小学音乐教研组工作计划总结5篇.doc

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本学期,学校音乐教研组能根据学期规划,仔细贯彻落实《音乐课程标准》,表达以音乐审美为核心,推动素养教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教育处和教科室的指导下以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:
1、组织学习,制订规划。
开学初,组织全体音乐教师进展学习,共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材,依据本学期本册学问体系,注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的`应用性制定教学规划。
2、仔细备课,优化课堂构造。
音乐教师能做到仔细分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,依据各年级段的特点,仔细上好每一堂课。本学期每位教师都开了校级公开课:虞胡敏《捉迷藏》,王蒙蒙《踩雨》,麻小菊《魔法师的弟子》,郑秀萍《小蜻蜓》;在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段帮助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
3、仔细抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查催促备课、按要求撰写教案,进展教学常规的标准和检查,对发觉缺乏之处马上订正。
4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进展自学。积极参与学校组织的有关业务学。
5、抓好本组的师德建立。本学期利用业务时间组织组员进展师德标准学习,要求组员严格遵守教师道德标准的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带污辱性的损害学生身心的话;(.)正确对待特别生,遇到突发大事能冷静对待,理智解决,表达为人师表的良好素养。
6、胜利进行了主题为“童心欢唱欢乐飞扬”的2023年城西小学“校三独竞赛”,获得领导、家长、学生的全都好评。
在今后的教学工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,为我校美妙的艺术明天奉献我们应有的力气。
小学音乐教研组工作规划总结2
一学期的工作马上接近尾声,本学期我校音乐组教师开展了一系列以“基于儿童音乐审美讨论”为主题的教研教学活动。培育学生兴趣爱好,提高审美素养。通过一系列活动提高教师思想熟悉,同时教师教育教学水平也提高了。下面将本学期的音乐教研组工作作个简要总结。
一、加强校本培训,制定教研规划
依据学年时间与新课标要求,教研组制订相应教学规划;依据学校的要求以及学生的特点指定科研课题规划、教研组的教研活动,仔细组织“一人一课”、“新教师展现课”、“新教师赛课”等活动,积极参加听课,定期参加导师团听课活动。
二、仔细备课,完善课堂
本学期教研活动,每位教师都能按时参与,活动中仔细钻研教材、分析教材、人人都能积极发表意见,提出自己最正确的教学,相互争论讨论,共同进步。教研组内还以“基于儿童音乐审美教学”为主题开展“一课三磨”、“一人一课”暨骨干教师展现课的教研活动等,来进一步提高教师的教学力量。
本学期,音乐组导师团积极听课、反应,仔细完成一周两课的听课规划,为新教师的进展作出奉献。一课三磨的活动中,王汶妤教师执教《树叶儿飘飘》,全体音乐教师积极参与并纷纷发表自己的看法和意见,共同学习取长补短,抓住进步的时机。本学期,娄秋怡教师在盛泽教育集团展现课活动中上了一节《忆江南》公开课,取得了较好成绩,得到了领导的好评。王妍教师在新教师赛课活动中取得二等奖。在开课与听课的教学活动间,我们彼此相互学习,取长补短。为学生进展,自身力量的进展吸取养分,提高教学热忱。
三、加强教研,提高综合力量
本学期,我校积极邀请省教研员、特级教师来校指导,音乐组成员获得极大的鼓舞,与各位专家进展研讨,获得全新教学视角,学习教学阅历。
12月8日,盛泽试验小学教育集团音乐学科教学讨论中心成立。江苏省特级教师黄美华、_市教育科学院音乐教研员王欢、吴江区普教科副科长钱小强、盛泽试验小学教育集团书记张觉,及盛泽实小教育集团舜湖校区、_校区、_小学和区协作型教育集团梅堰实小、坛丘小学、南麻小学以及帮扶型结对民工子弟小学共五十多位共同体学校的音乐教师共同参与了本次揭牌仪式。本次揭牌仪式是我校教育集团艺术教育工作的一个里程碑。
