高考考风考纪心得体会【精选篇】.docx

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学生的诚信意识、诚信品质、诚信行为,关系到良好的社会风尚的培育,在肯定意义上关系到中华民族的将来。下面由小编为大家带来的高考考风考纪心得体会范文,欢迎大家阅读与借鉴!
【高考考风考纪心得体会范文一】
考风考纪,不仅是提高人民教化质量,培育高素养人才的重要保证,而且也是推动教化发展的重要保证。考风好,事业兴;考风不好,不光有损老师教化的形象,有损老师形象,甚至还会影响事业发展。因此,抓考风考纪,是一个非常肃穆的问题。我仔细学习考风考纪方案,有以下几点心得体会:
一、加强思想教化,引导学生行为。学生是教学的主体,加强考风考纪教化,抓好学生的思想相识。教化方面要找到正确的切入点,教化学生明白诚信是一种品德,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以诚恳守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都主动加入其中,通过集中的学习,使学生深刻相识到触犯校规校纪的严峻性。
二、加大管理力度,规范学生行为。肃穆考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示,以避开因人情阻碍增加的后期处理难度。教化学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试。学生平常基础打好了,考试违纪的现象自然也会削减。
三、加强监考人员的公允、公正、公开性,做到一个标准、一视同仁。因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公允,这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂监考老师过分。四、辅导员明确立场,主动引导学生思想导向。教化学生考风考绩在城建学院主流是好的,将学生的思想向主动的方面加以引导,同时关键在于抓住优秀典型和极特别后进典型,在行动上奖优罚劣。培育熬炼学生的好坏认知实力,知道何谓好,何谓坏,知道好的确定会受到表扬,差了也肯定会受到指责,使学生们的心理平衡,端正学生的荣辱观。
五、考题内容和形式多样化。出题老师最好采纳多解式和开放式的考题,让学生在考试中更注意对概念和学问的理解,结合思索,创新解答考题。例如:尽量少考某某事务发生的年头时间、人物、地点等死板固化性考题,而是多考核借某某事务为例所引发的思索和对现实的意义等开放性、创新性的考题,理工科类试题也同理。同时,借鉴近几年英语四、六级考试中题目、答案排序多样化的方式,有效避开了前后左右考生相互抄袭的弊病,在考生心理和思想上先期杜绝了抄袭幻想。
六、口头教化与书面教化相结合,在对学生进行考风考纪班团会教化的同时,责成每位学生签订考试不违纪诚信承诺书,以避开考风考纪教化留下死角。
七、对曾经考试违纪并受到处分但情节较轻的学生,不抛弃、也不放弃。但应将此类学生列为重点学生,并建立重点学生名册,在接纳违纪学生,帮助已违纪学生接着完成学业的前提下,实施动态管理。定期与学生谈话将谈话记录装订成册,具体记录谈话的时间、地点、谈话的内容,便于向学生家长反馈这些学生的在校综合状况。
好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者胜利的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思索,不做懒汉,才能取得优异的成果。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探究。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和好用主义的倾向,厚积学科学问的底蕴,把个人发展与社会须要结合起来,拼搏进取。
通过考风考纪学习,我端正了学习看法,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成果。
【高考考风考纪心得体会范文二】
作为一名基层思政教化工作者,在五年多的学生管理工作和近三年的学生就业指导工作中,深刻相识到社会和企业须要的真正人才是“诚信为本、实力至尚、踏实肯干”的好用型人才。作为“三本”院校的学生,只有从本质观念和细微环节行动上做足功课,才不会输在起跑线上。
针对考试中各种新形式、高隐藏性的作弊手段层出不穷、屡禁不止的现象,经分析,作弊的大部分学生属于学习成果中下等的潜能生,出现此类问题,大致有如下几方面缘由:第一,存在“考前不学,临考突击,突击不成,小抄解围”的思想,潜能生存在着侥幸心理,认为只要抄技好手段高,成果就可以坐享其成,诚信缺失。其次,抓到考试违纪学生的惩罚力度和最终处理看法在落实程度方面还存在不足。第三,考试内容设计和答题卡多样化程度存在缺陷。作为学生,终归在心智、自控力和相识程度上仍旧存在短板,仍旧须要老师,特殊是辅导员老师在日常学生工作管理和考前诚信纪律教化方面加强督导。通过考风考纪教化等措施,强化学生的诚信意识,在上予以保证,杜绝学生考试违纪作弊现象,树立正确向上的学习风气,加强学风建设。
因此,针对以上出现的考风考纪问题,结合个人工作实际,提出几点建议:
一、加强思想教化,引导学生行为。学生是教学的主体,加强考风考纪教化,抓好学生的思想相识。教化方面要找到正确的切入点,教化学生明白诚信是一种品德,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以诚恳守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都主动加入其中,通过集中的学习,使学生深刻相识到触犯校规校纪的严峻性。
二、加大管理力度,规范学生行为。肃穆考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示,以避开因人情阻碍增加的后期处理难度。教化学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试失败还有补考机会,但一旦作弊将失去学位。另外,结合我系对全体任课老师下发的《土木工程系至全体任课老师的一封信》,辅导员帮助任课老师做好促学工作。依据查课记录,具体记载每名学生的上课出勤状况,同时严格执行学院的“两个三”制度,该取消考试资格的决不姑息。学生平常基础打好了,考试违纪的现象自然也会削减。
三、加强监考人员的公允、公正、公开性,做到一个标准、一视同仁。因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公允,这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂监考老师过分。
光阴荏苒,时间飞逝,转瞬一学期又将结束,现在正是同学最劳碌惊慌的时候。在此,全校教职工向正在努力复习主动备考的从化电大莘莘学子道声:同学们,你们辛苦了!
