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校门口作文篇一
今日是一个沉闷的早晨。天上原来存在的太阳不知是不是去找月亮喝茶,躲在云层后见不到丝毫面目,还顺手将茶水倾泻下来。
我脚下踩着大小不一的水坑,飞溅起的水花落到鞋尖上也不在意。我的步伐之所以没有丝毫放慢,是因为这是开学的第一天。目光所至的一切都被朦胧的雨雾遮掩,只有闪耀的红绿灯在灰蒙蒙的城市中显现出几分光彩。
比起报到的早晨,今日站在校门口的人明显少了许多,几乎与平常无异。我正想快步走进校门,突然有一个熟识的身影映入了我的眼帘。我歪着头看清了那个身影——是冯校长。此时她正笑意盈盈地站在校门口,向每个同学挥手,并用她好听的声音说:“早上好!”
为什么冯校长会在这儿?今日是什么特别的日子吗?我带着多数疑问,有些惊慌地向前走去。
快要接近了!我不知为何觉得有些不知所措,咽了一口口水。走到冯校长面前有些不自然地抬起了头,露出了几分尽量绚丽的笑容。“冯校长早上好!”伸出手轻轻在空气中挥了一下,感受到了一丝凉意。冯校长也对我回以微笑,她微眯的眼眸中荡漾着犹如清泉的笑意,泛起涟漪;嘴角还嵌着梨涡,溢着几分愉悦。我此时却只觉得冯校长的笑容犹如严冬中的暖阳般和煦而刺眼,驱散了暗灰的阴霾。
踏进校门,在枯叶落尽的秃树下往身后投去目光,这时我突然觉得此时的校门口是如此的不同寻常。热心的保安与家长们、怀着惊慌又激烈的心情涌入校内的同学们,都成为了校门口独特的风景。
云缝中透出一丝熹微的阳光,喷泉在阳光下闪烁出七色的霓彩。
校门口作文篇二
太阳公公露出了圆圆的脑袋,新的一天又起先了。“啦啦啦……”校内里又传来了好听的晨歌,提示同学们迎接新的一天!
今日我早早地来到了学校,因为我要站在学校门口当礼仪辅导员,负责检查同学们有没有戴红领巾。明媚的春光洒在我的身上,让我觉得精力充足,小草们也换上了绿色的新衣,校内里一派生气勃勃的景象。
同学们都纷纷来上学了,有的家长拎着书包,走到校门口,才轻轻地把书包搭到小孩的背上,脸上一副宠溺的表情;有的同学自己背着书包,一只手拉着家长,乖乖走到校门口,仿佛摆脱了束缚般撒开脚丫子往里跑,大人见了只得在校门口大叫:“慢点别跑!”还有的“独行侠”自己来上学,行动快速,表情冷酷。
校门口被车堵得水泄不通,保安叔叔只好一手摇着小黄旗,提示人们留意,另一只手帮一辆辆来往的车开门,便利同学们下车。老师也站在校门口笑容满面地迎接同学们,有时还会对同学们激励道:“加油,上课仔细听讲,要主动举手发言!”同学们都接连进了校内,我的任务完成了。
早晨的校门口真是活力十足啊!
校门口作文篇三
微风轻拂公路,落叶在飘舞着,此时我已经上高校,成了一位青年人。我满怀激烈与怀念,再次来到母校门口。校门前冷冷清清的,哦,正在放寒假呢。街上的人廖廖无几,特别宁静,一根羽毛落在地上的声音都听得到。曾经的热闹与快乐,在校门口又一次的映入我的眼帘。
“阿婆,我要一串糖葫芦。”“我的红领巾又忘啦!”不知何时,我又站在了童年的校门口。看着学生们游戏打闹,卖家们相互喧喝,到处欢声笑语,我兴奋极了。环顾四周,一道道景象勾起了我的回忆。
在校门口正挺立着两排神气的协助员,他们身带红条,神情庄重,肃穆,就像几棵挺立的松树。你瞧,一位老师来啦,当老师的脚踏上地上的红毯时,同学们便快速的站得笔直,尊敬地向老师敬礼,用嘹亮的声音喊着敬语。哎哟,这声音洪亮的要把屋顶喊飞了!他们就如榕树,可以长时间挺立不动,坚持不懈。很多路过的同学与家长也向他们投去了钦佩的眼光。
正值我兴致勃勃地观赏着他们时,两个人的对话传入了我的耳中:“求求你了,别扣分好不好?”:“不行,几班的?”“哎呀,就别扣了吧,我可是第一次犯错。”我四处环顾,找寻声音的来源。原来是一位站岗的行规监督员抓到了一位忘戴红领巾的学生!只见被抓者涨红了脸,支支吾吾地请求监督员:“扣分我就完蛋了,求求你行行好,扣分了我要写一万字的检讨书啊!”接二连三的请求也打不动监督员,只见他一本正经的叉着腰,瞪着眼睛,眉毛扬得老高:“我要一视同仁,快把班级报上来,否则我告知校长,扣你五分!”这句话看似简短,对于被抓者来说,威力可大了!他目瞪口呆,大惊失色。他想道:去外面文具店买,没钱;至死不屈,告校长,全班扣五分;乖乖认命,扣一分,写几份检讨书……进也不是,退也不是。他只好呆呆地站着,嘟着嘴,愁眉苦脸。四周一位同学也没有,真是雪上加霜。被抓者的希望大大落空,好像一下子坠入了黑暗的地狱。经过几番思索,这位同学只能唉声叹气地报上姓名,用懦弱无力的脚步走回教室,时常地叹着气。真是让我怜悯万分啊!
