大学生形势政策课思想总结.docx

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高校生形势政策课思想总结篇1
举荐《国家中长期教化改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》征求看法稿公布后,引起了全社会的广泛关注。通过学习《规划纲要》,我感到这份广集众智以凝合共识,力求完善的纲要到处体现着党和国家重视和发展教化的坚决决心,充分体现了国家建设人才强国的坚决决心,现谈一下自己的一些体会:
一、领悟纲要精神,明确教化改革和发展的内涵。通过学习,我感觉《纲要》的每一条都是针对一些相应的实际问题有的放矢地制定的,脉络清楚、目标明确、规划周密。感受最深的地方就是《纲要》中提及的育人为本,改革创新,促进公允,提高质量的工作方针。国家把教化摆在了优先发展的战略地位。这种高度是体现了教化在新时期的重要地位。把育人为本作为教化工作的根本要求。是以学生为主体,以老师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的动身点和落脚点;关切每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展。把改革创新作为教化发展的强大动力。教化要发展,根本靠改革。学问社会,信息时代,人们对于创新意识,创新实力前所未有的重视,老师自身创新实力的提高是育人理念的关键因素。把促进公允作为国家基本教化政策。教化公允是社会公允的重要基础。促进公允更是我们义不容辞的职责。对我们老师来说就是要同等对待每个学生,不卑视学生,让每个学生都能得到发展和进步。把提高质量作为教化改革发展的核心任务。要求我们老师树立正确的质量观念,强化课堂教学,提高资源建设质量,确保教学质量及育人质量。
二、创新人才培育模式,改革人才评价制度,提高人才培育质量。《教化规划纲要》提出要更新人才培育观念树立多样化人才观念敬重个人选择激励特性发展不拘一格培育人才。为了创新人才培育模式,《教化规划纲要》指出:注意学思结合。提倡启发式、探究式、探讨式、参加式教学帮助学生学会学习;注意知行统一。坚持教化教学与生产劳动、社会实践相结合;注意因材施教。关注学生不同特点和特性差异发展每一个学生的优势潜能。要树立科学的教化质量观,把促进人的全面发展、适应社会须要作为衡量教化质量的根本标准。应试教化造成我国大批学生高分低能已是不争的事实。改革以高考为代表的人才评价制度势在必行。《教化规划纲要》提出依据培育目标和人才理念建立科学、多样的评价标准。做好学生成长记录完善综合素养评价,强化人才选拔运用中对实践实力的考察克服社会用人单纯追求学历的倾向。
三、政校分开,高校去行政化,建立现代学校制度。在建设现代学校制度方面,《纲要》明确提出推动政校分开管办分别。适应中国国情和时代要求,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参加的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间新型关系。适应国家行政管理体制改革要求,明确政府管理的权限和职责,明确各级各类学校办学的权利和责任,形成不同办学模式,避开千校一面。完善学校目标管理和绩效管理机制。健全校务公开制度,接受师生员工和社会的监督。探究建立符合学校特点的管理制度和配套政策,,这是引导和激励学校自主整合资源、轻装上阵,努力办出品牌,打造特色,真正办出优质教化,让人民满足学校。校长不应当是官员,切实削减官本位思想,少用行政吩咐,多用理念引领,多用依法治校。四、落实纲要精神,不断提升自身素养。师者,传道授业解惑也,要传道必需精于道,要授业必需精于业,要解惑必需先自知。作为一名老师应时刻不遗忘学习,擅长学习,具有学习意识,努力提升自己的素养。当今社会,学问更新日新月异,老师要不断提高自身的业务水平,坚持与时俱进,更新观念,钻研业务,成为有良知、有新知、有真知的人民满足老师。
高校生形势政策课思想总结篇2
我学习了形势与政策,通过这次魏教授的讲解,我对当今改变多端的国际形势有了肯定的了解。作为一名青年人,深刻、全面地了解国内外的形势是特别必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教化的主要渠道,帮助我们驾驭正确分析形势的立场和观点。
了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,相识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必需吃透政策的原意,懂得敏捷变通,具备创新实力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建学问结构体系,拓展素养,不断提高个人实力,打造出诚、勤、信、行的品牌青年人;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培育超前的把握形势与政策的胆识,艺高人胆大,胆大艺更高,利用形势与政策,实现自我大发展。大志向,做一个胜利人士!
