小学音乐课堂教学评价表及评分标准.doc

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二十里店镇小学音乐课堂教学评价表及评分标准
课题:执教人:总分:
分评局部简评内容项目评价指标值分(得分或扣分说明)
1、目标明确,紧扣“课标”。10教学教学设计目标2、富有音乐学科特点1020分
1、内容安排适当,重点突出。5教学
2、艺术性、思想性、科学性贯穿于音乐教内容5学之中。
1、教态亲切自然,语言规范、生动3教
师
2、范唱准确,富有感染力。4基
本
3、弹奏规范、流畅。3功
1、注重音乐学科的情感态度价值观、过程教教5与方法、知识与技能三维目标的整体推进学的
过过2、重视学生学习过程,引导学生经历情感
程程体验的形成过程。关注个体差异,尊重学550分与生的独特体验。
方3、注重音乐与相关文化的联系,准确把握5法渗透的尺度,帮助学生感受表现音乐。
1、音乐学习兴趣浓厚,学生能积极主动参
与音乐学习活动,获得相应的审美经验和5学多种音乐技能。生2、能获得美感体验,合作分享,乐于表现,5活有艺术创新的意识和初步能力,突出个性。动3、能感受和理解音乐与相关文化,有初步5的音乐审美评价能力。
教学创设情境,激发兴趣,师生互动,学生互10教情感助合作,气氛融洽,体现审美教育功能
学
教学重视评价的多元化,重视学习能力、学习效10反馈态度、情感价值观的提高果
教学在教学内容、策略、模式、媒体、方法等30分10创新方面进行有效的开发和创新