国学小名士观后心得总结.docx

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国学小名士观后心得总结(通用14篇)
国学小名士观后心得总结篇1
《经典诵读》是我们学生必背的,可对于我们来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义,这两天我看了一个节目《国学小名士》,让我感悟颇深,受益匪浅!
国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典、传承美德”为主题,让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。《经典诵读》是我们必需牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精致的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和学问的拓展。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们享用传统文化精华的精神盛宴。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心倍受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。我要多看书读报,来丰富我的学问。看完后我有了深刻的领悟:应有备无患――我无论做何事都要先做好充分的打算。经典诵读是对广阔中小学生进行爱国和民族传统教化的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的。
这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少学问。我希望让我们这五千年悠久的绚丽文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为她就是民族传统与民族精神的化身。
国学小名士观后心得总结篇2
中国是文明古国,在悠悠的历史长河中,传统文化,像绚烂的颗颗繁星,令人耐人寻味。它们又是煞丽、无穷无尽的奇丽财宝,是我们的良师益友,领我们开启国学的道路。
观看《国学小名士》时,我不禁佩服起诗句语言的鬼斧神工,更佩服寥寥诗句所散发的青草般的细腻芳香,选手们机警应对、学富五车的才艺更令我叹为观止。
第一轮是说“国”与“家”。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄与地球。我们只有事事关注我们的国家,把握住将来,学好每一堂课,将来才会发出光线。
其次轮讲解并描述的是“亲”与“情”,我国绝大多数的诗歌赋词都是抒情用事,它们使我们的情感流程得到了升华,进步。陶冶了我们对亲情的情操,更把它们表达的淋漓尽致。犹如“妙笔生花”。
看完后,我对国学诵读有了更深的相识,也懂了它的真谛。这个节目让我更想了解中国绚丽的文化,而且让我陷入了深思:中国有多数的唐诗宋词,它们都是我国绮丽的珍宝,引领我们去熏陶、相识。只有不断的阅读与积累,探究文化结晶,才能成为真正的“国学小名士”!
中凡。我们应努力拼搏、完善自我,勤奋向上,以新的姿态迎接每一次的挑战,争取开放出最绚烂的花朵,摇曳在群山之中。
我们尚还年轻,初生牛犊不怕虎,朝气蓬勃的我们像金光闪闪的太阳,有取之不竭、用之不完的精力。我们应当把美妙的花样年华好好地利用起来,学习我国的传统文化,丰富自己的人生观,让这条道路源源不断地流传下去。我们是祖国的花朵、栋梁,时代的接力棒要靠我们相传,学习经典文学塑造文明社会,为将来的良好基础做好铺垫。
在以后漫漫的求学之路上,我们应当把中华美德的精髓传承下去。积累更多的古代学问,丰富自己的内涵修养,让我们与文学诗词为友,畅游古诗天地。用自己的学问点缀祖国的万里大花园,以高标准、高素养的目标要求自己,领会中华蕴含的文化奇妙!
国学小名士观后心得总结篇3
由于没有从一起先看《国学小名士·青少年经典诵读大赛》,我便从网上搜找出来了,便起先看了起来。
首先是主持人宋磊介绍莅临本次大赛的几位重量级评审——石玲、刘悦坦、魏新、杨波、董姝。紧接着,选手们个个登场:一号选手王梦忆、二号选手孙荣忆、三号选手任家豪、四号选手周子靖、五号选手于皓凡。他们的介绍各不相同,都富有诗意。而且,他们的形象也是落落大方、不拘小节。
进行第一轮竞赛:我爱记诗词。规则为:依据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。每次答题限时五秒,答错即出局,依照出局依次,5位选手分别得到5分、10分、15分、20分、25分,本环节共两回合。关键词为“风雨”,选手们滚瓜烂熟、倒背如流的好记性呈现在我眼前。可不幸出现了,一号选手王梦亿因重复了而没有刚好作答,Out。紧接着,三号选手任家豪也因为这个缘由Out。剩下的3位选手出拼搏着。然而,五号选手短暂想不出来,也被out。只剩下2位选手了,二号选手差一点没有答上,但还是作答了,但4号选手重复作答,out了。第一轮坚持到最终的是——二号选手孙荣忆!
之后,石玲老师给五位选手说明了“风雨”的意思,评委董姝特别观赏二号选手,因为她在差一点点就被Out的时刻中回答了,她的心理素养不是一般的好。
下一组关键词:江湖。先Out的是三号选手任家豪,然后是一号选手王梦忆out,再然后是五号选手out,又剩下两个人了。最终,四号选手失败,二号选手获胜。
其次轮:名家对对碰。
一号选手起先作答,然后答对了。接着,三号选手也答对了,可是五号选手却不幸的out了,四、二号选手也不幸out。
第三轮:美德大考验。
“汉宝”哥哥介绍完之后,五名小选手与导演一块吃饭,在这个房间里有不少“眼线”,原委哪个小选手会礼让出自己的那一份食物呢?