形势与政策教化坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深化实行科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教化和引导学生全面精确地理解党的路途、方针和政策,坚决在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念和决心。
中、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与惊慌有所加剧。国际竞争中,为什么有的国家胜出,有的却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于一个特别关键的时期,既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的状况下,中国假如能够抓住机遇,就可以以此作为跳板,无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时,会有许多的阻碍,因为其他国家会眼红,中国威逼论因此而出,但在金融危机时期,外界却把中国比方为救世主。中国并不是什么救世主也不存在对外国的威逼,中国只是在做自己认为对的事。
学习了形势与政策,在看国内外的时事我会看的更深刻,更透彻。这也是我们青年人必备的实力。在以前,每当我看到中国在美国面前总是低声下气时,我就会觉得很生气,很不解,而现在,我知道了不能以一时之气而做出错事。在没实力与之抗衡的时候不应太张狂,随着中国一步步的发展,现在的中国已经不同以前了,在国际上说话更强硬了,可以说出自己的看法了。
综上所述,学这门课程使我们更深刻地相识世界,相识中国,让我们感受社会的形势和国家的政策。在困难的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战。
高校生形势政策课思想总结篇3
今应为适时务者为俊杰。社会历史的大发展已确定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,确定着高校生胜利的机率,影响很详细,,我们应学会相识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必需吃透政策的原意,懂得敏捷变通,具备创新实力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建学问结构体系,拓展素养,不断提高个人实力,打造出诚、勤、信、行的品牌高校生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培育超前的把握形势与政策的胆识,艺高人胆大,胆大艺更高,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大志向,做一个胜利人士!
关注世界。当今世界飞速发展,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的改变日新月异。生在当代,作为高校生的我们,岂能做那四角的书柜抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应当做的。
其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力气。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而高校生是青年中,学问层次较高,最具潜力,最有创建性的群体,因此,当代高校生的精神面貌和人生价值取向,将干脆影响到国家的将来,事关中华民族宏大历史复兴的全局。
再者,当今国内外形势风云变化,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代高校生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校高校生中广泛开展形势政策教化,对当代高校生如何在纷繁困难的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚决信念,激昂精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。
综上所述,作为21世纪的高校生,我们更应当把握住自己,努力学好专业学问,为祖国明天的建设添砖加瓦。
最终,我想说,学校开设的《形势与政策》课特别必要。因为,高等学校形势与政策教化是高校高校生思想政治教化的重要内容,是提高高校生综合素养、开阔胸怀视野、增加责任感和大局观非常重要的方面,它使我们更深刻地相识了世界,相识了中国,相识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。
高校生形势政策课思想总结篇4
在思想上,要求主动上进,酷爱祖国、酷爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度主动向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为优秀学员;有很强的上进心,勇于指责与自我指责,树立了正确的人生观和价值观。
文化素养和综合实力:在学习上,严格要求自己,靠着对考研目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养,为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培育对象。有较好的组织实力,在担当分团委宣扬部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、协作部长精彩的完成了院团委的宣扬活动和系内的各项宣扬活动。我结合自身的特长,主动为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报竞赛中多次获奖。由于工作主动努力,成果突出,被评为院优秀共青团员,得到老师和同学们的一样好评
~年本人工作变比较多,先后在乡镇两个股室工作和县委办公室两个科室挂职熬炼。一年来,在领导的关怀和同事的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下:
1、思想政治方面:思想主动进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯净性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持醒悟的头脑。酷爱祖国,酷爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,主动响应党的号召,对党的事业充溢信念。
2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既主动参与所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务学问。学习既讲究方式方法,又注意实际效果。
3、工作方面:听从支配,仔细负责,踏实肯干,讲求实效。中国人才指南网凡事主动主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。在乡镇时,除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外,还创建性地搞好办公室文秘工作,得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间,根据要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期,起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期,效果比较志向。
4、生活方面:勤俭节约,爱惜公物,讲究卫生,酷爱劳动,严于律己,诚恳守信,淡泊名利,助人为乐,敬重领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,留意保持形象。
但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深化,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。