资格者。
五、评选名额分配。先进科室大科室____个(____人以上),小科室____个(____人以下);先进个人____人。
六、评选要求:
1、各科室负责人要认真负责本科(组)的推荐工作和选票收集,将汇总结果于下周一(____月____号)前报院办。
2、为保证年终总结评比工作按时保质完成,各科(组)严格掌握评选和推荐先进的标准和比例,注重实绩,不搞“轮流坐庄”。
3、为了保证评先选优工作的公平、公开、公正,院办将对评优评先结果予以公示。
评优评先工作实施方案(三)
根据我校“评先评优的实施意见”,结合我院情况,现将理学院____-____学年度学生评先评优工作的具体实施意见制定如下:
一、本年度评先评优工作领导小组:
组长:蔡红梅副组长:张荣强田师华曾瑶
成员:汤琼、--____力、宋玉琴、张红梅、朱钱泉、黄仲、潘长宁、柳闻鹃、周道、杨莲娇、
李雪勇、李然、刘平、朱文斌、朱成、袁腾达、杨宁
班级测评小组:组长:班长副组长:团支书
组员:班委会、团支部成员、学生代表
二、评定对象:
,只限本部普教生;
-____学年度内任职的各级学生干部;
。
,试读生不参评
三、评先评优项目及相关指标:
先进班级____个由评先评优工作领导小组综合评定
文明寝室____个由评先评优工作领导小组综合评定
优秀寝室长____人由评先评优工作领导小组综合评定
优秀学生干部____人每班推选____人,由评先评优工作领导小组综合评定三好学生____人每班____人机动指标____个
三好学生标兵____人参照规定条件从全院三好学生中择优推评
特等奖学金____人符合评定条件者中的优者
一等奖学金____人符合评定条件者中的优者
二等奖学金____人符合评定条件者中的优者
每班____人机动指标____个
三等奖学金____人符合评定条件者中的优者
每班____人机动指标____个
个人单项奖学金。科技创新奖、精神文明奖、文体优秀奖、新生奖学金等。包括上一学年在科技、学术、文体及精神文明建设等方面表现突出,获得省级及以上奖励的团体或个人。(详情参考《学生手册》有关规定)
四、评定依据:
原则上按____年____月版《学生手册》之《____工业大学学生综合素质测评办法》、《湖
南工业大学学生奖学金及评先评优实施办法》的相关制度操作。
五、测评程序
1、本人德育自评:各人回顾自己前一学年的实际情况,进行自我总结,实事求是地
进行自我测评。
①个人根据《学生手册》中《____工业大学学生综合素质测评办法》打出个人德育自测
分基本分,其满分为____分。
②根据《____工业大学学生综合素质测评办法》中德育奖罚分标准,个人逐项打出德育
奖励分和处罚分,并逐项列出。
2、班测评小组对全班同学进行德育互评:组长召集测评小组成员在同学自评分的基
础上对全班同学逐个进行评定。
①根据《学生手册》中《____工业大学学生综合素质测评办法》对每个同学打出德育互
评基本分。德育互评基本分必须分出等级,其满分为____分。