当校门即将关闭时,只见一位一年级的小豆丁喘着大气,满脸汗水,头上也好像冒着烟一样,疾步奔到学校。他的眼眼睛蒙上了眼泪,好像立刻就要掉下来了。只听见小豆丁委屈而又难过的哭叹道:“都怪妈妈,他不叫我起床,让我睡到了八点,我牛奶还没喝完呢!”当事人的楚楚可怜,在我眼中成为了一个值得大笑的事务。当小豆丁屁颠屁颠的跑回教室后,我才慢慢收起了笑容。校门前的生活,真是多姿多彩啊!
一片落叶飞了过来,不偏不倚地落在了我的额头上。我突然回过神,出神地望着眼前宁静冷清的校门:童年生活,童年姿态,记忆里的校门口,总是那么美妙,那么欢乐。
校门口作文篇四
前几天在校门口发生了一件事。那天中午放学以后,我像平常一样在商店旁边一边看书一边等挚友,等她一起回家。等了好长时间,挚友才来。
我突然一抬头,看到对面聚了一堆人,我面前也有一堆人,都在一边看公路一边争论着什么。我问挚友:“怎么了呢,打群架也不用这么多人吧?”挚友说:“我也不知道啊,怎么人越来越多。”我用劲看用劲看,最终看到路上有一辆类似城管之类的车,不过我也不知道详细是干什么的车。车外似乎有三个人,一个人拿着摄像机在录像,两个穿着警服。挚友就过来说:“哎你看车里面有个人。”我往车里看,看到另外两个人在舍命把车里那个人往车里弄,拿摄像机那个一边摄像一边也把那个人往车里按,车里那个人则在舍命挣扎着要出来。
“车里不是学生吧……我怎么看着像学生呢……”我问挚友。挚友看了一会儿说:“怎么可能啊,你看清晰点。”我用劲看用劲看,最终看出来是个卖水果的,和她一起在车上的还有一筐水果,因为我没看清所以不知道是苹果还是桃子。四周宁静极了,不少人在指指引点,都等着看好戏,没有人离开。那个卖水果的始终在挣扎,过了一会儿后,最终胜利从车里出来了,和她一起下来的,还有那一筐水果而那几个城管又想把她弄到车里边,可那个卖水果的干脆把筐放在地上,和城管动起手来了。我在挚友耳边说:“不是吧,想干嘛啊?!不就是卖卖水果吗,这有什么啊!”挚友也附和着说城管的坏话。过了一段时间,我看到城管的车没了,那个卖水果的把地上的那几个捡起来放进了筐里然后提着筐到路对面了。学生们有窃窃私语的也有大声争论的,渐渐都走光了。我和挚友也说了起来:“不是吧,什么状况啊,他把人家在车上又弄下来算什么埃”挚友超激烈地说:“就说啊,什么破城管嘛,瞎管些闲事,还有那个录像那个,有什么好录的啊,能显示出他们城管英勇?敢于人民作斗争?”我们俩一边说一边往家走,把城管骂了一路。
城管不过就是穿着制服的土匪,不过就是拿着一点国家法律给予的一点权力耍点威严、欺压百姓罢了!这就是中国老百姓对城管的定义。城管啊,你们太失败了
校门口作文篇五
中午放学,校门口像平常一样人山人海,电动车、汽车、自行车把校门口的路堵得只剩下窄窄的一溜。父母们着急地张望着自家的孩子,生怕他们的孩子走丢了。
我们排着队走到指定的位置,只听班长一声“立正,解散”,我便拉起哥哥的手一起向家走去。
没走几步,就看到一位老爷爷骑着电动车走在一辆汽车后边,那辆车突然来了个急刹车,老爷爷没有刚好刹住,撞上了汽车。
车门打开了,下来一位年轻的叔叔,不由分说指着老爷爷谩骂起来,那些不堪入耳的话语飘过人群,甚是刺耳。老爷爷挥着手不停地说明着,脸上满是哀伤。电动车后边坐着的哪个一年级的小挚友,此时紧紧地抱住爷爷的腿,躲在爷爷身后,用惶恐的眼神看着那位叔叔……
最终,在人们的劝告下,那位年轻的叔叔气呼呼地开车走了,校门口又复原了“安静”。
走在路上我不由地想:“不是说要和谐、友善吗?为什么开车的叔叔会那样对待一位老人呢?他这样的行为会给那位小挚友稚嫩的'心造成多大的损害啊!老人、孩子、残障人士不是应当多多赐予关切和理解吗?”