盛泽试验小学教育集团音乐学科教学讨论中心的成立,我校音乐教育的进展供应了一个大舞台。特级教师黄美华教师对全体教师进展了“突显核心素养,聚焦音乐课堂”的专题讲座。黄教师围绕音乐学科核心素养的构成,给教师们进展了梳理,从审美感知,到艺术表现,到文化理解,既有理论高度,又有实例剖析。黄教师说,做一名好教师,必需要有课程开发的意识和力量,任何音乐教学活动,都要依据学生的实际需要和阅历开展设计,,这让在座教师们受益匪浅,同时也激发觉场教师们的深度思索。
在_市教育科学院音乐教研员王欢、吴江区普教科副科长钱小强、和北门小学童蕾来校参与向课堂要质量,全面提升教学成效——盛泽实小教育集团和区协作型教育集团开展音乐学科联合教学展现活动中。我校张_教师、肖_教师和娄秋怡教师细心设计了教案,分别执教了《踏雪寻梅》、《其多列》和《忆江南》,展现了自己不同的风格,但同时也暴露了一些问题。钱_教师、童_教师仔细点评。对在场全部教师们提出合理的建议:我们音乐教师平常肯定要多练根本功,课堂上尽可能的多关注学生,回归音乐本体。
本学期我组成员积极地钻研教育理论,积极撰写论文。王妍教师《柯达伊教学法在小学音乐教学中的运用讨论》顺当立项。为提升教师根本功,积极开展教师社团活动。每周一、四组织教师开展钢琴弹唱根本功社团、打击乐器协作等活动。
四、积极参加文化建立
音乐组积极协作学校,做好各项宣传工作。培训“开甲小导游”,营造校园文化气氛,使参观我校领导及师生均感受到我校的文化气氛。
在今后的教学生活中,我们音乐组将更加团结全都,提高成绩,为学生、为音乐教育事业奉献自己,为我校音乐教育谱写好每一个音符!
小学音乐教研组工作规划总结3
在劳碌、惊喜、感慨、反思、困惑中,本学期的工作又将接近尾声了。回忆本学期的教研组工作,让我感慨颇多。首先感谢领导的信任和支持,让我有幸担当了音乐教研组的组长,让我有了这样一次熬炼的时机。其次,我要感谢我们音乐组全部组员的支持和帮忙,是你们积极踊跃的参加,让我的教研组长工作以及本学期的教研工作得以顺当的开展,让没有组长阅历的我有了前进的动力。
一、仔细参加理论学习,提高每位教师自身素养。
为了加强修养,提高每位教师的自身素养,我们教研组利用每次教研活动时间仔细进展理论学习,学习各年级的教材介绍和优秀案例。开学初,组织教研组每位成员进展学习,共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材,依据本学期本册学问体系,注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了规划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。组内成员仔细解读新课程目标,了解新课程课改信息,跟上新课程的脚步。通过理论学。
二、立足课堂,积极实践,促进质量提高。
我组严格根据教研室、学校的教学安排,在开学初对本学期的重点工作做了讨论和争论。在教学过程中我们严格按规划开展工作,组内教师相互听课,课后进展评课,通过评课让大家相互学习,取长补短、共同进步。在教研活动中,我组王哲央教师、万文菁教师、徐建红教师、李鲁欣教师都开展了公开课,每位教研组成员积极参加听课,课后教研组每位成员积极争论,给课都提出一些建议和意见,对于新教师来说这次的公开课是一笔教学成长的财宝。每位教师在课后都仔细撰写反思,有困惑在教研组会议时或音乐教研组的微信群里提出来,大家共同解决。每一次的仔细反思,每一次的积极探讨,都说明我们的音乐教学有着更进一步的提高。
三、科研引领,深化讨论。
仔细领悟新课程标准,制定教研工作规划,积极开展教研活动,形式多样,教研气氛良好。每位教师在完成教学任务的同时,还力所能及地讨论改良课堂教学,注意积存阅历,积极撰写论文,运用理论来指导实践。本学期,我校王徐建红教师积极撰写的教学论文获省级二等奖,只要我们每位教师脚踏实地、认仔细真地做好每一项,多多去查阅资料,我们的教研水平将会越来越高。
四、开展其次课堂活动,培育艺术队伍。
我组在培育学生兴趣的根底上,进一步加大工作力度,每周定时定点定人进展训练活动。每个教师依据自己的特长,带好自己的艺术队伍搞好社团活动。李鲁欣教师和金成曼教师分别负责两个校区的合唱社团,徐建红教师负责舞蹈社团。有音乐特长的学生施展才华,相互学习,取长补短,不断提高他们对音乐的表现力量。我们音乐组此次分别在县里艺术节合唱,舞蹈,歌舞剧、民乐合奏都囊括一等奖的好成绩。
