幼儿园园务工作计划2023年秋季.docx

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幼儿园园务工作方案2023年秋季(通用16篇)
幼儿园园务工作方案2023年秋季篇1
一、指导思想
xx幼儿园新园新气象,作为浏河镇的又一所公办幼儿园,园所硬件配备到位,条件相对比较优越,在老师师资方面新老搭配、极具潜力。在这样的整体环境中,本学期我们将紧扣“细节铸就品质”的工作重点,深化学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3~6岁儿童学习与进展指南》精神,围绕提高保教质量这一中心任务,以幼儿园一日保教活动的实践与讨论为抓手,致力于制度规范、推动进展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿进展为目的,有效开展幼儿园各项工作。
二、工作思路
新的园所、新的队伍,就要有新的思路和要求。首先,老师们要“放空”以往的“阅历”,从幼儿园以及班级幼儿的实际状况动身,来思索自己的保教工作如何有效地开展。其次,老师们要在不断的学习中得到进步,利用翻阅杂志、外出培训、同伴沟通等形式充实自己。最终,在详细的教育实践中会去发觉问题,并且会思索如何去解决问题,利用教研活动共同研讨,共同提升。
㈠连续抓好《3~6岁儿童学习与进展指南》的学习与贯彻落实,不断更新老师的教育观念,鼓舞老师不断创新,促进课程改革的深化。
㈡以校内文化建设为主线,致力提升园所形象,细心打造校内环境,乐观营造民主开放的教学氛围、以人为本的育人氛围、健康和谐的团队氛围。
㈢优化幼儿一日活动的组织,加强平安工作、德育工作、家园合作,加强幼儿文明习惯及良好行为习惯的培育,促进幼儿健康进展。
㈣加强教研工作的方案性和实效性,从老师的实际状况动身,采纳合理的形式和方法,以解决实际问题为契机,提升教研活动的质量。
㈤依据新园进展的需要,乐观做好美化、优化校内环境的的工作,以省优质园标准合理添置教玩具,做好硬件的创设提档工作,不断优化办园条件。
㈥乐观与中心协调,做好老师的培训工作,优化老师的进展规划,利用好本园太仓市学科带头人、校骨干老师的资源,开展“代教”活动,引领青年老师梳理正确的教育观、儿童观,带动青年老师得到进展。
㈦面对80%都是新浏河人的家长群体,要正面、乐观地做好各项家长工作,从家访工作入手,尽量取得家长的信任和协作,从而做好班级保教工作。
三、详细措施
㈠管理工作
⒈加强老师职业道德建设,做好教职工心理和思想的指导、协调。要求从园长、副园长到老师、保育员都要克服倦怠意识,要加强责任意识,切实提高工作效率。加强园所管理,调整、完善各项工作制度,从各个角度激发教职员工的工作乐观性,对工作人员的工作赐予正面、客观的评价,不断提升工作质量。
⒉以幼教中心规章制度为准,从本园实际状况动身,针对新园的不同状况,进一步完善园所管理规章制度,科学优化管理的各个环节,更具人性化,逐步形成老师自我管理和幼儿园协调管理的新格局。构建多元的评价标准,敬重老师的个体差异,促进每个老师在原有基础上的提高。
⒊坚持依法办园,完善民主管理制度,定期召开园务会议,参加中心的教代会,发挥党员老师、团员老师、工会委员的乐观作用,调动教职工的乐观性、主动性、制造性,实现科学管理促园所提升的局面。
⒋加强校内文化建设,在课程实践中,渐渐形成xx幼儿园的办园理念,并以此为基准,打造有肯定特色和优势的园所文化氛围,为今后的创建工作奠定基础。
㈡教研工作
⒈明确自己的角色
幼儿园老师的工作注意保教结合,所以我们要明确自己的身份,明确自己的职责。
首先,班级管理工作要科学、合理。幼儿的共性活泼、好动,我们要改掉以往强制性的模式,而是利用一些有效的途径和手段,采纳有效的方法,利用各种资源进行帮助,来关心幼儿尽快地适应幼儿园的生活和学习,比如,利用一些绘本故事、情境嬉戏等,利用好生活中的各个环节循序渐进地培育幼儿良好的生活习惯、行为习惯。其次,教育教学工作要相宜、有效。调整以往“完成教学任务”的想法,从幼儿进展的角度动身,形成“可持续进展”的理念,将幼儿的学习活动与嬉戏、与生活紧密结合起来,不要把集体活动孤立出来,可以降低难度,但是要尽量提升效度。最终,“两教一保”的配备模式,就是要我们形成一个和谐的小团队,大家要有全都的目标,要有比较全都的管理方法,大家要默契协作、互帮互助,要有一颗包涵的心共同去做好各项工作,尤其是家长工作。
⒉关注幼儿的行为
观看是教育的基础,观看力量是幼儿园老师重要的专业力量之一,尤其是江苏省近年来课程嬉戏化项目的推动,把观看幼儿放在了一个相当重要的位置。
从幼儿进展的角度,观看能够让老师更多地去理解幼儿、接纳幼儿,从而敬重幼儿、支持幼儿。有几个留意点,一是观看幼儿要有目的性,随便的扫瞄、心血来潮的查看,是缺乏观看质量的,假如是有目的的观看,那就会在观看中发觉问题,能够发觉问题就是我们观看的初级目标。二是观看幼儿是为了解决实际问题,我们要把观看和优化一日工作结合起来,把观看与讨论结合起来,从观看动身来转变现状。
从老师成长的角度,观看是老师开展日常工作的基本活动,一是在观看的时候老师要紧密联系《指南》、《纲要》等的幼儿进展目标,参考教学建议,避开主观臆断,而是应当客观地结合幼儿的年龄特点、进展水平,进而得出比较正确的结论,在不断的观看中提高解读幼儿的语言、行为、作品等的力量。二是在观看中老师要反思自己的教育行为、积累相宜的教育策略,明确观看是为了更好地去支持幼儿的进展,以观看为突破口激发自己的思索。
⒊调整课程的内容
都说“一日活动皆课程”,但是从肯定程度上来说,我们对课程的理解还是不够充分和精确     的。所以,一方面,我们要改善对课程的理解,本学期,我们先从创设环境入手,由于环境是重要的条件保障,思索如何去创设丰富的、支持幼儿学习与进展的环境,如何利用好各种资源,用什么方法呈现等,让幼儿与环境互动起来。另一方面,课程是“活”的,是多元的,所以xx幼儿园鼓舞老师进行班本化的尝试,这种尝试是以幼儿的进展水平为基础的,集体备课不再是“统一口径”的工作坊,而是一种才智的碰撞,是研修活动重要的阵地,是优化课程的有效方式,值得留意的是,在课程推动的过程中,配班的两位老师要进行更多的沟通和互助,形成班级特色。
⒋解决实际的问题
解决实际问题的有效途径就是教研活动,我们要关注教研问题的真实性,不是哪个问题是热点我们就讨论什么;我们要关注教研方案的可行性,一些理论性太强的内容可能会做的吃力却没有实效性;我们要关注教研过程的时效性,不能让教研活动成为一言堂或是一台戏,每个老师的乐观投入才是有效的,教研组长担当的是组织工作,解决问题并不是靠她一个人,我们参加讨论的每一个老师都是关键人物。同时,我们也会参加中心课题中子课题的讨论工作,详细内容到课题申报胜利后再布置,总体方向是“回归自然理念下课程活动有效推动的实践讨论”。
㈢后勤平安工作
⒈严格幼儿的接送制度,经过新生入园初期的特别化管理之后,实行全封闭式管理,利用幼儿接送卡,通过城管协管、交警疏导、保安执勤、老师认证等方法筑起幼儿接送的平安防线,切实保障幼儿在园的平安。
⒉强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施,后勤园长负责园所平安、食堂平安的工作,保育员负责幼儿活动室的平安检查工作,保健员负责幼儿身体检查、疾病预防等工作,从细节入手,为幼儿的身心健康奠定基础。
⒊利用“”等特别的日子进行幼儿消防逃命演练,绘制逃命路线图分发到各班,老师利用平常的活动关心幼儿看懂逃命路线图并进行演练,加强幼儿对平安的熟悉和自我爱护力量的养成。
⒋严格把好“进口关”,对食物配送公司进行资质考察并签订有效合同,每天对菜品进行检验,加强食堂管理,做好食品留样工作,迎接各级卫生部门对食堂的检查,并准时进行整改,尽量做到标准化。老师要协同家长有效培育幼儿的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的意识,保育员要做好班级卫生、消毒工作,以保证幼儿的健康。
㈣家长工作
⒈乐观利用家访、家长会、家长园地、幼儿成长档案、家长开放日等途径,建立家长群,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活、嬉戏状况,引导家长转变教育理念,明确幼儿园的教育宗旨,争取家长的支持和协作,通过家校路路通、群公告等,向家长传达先进的教育理念和正确的引导方法,从而形成家园沟通良好、协作默契的局面。
⒉组织家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,定期召开有主题的家长委员会会议,邀请他们共同参加幼儿园的管理工作,仔细听取家长的合理看法和建议,不断完善家园合作机制,大力向家长宣扬我们的办园理念,提升幼儿园良好的社会影响力。
三、详细支配:
9月份:
⒈幼儿开学报名工作(收费、学籍档案、资助项目申报等)、家访工作
⒉设计环境创设方案,进行可行性调整
⒊制定各类方案
⒋技能培训(培训地:xx幼儿园)
⒌读书心得评比活动
⒍各班推选家长委员会成员
⒎食堂迎检工作
10月份:
⒈优质课评比活动(中心内)
⒉召开家长委员会会议
⒊家访工作
⒋户外嬉戏活动环境的优化工作
⒌发放幼儿成长档案(下旬)
⒍建立xx幼儿园网站,丰富内容
11月份:
⒈消防平安演练
⒉家长开放半日活动
⒊家访工作
12月份:
⒉环境创设案例共享活动
⒉智特乐艺术大师美术培训活动(浏河)
⒊家访工作
⒌圣诞元旦”欢快游园活动
⒌发放幼儿成长档案(上旬)
1月份:
⒈幼儿进展评估、发放幼儿学期汇报单
⒉学期各项结束工作、整理上交资料
⒊云盘资源库的整理工作
幼儿园园务工作方案2023年秋季篇2
一、指导思想
本学期我园将仔细贯彻上级文件精神,紧紧围绕《太仓市中长期教育改革进展规划纲要》和《太仓市教育事业进展规划》的精神要求,依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南,结合幼儿园五年进展规划,以全面提高教育质量为核心,规范办园,内部管理,提升教育质量,建强师资队伍,加强教育管理,全面提升幼儿园的办园水平,为创建省优质园打好坚实的根基。
二、工作目标
加强基础建设,重视规范导向,提高管理绩效。
强化行风建设,提高职业道德,塑造良好口碑
加强师资建设,注意分层培育,提升队伍实力。
精致教学管理,提升教学质量,凸显办园特色。
注意素养教育,优化教育质量,均衡进展幼儿
重视家园携手,整合各方资源,提高家园效益。
扎实后勤管理,务实规范操作,保障师生健康。
三、工作措施
(一)加强基础建设,重视规范导向,提高管理绩效。
,创设温馨、和谐的早教环境,供应早教场所,为本区域0~3岁婴幼儿及家长供应优质的早教服务,开拓婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市、浮桥镇计生委的指导,乐观争创苏州市0~3岁科学育儿示范基地。
,提高管理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查,严格执行《幼儿园一日活动组织规范》,以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳,组织广阔老师深化学习,开展好各项工作,有针对性地探讨、梳理、积累有价值的资料内容,根据统一领导、定期移交、规范整理、集中保管的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作,不断加强档案工作规范化、法制化和科学化进程。
(二)强化行风建设,提高职业道德,塑造良好口碑。
以树立教育良好形象,办人民满足的教育为目的,我园将紧紧围绕教育改革打颤的中心工作,根据省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。
。加强组织老师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。
。进行职业道德建设,坚持把师德建设放在老师队伍建设的首位,仔细贯彻执行《中学校老师职业道德规范》,坚持组织老师学习相关文件。扩大对广阔职工开展职业道德教育、职业抱负教育、心理健康教育,培育全体老师教书育人的责任感和使命感,加强老师的职业道德考核,每学期评比师德标兵,将师德考核作为老师考核的重要基础性工作。