考研起先,还没入座,周子靖、孙荣忆就表现出相互谦让的举动。然后,于皓凡子大家都坐定以后,主动给每一个同学倒上一杯水。大虾端上来后,王梦忆发觉只有五只大虾,而有六个人。周子靖与孙荣忆相后谦让,之后大家都起先谦让了。之后,起先分鸡蛋,五个人起先谦让,侯磊导演表扬了他们。吃饭结束后,每个人的碗里都有剩菜。最终,大家总结了一下今日的表现,自己要努力去改正缺点。
《国学小名士》给了我许多道理,比如我们要节约粮食、要留意餐桌上的礼仪、懂得谦让......而且,我们要多记一些古诗词、名言名句等等,要遵守着中华传统美德,不能只说,要去做,继承着中华的传统美德,做一个美德好少年!
国学小名士观后心得总结篇4
顿挫抑扬的诗韵,美丽又带有灵性的诗句,悠久而又绚烂的国学文化。这是让我们后人为之感叹,敬佩不已。
“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。”“两岸青山相对出,,孤帆一片日边来。”这两句诗分别出现了两个重要的字——日,月载了很多关于日和月的诗句和词。古人们总是借皎皎月光来表达自己的思乡之情,关于月亮的诗句总是透着哀痛,凄凉的情感。
我很喜爱描写月亮的诗句,因为这样的诗句会让我身临其境,去体会作者的心情。
《国学小名士》这个节目让我懂得了很多学问,增长了很多见识,还真正理解了古诗中的诗句所表现的意境。
其中有一项环节是“美德大考验”,我很喜爱,在我的理解中,即使没有文化,也要有正能量。学问量再大也不能暖和人心,可是,正能量多起来却可以把冷却的心暖和的溶化掉,这是一种多么奇妙的力气啊!
在“美德大考验”里,有些选手没有通过“美德大考验”,却靠自己真心的忏悔和积累的国学学问,以及口齿清楚的表达实力赢得了老师们的心。可有一些选手通过了“美德大考验”却因为表达实力不好,而且又没有运用一些国学学问,这个问题让评委老师们起了争议。
我感觉不管怎样,只要做好自己,仔细回答问题,保持自然状态就好,就像我们平常考试一样。
以后,我们肯定要做一个美德好少年,学习国学中的学问,弘扬国学绚烂刺眼的文化。
国学小名士观后心得总结篇5
一粒种子,叫做国学经典,把它播撒在心中,让经典诵读永驻心间;有一条潺潺的溪流,叫做中华美德,让它滋润、浇灌着心田,让中华美德伴随身边;有一盏灯,叫做知行合一、学以致用,提着它走过漫漫人生,让学问在现实中敏捷运用,赐予你莫大的力气!
诵读经典
诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”;梁绍壬《两般秋雨庵随笔》中说道:“读万卷书,行万里路”;萧抡谓说过:“一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。”……这些诗句就足以证明读书的重要性,经典诵读巨大的影响力!
《国学小名士》中的每一位同学,都能够熟读、熟背许多的古诗词,朗朗上口、滔滔不绝,这种境界让我心中震撼无比,钦佩之情油然而生。是呀,这个历史悠久的文明古国,孕育了底蕴深厚的中华文化;源远流长的经典诗文,铸就了经久不衰的艺术珍宝,如同夏日的漫天繁星,闪耀着夺目的光彩;宛如春日的遍野鲜花,散发着馥郁的芳香。到刚劲端庄的方块字里,感受《水浒》《三国》的英雄豪气;到如歌如画的唐诗宋词中,领会枫桥的钟声,大漠的孤烟;在外婆的歌谣里牙牙学语,蹒跚学步,女娲、大禹的故事萦绕耳畔。那一曲曲动人心弦的诗词,会赐予我们美妙的艺术享受;那一篇篇喜闻乐见的经典佳作,赐予我们无限的学问,会让我们受益终生。
今后,我要向于心,我要诵读国学经典,走进古诗词的世界里,去感受诗人朴质、真实的情思;徜徉古诗词的长河中,去感受中华博大、精深的文化,让经典诵读永驻心间!
传承美德
中华美德究竟是什么?这个怀疑始终萦绕在我的心中。观看了《国学小名士》之后,我心中最终有了答案。
古语有云:“羊知跪乳之恩,鸦有反哺之义”“滴水之恩,当涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”“己所不欲,勿施于人”“富贵不能淫、贫贱不能移、威猛不能屈”……这就是中华之美德——它陶冶人的爱国情操,树立爱国爱民的远大志向;它让人孝顺父母,对其充溢孝心;它让人仗义疏财,尽自己的全力帮助别人,不图任何回报……而对于我们青少年,中华美德并没有多大,它只是生活中平平凡凡、普一般通的小事。生活中的每一个动作、每一个眼神、每一个表情,都可以衡量出一个人的修养、品德。
从小生活在独生子女的家庭中,进屋要先敲门、吃饭要礼让、要尽量向生疏人伸出救济之手等等的优良美德我都没有养成,我不禁感到深深的愧疚!
从现在起,我要改掉坏习惯,力争做一个中华美德的传承者!今日,中华美德的接力棒已经交到我们的手中,将由我们焊接,要靠我们传承,我定要谱写中华更绚烂的诗篇!让中华美德伴随身边,伴我成长!