总之,这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进展。在今后的工作中,我们仍应连续努力,仔细做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培育工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校其次课堂各团队的建立,为建立好我校的艺术教育工作献出一份力。
小学音乐教研组工作规划总结4
本学期,我们音乐组每一位教师仔细学习新课程改革的教学理念,以创新的、敏捷多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培育学生爱好音乐的兴趣,进展他们对音乐的感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。每一位教师对待工作都勤勤恳恳,仔细负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。
一、立足创新为本,制定好教研规划
依据教材内容要求,制订出个人的教学规划、科研课题规划,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参加学校课题组的课题讨论工作,仔细完成各自所担当的工作。每位教师都留意加强自身根本功的训练。
二、仔细备课,优化课堂
我校坚持以审美教育为核心,注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐。在本学期,我校开展了诸多教研活动,如这次的“一课三磨”,吴江区普教科钱小强教师也参加其中。许丽教师的课题《送别》,一首美国的《梦见家和母亲》和一首日本的《旅愁》一下子让学生听出了这两首歌曲的旋律与《送别》的旋律一样,许教师通过介绍歌曲的背景,让学生体会歌曲的意境。在教唱环节,学生的识谱力量很强,通过画旋律再次让学生感受歌曲的心情,学生的歌声很美丽。然后,许教师参加了二声部,二声部对于学生来说是一大挑战,但许教师很有急躁地进展指导,怎么融洽地把声音合在一起,最终以合唱的形式展现成果。许怡雯教师的《火车开啦》将整个课堂带动起来,从交通工具导入,找火车的特征,凭借三张车票进展节奏的训练,学生的心情很昂扬。许教师带着童真的心情,抓住低年级学生的心理特点,设置了接火车的嬉戏。
活动紧锣密鼓地绽开,上课、研讨、反思,大家出谋划策、各抒己见。你上课我帮助、我上课你提建议,这种良好的研讨气氛使每个人都成长了。
三、做好校级、区级的各项活动
有任何活动总会看到我们音乐教师劳碌的身影,心理剧的排练、三话排练、少先队朗读排练、英语剧排练,我们的教师分工明确,仔细完成任务,全组教师齐心协力,克制种种困难坚持排练。
小学音乐教研组工作规划总结5
时间如流水,不知不觉中,又一学期完毕了。半年来,音乐教研组在教育处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满足的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的状况总结如下:
一、根本状况概述。
学校共有8个教学班,有400多名学生,这里有布局合理、幽雅闲适的环境,这里有勤奋好学的孩子,这里还有兢兢兢业业的教师,他们都在为这所示范学习辛勤耕耘着,靠着他们的一腔热忱努力着。我校专业教师不多,但他们都能克制困难,为了学生情愿多付出,他们充分利用学校配备的音乐器材,采纳敏捷多样的形式教学,让学生喜爱上音乐课,给学生展现自己才能的时机。
二、主要成绩与阅历。
1、九月份,音乐组教师共同探讨了新课标后新的理念,潜心钻研如何上好每一节音乐课。
2、每月按时进展教学常规检查,效果较好。
3、指导学生开展了各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。
4、在音乐活动中,挖掘了学生潜力,发觉了特长学生,小歌手,小指挥,小舞蹈演员等,开发他们的潜力,给他们信念,提高他们的水平,让他们在活动中体会胜利的喜悦。
5、全校学生音乐成绩比拟乐观。
三、实行的方法措施。
1、开学初,音乐组教师共同探讨了新的音乐教学方向,采纳集体备课,指导音乐教学。
2、坚持常规月查,并以打分制对教师的工作进展确定,并将问题准时通报,实行必要的补救措施。以便改良音乐教学,保证教学高标准的正常进展。
3、在音乐教学中,培育学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。
4、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的学生进展指导,让他们延着自己的特长方向去进展,在班级或学校组织的活动中充分去展现,让其体会胜利的喜悦,进而激起他们的创作火花,在熬炼中不断进步,到达在高年级后能进展创编活动。