小学音乐课堂教学评价表内容项目评价指标分值评分教学设计(20分)教学目标1、目标明确,紧扣“课标”。10分2、富有音乐学科特点10分1、内容安排适当,重点突出。5分教学内容2、寓艺术性、思想性、科学性于音乐5分教学之中。1、教态亲切自然,语言规范、生动3分2、范唱准确,富有感染力。4分教师基本功3、弹奏规范、流畅。3分1、注重音乐学科的情感态度价值观、5分过程与方法、知识与技能三维目标的整体推进。教学过程(50分)教的过程与方法2、重视学生学习过程,引导学生经历情感体验的形成过程。关注个体差异,尊重学生的独特体验。5分3、注重音乐与相关文化的联系,准确把握渗透的尺度,帮助学生感受表现音5分乐。1、音乐学习兴趣浓厚,学生能积极主动参与音乐学习活动,获得相应的审美5分经验和多种音乐技能。2、获得美感体验,合作分享,乐于表学的过程现,有艺术创新的意识和初步能力,突5分出个性。3、能感受和理解音乐与相关文化,有初步的音乐审美评价能力。5分创设情境,激发兴趣,师生互动,学生互助合作,气氛融洽,体现审美教育功10分教学情感能。教学效果(30分)教学反馈重视评价的多元化,重视学习能力、学习态度、情感价值观的提高。10分教学创新在教学内容、策略、模式、媒体、方法等方面进行有效的开发和创新。10分
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