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作为王老师的学生,我们时时到处感到她的谆谆教导。下面是小编为大家收集关于介绍我的数学老师作文900字,欢迎借鉴参考。
介绍我的数学老师作文900字一
她,一个谆谆教导的人;她,一个慈爱幽默的人;她,一个爱惜我们的人。她,就是我们五<1>班的数学老师王红梅老师。
作为王老师的学生,我们时时到处感到她的谆谆教导。其中表格引导法就是一例。她不仅要我们在学校做老师的好帮手,还要在家里做父母的乖孩子。为此,王老师给我们制定了一个表格,表格里列着要我们完成的一些力所能及的家务事,只要每天按时做到,就能得到相应的分数,一个月下来,分数较高的就能获得文具等小奖品。这个方法让平日里好吃懒做的我们变得特殊勤快。
王老师还是一个幽默的人。她的课上得有滋有味,这让以前看到数学就头疼的我慢慢地爱上了数学这门学科。有一次,王老师在上课时,一位同学趴在桌上偷笑,王老师并没有责骂他,而是对他说:你捡到了多少钱呀,这么快乐。王老师话音刚落,全班学生都哄笑不止,那位同学惭愧地低下了头。还有一次,一位同学因为奔跑速度太快,一个跟头摔倒了,正好摔倒在王老师跟前,王老师笑着对他说:还没有到新年,今日给我拜年不给你压岁钱。王老师的话让大家不谋而合地笑起来。从今以后,这位同学再也不超速行驶了。
王老师之所以谆谆教导而且幽默,是因为她爱惜我们,她的慈祥让我们感到,她既把我们当作学生,也把我们当孩子看。她总是教育我们做一个正直的孩子,捡到钱要主动上交,做错事要主动承认,和同学闹别扭要主动和解。
王老师不但关切我们的学习,而且还关切我们的身体。冬天她怕我们冻着了,提示我们加衣服;夏天又怕我们热着了,让我们在流汗时记得脱外衣。最让我难忘的是去年冬天下雨,很多同学在上学的路上鞋子都淋湿了,她担忧我们冻病了,就挨个给那些同学的家长打电话,让家长送鞋子来,当时很多同学都感动得说不出话来。总之,王老师就犹如母亲一般关切我们。
王老师还专心引导我们节约。她在教室的角落里放了一个塑料袋,只要谁有喝完饮料的塑料瓶或是写完的作业本都可以放在袋子里,袋子装满后就卖给收废品的,卖废品的钱就用来给那些表现好的同学买奖品。
说了这么多,你应当也了解了我们的王老师,她可真是个名副其实的好老师。你是不是很艳羡我们呢?
介绍我的数学老师作文900字二
要说我钦佩的人许多,、、雷锋等,它们的宏大事迹常让我们感动不已,但真正从心里钦佩的人,还是我每天见的支老师。
记得上三年级时,我们数学和语文不再是同一位老师讲了,我们要有一位新老师了,老师是男是女?长得什么样?脾气如何?……带着这很多疑问,我们等待着老师的到来。
上课铃响了,我们做得端端的,两眼直直的盯着大门,只见一位个子高高的中年男子,手上拿着尺子,用胳膊夹着数学书和教案,满脸肃穆地走进来,一看就知道这个老师绝不是好惹的。他只作了简洁的自我介绍后就起先讲课了。原来他是给我们带数学课的,姓支新奇怪的姓。
不知不觉支老师给我们带课已有三个年头了,这段时间的接触,我发觉支老师并不像他表面上那样只有肃穆,他也有幽默搞笑的时候。有一次,一位同学在课堂上没有仔细听讲,偷偷的在下面玩,老师并没有干脆指责他,而是笑着说了一句:咱们班还有人搞地下工作呢!同学们都笑了起来,哪个同学脸红得像喝多了酒,班上的气氛也一下子活跃了起来,那个同学上课时再也不玩了。
支老师最让我钦佩的是他的仔细劲,上课时讲课特别仔细,批改作业时也特别仔细,他特别关注我们每一个人的学习状况,只要发觉有同学没有听懂,他就会在课后给那个同学开小灶,一遍一遍不厌其烦地讲,直到这个同学搞懂了,他才会轻松的离开教室。不过,其次天他会把这个问题再重复地讲一遍,生怕我们一觉睡醒全忘了。
这就是我钦佩的支老师,他虽然没有那些英雄人物那样出名,但在我心里却是高大无比的。
介绍我的数学老师作文900字三
求一个数的几分之几是多少……,站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。何老师是五年级才教我们的,记得那时我们班的淘气是全校出名的,弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘倒戈。于是学校派了一位新的数学老师来教我们,我们全班同学都揣测着新老师是谁。何老师刚进教室时,我端详了他的样子:挺慈爱的,短头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁。
看着他一副文质彬彬的样子,我不由地想:这位老师太软了,别提教书了,自己先泥菩萨过河----自身难保。何老师走上讲台对我们说:大家好,我是你们新数学老师何老师。接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考状况,并信念十足的说会赶上别班的。看着老师信念十足的样子,我暗暗心想:俗话说新官上任三把火,这应当是老师的第一把火----柔火。起先老师还是安宁静静地教书,我们班也是一帆风顺。
