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教学目的:
用优美抒情的歌声演唱歌曲,抒发对童年光阴的美妙回忆。
通过歌曲《红蜻蜓》的学习,从优美的曲调和歌词呈现的情景中感受合唱歌曲的艺术美。
教学重点和难点:
二声部合唱时音准的把握和声音的和谐统一.
教学过程:
导入
用柯尔文手势练习音阶
发声练习
要求:练习长气息、唱出三拍子的韵律.
二、学唱歌曲
1、三拍子的律动,引出歌曲《红蜻蜓》,初听.
2、用“U”模唱旋律。
3、画旋律线,感受歌曲的旋律。
4、填词演唱.
三、处理歌曲
1、感受歌曲的意境。(宁静而深远)
2、按力度记号演唱歌曲,并唱出三拍子的韵律。
3、吐字明晰、轻巧,气息灵敏、自如,换气及时、准确。
四、二声部演唱
1、尝试二声部演唱的学习
2、分组练习
3、二声部合唱
4、交换小组练习二声部演唱
五、完好演绎,老师总结。
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