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《扩写和缩写》教案
写作扩写和缩写【知识目标】掌握扩写和缩写的基本要求及方法。(重点) 【能力目标】学会将扩写和缩写的基本要求及方法运用到写作中。(难点) 情景导入生成问题同学们,请大家比较一下这两句话的表达效果。a:冯巩对观众很热情。b:冯巩对观众很热情,他一走上舞台,就快步走向观众,一边挥手一边笑容满面地大声喊道:“朋友们,我想死你们了!”通过大家的比较可以得出:前一句很空洞,后一句就比较精彩,通过冯巩的语言、动作、表情等描绘出他的形象,留给我们深刻的印象。因此,我们要把文章写好,有时还必须要用形象表达。今天,我们就来共同探讨扩写和缩写的相关知识。自我研学生成新知(一)明确扩写与缩写的概念。 。扩写是一种扩充、拓展型的写作形式,即将短小的原作通过合理的想象加以扩展和生发,使内容更加丰富,景物更加鲜活,情节更加具体,人物更加丰满,继而形成较长的文章。这好比几何图形中的“相似性”,扩写的“相似性”是由小扩展到大。扩写的对象可以是一篇短文、一段话、一句话,也可以是一个提纲或一首诗等。 。缩写是把一篇较长的文章,在不改变原文的中心、题材、体裁、顺序的前提下,用简炼的语言压缩成一篇简短的文章。我们经常看到的文章提要、电影简介、小说梗概等都属于缩写。】缩写是在中心思想、基本内容不变的前提下,把长文缩成短文的一种删繁就简的训练形式,是很有实用价值的作文训练。(二)扩写与缩写应该注意些什么。 。(1)扣要点,扩写主要情节,不可失真。在扩写文章时,尽管提供的材料有限,但其中会呈现事情的主要情节,也就如同一棵树的主干。只要在主干中扣住几处要点,添加枝叶,就会
“枝繁叶茂”了。(2)抓重点,扩写典型细节,不可失意。扩写要根据原文的中心思想、具体情况,选择出重点,加入语言,加入典型细节,保持原文的意蕴。这样扩写后的文章就会更流畅顺达,情意深远。(3)找空白点,扩写事情背景,不可失味。扩写作文的目的是培养学生的想象力和创造力。扩写时,可以找材料中的空白点,把事情背景、前因后果,由无到有,由小到大,由少到多进行广泛的想象和联想,把原文的味道充分调制出来,使文章有血有肉,吸引读者。 。(1)要忠实原文的中心,不能另立主题。在对一篇文章进行缩写前,我们要认真阅读原文,弄清原文要表达的中心: