【消防演练活动方案】小学消防安全活动方案.docx

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为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各样事故发生时能紧迫分散师生,增强全体师生安全意识,提升自救能力,在紧迫状况下组织师生有序逃离紧急现场,采纳强有力的举措,防止伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的目标,依据扎囊县教育体育局要求小学应急分散操练工作的建议,联合我校现有校舍条件的状况,为果断根绝因楼道拥堵而产生践踏损害事故。为此,学校定于6月9日礼拜六下午第二、三、四节课高消防安全活动。
活动内容:
、消防安全讲座2、应急防火分散操练3、现场使用灭火器灭火操练。活动过程:
第一、消防安全讲座
一、消防安全讲座目标;为了提升全体师生的安全意识,此后看见火不会惧怕,知道怎么逃生。最大限度的保证人民财富安全,知道如何使用消防器具等。
二、讲座地址:学生食堂
三、讲座方法:播放课件(解说课件的内容)
四、参加人员:全体师生及后勤人员
五、讲座人:男达瓦
六、组织员:当日的值班人员
第二、应急防火分散操练
一、分散操练的预约目标
师生能按预约的方法和路线快速的逃离危险地带(教课楼),转移到安全地
带(学校足球场);本次操练要求快速有序;使学生初步掌握碰到消防事故时自救和逃生的方法。
二、操练总指挥:男达瓦三、操练路线
全体师生从危险区(教课楼)转移到安全区(学校足球场)。详细为两条线路
转移:
(一)、教课楼二楼三年级(1)班、二年级、三年级(2)班、四年级(1)班同学
从教室出门沿走廊墙边从教课楼右侧楼梯下楼,东门撤退。撤退次序为三年级
班、二年级、三年级(2)班、四年级(1)班。五年(2)班、一年级、五年(1)
班、四年(2)班、同学从教室出门沿走廊墙边从教课楼左侧楼梯下楼,西门撤
离。撤退次序为五年(2)班、一年级、五年(1)班、四年(2)班。
(二)、教课楼三楼、三年级(3)班、四年级(3)班、五年级(3)班,同学从教
室出门沿走廊墙边从教课楼右侧楼梯下楼,东门撤退。撤退次序为三年级(3)
班、四年级(3)班、五年级(3)班。六年级(3)班、六年级(2)班、六年级(1)班同
学从教室出门沿走廊墙边从教课楼左侧楼梯下楼,西门撤退。撤退次序为六年
级(3)班、六年级(2)班、六年级(1)。
、班级里和的分散路上组织教师:各班班主任
、各楼梯口人员:
一楼东边楼梯口:次仁措姆西边楼梯口:次仁拉姆一楼东门:旦增西门:索朗次仁
一楼与二楼东边转角处:女达瓦西边转角处:伟色二楼东边正厅:格桑加措西边正厅:指章
二楼与三楼东边转角处:次仁跟宗西边转角处:王亭亭三楼东边正厅:单真次仁西边正厅:强巴
、其余:
①、安全区(足球场)组织:罗布次仁②、学生逃离危险区后,各班主任组织盘点学生数,及保持本班纪律。清
点人数后向总指挥报告。(报告总指挥,某年某班某人,所有安全撤退,报告完
毕)
③、摄像:嘎玛次旺
四、各人员的详细工作职责
1、各班的组织教师:负责本班的学生盘点工作;组织好本班学生有序的逃
离现场(即教课楼);最后在安全区再一次盘点本班的人员能否都安全撤退。
、各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤退。
、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的会合和纪律保持工作。五、分散原则:
、分散时,学生一定用毛巾或口罩等(自带)手捂口鼻,哈腰远离建筑,撤退到安全地带;
、禁止推搡、拥堵、率先,有序安全撤退;
、楼梯分散撤退队伍发生矛盾时,按先到优先原则,一律遵从指引员指
挥;
、教师分散撤退时,特别照料特别学生(特异体质;生病学生)。六、其余事项:
、各位教师必定要正确、仔细地对待本次操练,要让学生有序地撤退,防止学生相互推挤、践踏等事发生。
、各位教师要在学生撤退后再自己快速撤退。七、安全区为:足球场上。
第三、使用灭火器灭火流程:
一、操练目的:为了让广大师生深入地认识消防逃生知识,确实建立起消防意识,真实掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提升抗击突发事件的应变能力,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、参加人员:全体师生和全体后勤人员。
三、活动过程:
、由我校消防负责人男达瓦、罗布次仁解说灭火器的使用方法及演示。
、抽调个别老师、学生、后请人员进行灭火操作。
、灭火器灭火流程完成。
注意事项:
班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤退教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼分散时要2人为一排,寂静、快速下楼,不要跑
得过快。根绝不要打闹,惊叫和推搡等。
演习前学校当日值班人员必定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞及践踏事故。
听到学校发出的警报后,全校师生立刻快速、安全进行分散。安排有任务的教师要提早各就各位,做到十拿九稳。
小学消防安全活动方案篇二
.活动背景
对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者当仁不让的责任。展开小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生因为生理、心理等客观要素,更简单遇到危害。假如学生安全意识淡漠,消防知识缺少,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,必然酿成火灾,造成严重结果。据不完整统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。所以对小学生进行消防知识教育迫在眉睫。
二、活动目标
、认知目标:认识消防安全知识及如何预防火灾事故的发生。
、能力目标:掌握一些平时生活中的消防知识和办理火险的简略方法,培育学生的问题意识,提升学生展开研究性学习的能力。
、感情目标:经过这类活动的展开,使学生懂得“爱惜生命,安全第一”的意义
三、活动时间:2022年10月(红十月活动之一)
四、活动空间:学校—消防中队——家庭
五、活动准备:
、说说消防安全的重要性
、实地去消防中队进行观光、接见,观看消防安全演习,上网查资料。
六、主题确立
、联合上网查资料及同学们知道的消防知识,议论制定主题的名称。
、环绕主题提出感兴趣的值得研究的问题,预设问题。
小学生消防安全知识
火灾发生时如何逃生
消防器械知多少
家庭失火如何应急
、选择自己感兴趣的问题构成活动小组。
、选出小组长4名,制定小组名称。七、活动过程:
(一)、与县消防中队联系,邀请活动指导老师。
(二)、制定小组活动计划
(三)、实践活动
、搭车到县消防中队观光、接见,观看消防军事演习。
、制定消防安全知识知多少检盘问卷。
、上网查资料
(四)、整理资料
、制消防知识手抄报,采集各样消防器械的图片。
、制作宣传卡片,自编儿歌。
、自己出消防知识比赛试题,议论知识比赛程序。
(五)、成就展现与沟通
资料集手抄报宣传卡检查报告消防儿歌知识比赛消防器械图片
(六)、活动总结
1、小组内进行个人总结,填写《学生个人活动评论表》,请家长和老师填
写活动考语。
、各小组剖析本次活动的收获与不足,填写《小组活动自评表》
、评选活动踊跃分子
、沟通活动体验
(七)、有关资料
消防儿歌(一)
消防器具要记牢,实战场合不行少,防火阀和消防泵,一个来灭一个防,
消防高温排烟机,大火逃生一定要,家装钢质防火门,勿怕大火进门烧,火场之中命难保,消防应急灯来照,可用干粉灭火器,沉稳沉着就安好,记着火警119,实时报警灾可少。
消防儿歌(二)
家庭失火别焦急,沉稳沉着守次序,碰到火灾别惧怕,火警电话要切记,烟雾较浓别慌乱,爬行行进有空气,逃离火场要关门,防备火灾速延伸,急救要实时快速。
小学消防安全活动方案篇三
为贯彻落实上司对于进一步增强学校消防安全教育的有关部署要求,进一步增强我区学校消防安全教育工作,确实提升广大师生的消防安全意识和自防自救能力。现联合我区实质,制定本方案。
一、指导思想
仔细贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《机关、集体、公司、事业单位消防安全管理规定》等法律法例和文件精神,进一步加大学校消防安全教育力度,提升广大师生的消防安全意识、消防法制观点和自防自救能力,实现学校消防安全工作“自我管理,自我教育,自我完美,自我提升”和“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会”的目标,为创立安全校园、建立和睦高新创立优秀的消防安全环境。
二、组织领导
为增强我区学校消防安全教育工作的组织领导,成立高新区学校消防安全教育工作领导小组,由区教育局、区公安消防大队有关人员构成:
组长:
副组长:
成员:
领导小组办公室设在区教育局,由兼任办公室主任。
三、工作目标
(一)将消防安全教育内容归入区教育主管部门的平时工作职责,与年关工
作考评挂钩。全区各级、各种学校依据《机关、集体、公司、事业单位消防安
全管理规定》的要求成立健全消防安全管理制度,对全体师生全面深入展开消
防安全宣传教育,完美学校消防安全宣传教育工作档案;学校的消防安全责任
人、消防安全管理人和专兼职消防管理人员按《消防法》的规定接受消防培
训。
(二)各学校要把消防安全知识归入学生的素质教育中,使学生受教育率达
到100%。
(三)各学校与辖区消防大队要增强联系,促使全区学校消防安全教育工作
的展开。
(四)各中小学校不发生火灾事故。
四、工作要求
各学校要仔细展开消防宣传教育工作,完美规章制度,落实消防安全责
任,成立学校消防宣传教育的长效体制,并针对单位的实质,展开形式多样的
消防宣传教育活动。
(一)提升认识,一致思想,确实增强对学生消防安全教育工作的组织领
导。各学校要拟订消防宣传教育工作规划和阶段性工作方案,成立健全消防宣
传教育档案,做到“三有四进”、“四个成立”。要充分认识展开“三有四
进”、“四个成立”学校消防安全教育工作的重要性和急迫性,以向学生负
责、向家长负责、向社会负责的责任感和使命感,坚韧不拔地长久抓下去,把
校园消防安全工作做好。
(二)联合实质,多策并举,合理安排,着重实效。各学校要在每学年对学
生进行2次以上的消防知识教育,邀请消防官兵担当消防指导员,指导学校开
展消防主题班会、演讲比赛、消防征文、板报评选、消防书画展、消防知识竞
赛等消防宣传教育活动。要把消防宣传教育与创立“生命通畅工程”、“安全
文明校园”、“雏鹰奖章”等活动相联合。要依据学校生活环境、学校火灾特
点和学生的年纪、生理、心理特色,以及学生知识构造、认识能力的差别,有
针对性地展开内容丰富、形式多样的消防安全教育活动。
(三)各学校要建立消防宣传教育活动场所,开拓消防宣传教育园地或专
栏,装备相应的宣传教育资料和器械(包含:消防书本、挂图、音像制品、灭火
器、防毒面具等)供师生阅读和操作。
(四)各学校要按期组织各级消防安全管理人员和其余教职职工进行消防安
全的专题学习,并安排1名以上的教师参加由区公安消防大队组织的消防培
训。
(五)组织各种学校师生到消防站观光学习;成立学校消防应急分散方案,每
学期起码组织一次操练。
(六)严格制度,狠抓落实,成立学校消防安全教育工作的长效体制。要拓
宽渠道,宽泛宣传,注意总结推行卓有成效的经验和做法。实行过程中碰到问
题要实时加以反应,争取获得区学校消防安全教育工作领导小组的指导和帮
助。
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