可两三周后,何老师大发雷霆了,缘由是龙辉源上课不听讲,被老师拉上讲台,从老师看我们的眼神中,我可以揣摩老师的心理:老虎不发威,你们当我是病猫呀!过了一会儿,老师生气的目光变柔软了,他转过身对龙辉源说:你上课要听讲,这件事老师不对,你能宽恕老师吗?龙辉源猛点头后,快速走下讲台。讲台下的我们先是心惊,后是哄堂大笑。何老师点起了其次把火----训火。之后老师的每次发火都是火上添油,我对何老师的印象只有一个字----凶。
直到六年级,也就是现在,发生了一件事,使我变更了对何老师的看法。那是前几个周的一天,老师来修我们班坏了的两盏灯,起初还是安稳无恙,可过了一会儿,意想不到的事发生了,咣当一声,老师从桌子上跌了下来。我们几个同学忙跑过去扶起老师,老师手脚都有伤,更严峻的是老师左手上有一个伤口,可以看到里面的肉了。我们焦急地问:老师,疼吗?老师忙说:没事。可他皱起的眉毛让我们知道老师很疼很疼。
有一位男同学说:老师踩的桌子原先就坏了。我们忙责怪他明明知道那又为什么不扶桌子呢?他可能感到自责了,变得无话可说。老师又说:没事。说得那般轻松,那般自然。之后又踩上一个桌子接着修灯了。我们当心翼翼的扶着,生怕老师再受伤。看着老师的身影,我想到的是深深的自责和懊悔。
老师最终点起了第三把火心火。每次看到那两盏光明的灯,我想到的不是老师受伤的情景,而是一位老师对待学生象亲子女的心,老师虽然很凶,但他的心里所想无人知晓,他宁愿我们怕他,也不愿我们放荡不羁。
介绍我的数学老师作文900字四
要说姚明,谁都知道,nba运动员。可是,要说姚明明,你可能不知道,但在我们学校可是著名于世啦。他就是我们的数学老师。
姚老师个子不太高,但就像相声演员潘长江那样,浓缩的都是精华,姚老师很爱笑,像个孩子般天真、欢乐,但是姚老师要生气起来,也很恐怖,他对待我们的学习特殊严厉,容不得半点马虎;但对待我们的生活,却倍加关爱与呵护,像慈父般爱我们。
在课堂上,姚老师很幽默,他会通过一个简洁明白的例子来教我们困难的题目。为了让我们能记住作证明题的重要步骤,姚老师就用炒菜这个最贴近于生活的例子来教我们记住,作证明题必需把全部要用的条件都证出来,不得少一步,就好比炒菜要备好菜、油……一样,不得少一样。
姚老师还是个出了名的侦探。只要当过一天姚老师的学生,就会知道姚老师最痛恨的便是抄作业现象。不论你多狡猾,姚老师都会发觉,姚老师不会随意制定某某同学抄作业,所以,只有足够的证据,姚老师才会指认那些抄作业的同学。所以,那些被逮住的同学,也就没什么好狡辩的了。这也是姚老师绝的一个地方。
姚老师还担当着学校的教育主任,所以平日里工作很忙,姚老师的课一般都是后两节。姚老师虽工作忙,但在批改作业上丝毫不马虎,不应付。姚老师批改作业最大的特点便是细心,多小的错误他都能用他的火眼金睛找出来。
姚老师虽然爱笑,但只要他一生气起来,也是威震八方,特殊肃穆,全班同学都怕他。不过,姚老师发火也是极少数的,他在大多数时候都是面带笑容走进教室,令人心情开阔,对这节课充溢爱好。
他不像女老师般温顺,但却有着父亲的慈善;他没有女老师的温顺爱护,却有着父亲的胸怀。他总把这是我的责任挂在嘴边,肩上挑起沉重的担子。姚老师,您的学生恒久爱您!
介绍我的数学老师作文900字五
我有一个数学老师,人很幽默,樱桃小嘴,柳叶弯眉的,一双小小的眼睛,他特别的幽默还特别爱抢课!自从我上学以来,还从来没有见过这样的数学老师!他抢课的技术可不是一般的牛,简直就是惊人呐!!就拿今日来说吧,同学们好不简单盼来了憧憬已久的体育课。可是大家都在担忧:牛魔王今日会不会又抢课呀!牛魔王是同学们给数学老师起的外号。同学们都在争论着。最终,同学们担忧的时刻来临了。上课铃声一响,同学们的目光都注视着窗外,希望望见的不是数学老师,而是体育老师。一分钟。两分钟……牛魔王还是像平常一样出现了,他兴奋地走进教室,可是同学们却萎靡不振地拿出作业本。他讲的很仔细,可是,同学们听得很不仔细。原来,我以前很喜爱数学,可是今年,我却厌烦上数学课。甚至连逃课的心都有了。因此,我今年的数学成果也没有以前好了。我们的数学老师不仅爱抢课,还很幽默呢
记得那天,我们上午刚考完试,下课后,同学们都在对交答案……到了下午,数学老师肃穆地走进了教室。他首先问了我们一个问题:你们的爸爸有可能是女的吗?这时,谢昌明说:那我说你是女的行不行啊!他可真倒霉,刚巧被老师转过来望见了。老师大声的说:谢昌明!说什么呢?说得那么起劲?谢昌明蹑手蹑脚地站了起来,吞吞吐吐的说:我们……的爸爸不……可能是女的……老师生气地说:你现在说得井井有条,考试的时候怎么没见你全对呀?!然后叫他坐下了。接着,就把考试卷发了下来,给我们校对。这节课,同学们听得特别仔细。因为这次不是老师抢课,是因为体育老师不在。还有就是他今日没有拖延下课的时间。大家多么希望老师恒久都不要抢课呀!可是,好景不长。以后的日子,老师还是像以前一样,一点都没有变。同学们的希望都泡汤了。一学期下来,数学老师差不多抢了我们百分之七十的体育课。这可是我见过抢课最厉害的老师了!他叫计雪明,我要恒久记住他,因为他是第一个令我这么厌烦的老师!
我知道数学老师抢课是为了让我们的成果更好,但是,他却没有想到,他这样一味的抢课,只会使同学们更厌烦上数学课。甚至不想听他讲课!
这就是我们的数学老师,一个爱抢课的牛魔王。