大班安全识字教案.docx

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大班平安识字教案来自教案2008年最新推荐。教案活动目标:
1、教会幼儿玩具的正确玩法,培养幼儿的平安意识。
2、培养幼儿的语言叙述能力。
3、幼儿认识“安〞,“全〞,理解平安的含义。
活动准备:
彩色字卡:“安〞,、“全〞、“跳〞、“爬〞、“挤〞、“推〞。
活动过程:
一、以“字宝宝来班内做客〞的形式引出课题。
1、出示“女〞字宝宝。〔师:今天几个字宝宝来我们班做客,和我们做游戏,可是这个字宝宝特别爱漂亮,所以我们准备了漂亮的小帽子,我们来给他戴上吧。〕
2、出示“安〞的部首,幼儿认识“安〞字。〔师:字宝宝变成了一个新字,是什么?安〕
3、请幼儿为字宝宝“安〞组词。〔平安、安静、公安、安顿、转危为安、坐立不安等〕
二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人〞、“王〞,认识“全〞。
1、引出字宝宝“人〞、“王〞。
〔师:教师到黑板前作听的动作:“小朋友,是谁在叫我?哦,原来是字宝宝“人〞等不及了,也想和我们做变魔术的游戏,小朋友闭上眼睛,我们看看是什么游戏?〕
2、教师把“人〞、“王〞变成“全〞,幼儿认识“全〞。
〔师:原来是淘气的“人〞字宝宝跳到了“王〞身上了呢?全〕
3、请幼儿为字宝宝“全〞组词。〔平安、全部、全心全意、完全等〕
三、结合实际让幼儿理解“平安〞的含义,并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方,教会孩子们正确的玩,结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解“平安〞是小朋友自己爱护自己,不让自己受伤。
〔师:小朋友在幼儿园应该么注意平安,爱护自己不受伤?〕
请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况答复,培养幼儿的语言叙述能力,同时教师加以补充、总结。
教室内:
1、电源:不能触摸电源,避免发生生命危险。
2、窗户:不能爬到窗户上,也不能往下跳,避免发生意外。
3、课桌椅:幼儿不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,避免磕碰。
出示字卡:“爬〞“跳〞,请幼儿表演。
锋利物品:不能玩铅笔、剪刀等锋利物品。
户外活动:
1、站队:不推不挤,整整齐齐,下楼上楼时要靠右边行。
2、游戏时:遵守游戏规那么,不乱跑。
3、玩滑梯:不推不挤,你先我后,不能爬,不能跳。
复习儿歌:?滑滑梯》:滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急。上去好似爬大山,爬了一级又一级。下来好似坐飞机。
四、活动延伸:
请幼儿注意在家里和路上的平安。幼儿知道交通规那么和家里危险的地方,并把这些危险的地方讲给小朋友听,到达相互教育的目的。