考试是检验同学们一学期学习成果的重要手段,考风、考纪的好坏干脆影响着考试的质量,影响着竞争的公允、公正性,影响着一个学校学风、校风乃至声誉。为此,我们要求同学们:诚信考试,杜绝作弊!
“诚信”自古便是中华民族优良的传统美德,是人类文明精华的思想。孔子曾说:“人而无信,不知其可也”,“民无信不立”。历代中国人奉行的是“以信为本,以诚立业”“厚德成才”。诚信作为一种重要的道德品质已成为我们民族最珍贵的精神遗产之一。
历史发展到今日,现代社会都把诚信视为社会文明的规范、社会前进的杠杆、社会发展的基石。对于现代市场经济、信用经济,诚信则是其内在的道德要求。党中心在《公民道德建设实施纲要》中向全社会大力提倡“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,高校校内是精神文明的首善之区,高校生应当领先树立诚信风气,成为实践诚信的表率。
诚信考试是学生的基本行为规范,是高校生应具有的道德素养。我们绝大多数同学在历次考试中都能自觉遵守考场纪律,考出自己的真实成果。但仍有部分同学考试作弊,屡禁不止,其中既有一般班的同学,也有成人班的同学,考试作弊已成为他们应付考试的“法宝”。他们可知,考试作弊不仅是对学校考风考纪的破坏,也是自我否定的表现,是自信念匮乏的表现,是对诚信的践踏!
考试管理工作的好坏,考风考纪的好坏,关系到电大的教化质量和办学声誉,关系到电大的生存和发展。从化电大历来并将接着实行切实有效的措施,加强监考、督考、巡考,肃穆考风考纪。对于那些违反考试纪律、考试作弊的考生,如对偷看、窃窃私语、传递字条、互换试卷、代替他人考试等考试违纪作弊的行为,我们将根据中心电大和广州电大的规定,肃穆查处,试卷一律按零分处理,一年内该科不准补考,视情节轻重赐予学籍处分并通报考生的单位和家长,对触犯法律的,要移交司法部门处理。同学们到电高校习都期望能学有所成,将来在单位、社会更好的施展自己的才能。但假如同学们因为考试作弊而受到处分,必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔。
学校希望同学们在复习、考试期间能做到“三要”:学习要变被动为主动,仔细复习,主动迎考;班干部要以身作则,提倡优良学风;全体同学要诚恳守信,作好自我约束。信任同学们靠自己的努力,不需作弊,一样能考出好成果。
【高考考风考纪心得体会范文三】
为进一步加强学生的考风考纪,共同构建诚信校内,保证期末考试顺当进行,近期,动医学院开展一系列教化活动,通过组织学习新刑法修订案、线上线下结合教化、召开党员干部代表教化大会等活动,将“肃穆考风考纪深化传递到学生群体中,营造良好考风考纪氛围。
让考风考纪成为不行触碰的底线。今年11月1日起,《刑法(修正案九)》起先施行,将考试作弊纳入了刑事犯罪范围。为让学生尽快了解相识新刑法修订案,学院特地给每个班级印发《刑法(修正案九)》文件,组织班级集体学安纪律教化大会带领班长支书学习修订案内容,领悟修订案精神,给每个学生敲响警钟,防止考试作弊等行为的发生。
线上线下结合,联动互补教化。学院线上借助“西农动医”微信平台广泛宣扬,线下组织班级开展“肃穆考风考纪加强诚信教化”主题班会进行教化。利用网络平台进行考风考纪的教化宣扬,在考研前、期末考试前推送《诚信考试倡议书》及《高校生手册》中违纪与作弊行为的认定与处理条例。同时,学院组织各班级开展以“肃穆考风考纪加强诚信教化”为主题的班会,班主任解读了学校关于考试的各项政策以及考试支配等问题,并结合以往考试中出现的各种问题告诫同学们要肃穆对待考试、诚信做人。
党员、学生干部起表率带头作用。学院组织召开党员、学生干部代表教化大会,辅导员对期末考试考风考纪进行了动员和支配,带领大家共同学习《刑法(修正案九)》相关内容并结合学校以往出现的考试违纪典型案例,仔细传达了我校关于考场纪律、考试违纪和作弊的认定及处理方法等内容,教化广阔党员、学生干部一方面要以身作则,肃穆考风考纪,诚恳做人,诚信考试,充分发挥先锋模范作用,带头维护考场纪律。另一方面要主动关切和帮助班上学习、生活等存在困难同学,做到共同进步,在全院范围内营造优良的考风学风。
【高考考风考纪心得体会范文四】
孔子云:“人而无信,不知其可也”,诚信是一个人不行或缺的品质,做任何事情、跟任何人交往都不能离开诚信,考试更不例外。然而,近年来“考试作弊”却成为高校学生违纪违规的普遍现象,且目前随着科技的不断发展,出现了运用现代通讯工具如无线耳机、手机、电子辞典等高科技的考试作弊事务。
考试作弊现象的愈演愈烈,折射出学生诚信道德的缺失,也严峻影响了学生的形象。面对日益严峻且形式多样的考试作弊现象,近年来,各高校纷纷开展了“诚信考试”的系列教化活动。有的高校在考试前会进行《诚信考试承诺书》签名仪式,有的高校还特地开设了诚信教化课程,还有的高校在考试中实行学生党员、班干部挂牌考试的形式,要求学生党员、班干部带头端正考风、肃穆考纪,成为诚恳守信的表率。为了杜绝考试作弊现象的出现,必需做多一下几点: