校园环境建设工作总结.docx

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校园环境建立工作总结
史庄九年制学校校园环境建立
工作总结
一、校园根底场地建立:
1、修缮操场23000平米,跑道2200平米,篮球、羽毛球、足球场地2230平米。
2、硬化碳场200平米,硬化车棚250平米二、校园美化:
1、室内粉刷:教室、办公室11间,共计2320平米,粉刷宿舍2460平米。。2、室外粉刷:4095平米。
3、更换标语牌块,书写更换标语条。三、校园绿化:
1、种植草坪平米,补栽、移栽树木株,种植花草平米。2、栽插篱笆米。
史庄九年制学校
201*.10.
扩展阅读:201*年学校环境建立工作总结
201*年学校环境建立工作总结
201*年在学校环境建立上文化育人的精神,优化育人环
境。为到达上述目的学校做了以下主要工作。
(一)校园文化主题
打造校园文化,推动文化育人。(二)外部文化环境
、校风、教风、班风,学校简介、办学理念展现栏,以展现学校文化,鼓励师生,促进文化育人。
,树木有标牌,冬青池内有温馨提示。
、公开栏、教师寄语专栏、,根据楼层的不同等专栏。
,修剪、补种、挂牌、刷灰等,创设一个绿色校园。
(三)内部文化环境
,突出教育理念,宣传学校教育特色。
:教室门口设置“班训牌”,室内堆放盆景,前黑板上方班训,前方黑板设学习园地、展现台、评比栏并且适时更新;扫帚与垃圾桶放在后内墙角。表达统一布置与张扬共性的和谐之美。。
教师办公室:正面墙上悬挂各种制度。。
多媒体室:悬挂制度,悬挂标语。舞蹈室:悬挂制度,悬挂标语。试验室:悬挂制度,悬挂标语。图书室:悬挂制度,悬挂标语。美术教室:悬挂制度。
微机室:悬挂制度,悬挂标语。(四)其他根底设施环境
,净化。购种常青类花草苗木,努力做到“三季花香漫校园,四季绿树做点缀”。校园内增设垃圾箱,创设“场所虽小,却到处洁净,时时生气”的学习生活环境。
、消防设施、防雷设施等;校园栅栏、校门、课室门窗刷漆翻新。
“我为校园洗把脸”的活动,擦净课桌与墙壁的垃圾文化,使校园净化。
,丰富校园文化资源。开通校园播送站;不断完善图书室、阅览室的设施、设备,增加图书数量、提高图书质量。
二、学校软件建立学校在加强硬件建立同时,不断进展软件建立,制定了一系列制度《一日常规》、《宿舍治理制度》、《一日常规检查扣分细则》、《学生评比制度》等有关于环境爱护问题,以及校园绿化问题,成立学校环保领导小组。另设立专职园艺教师对学校花窖进展治理,以及校园花坛绿化治理。定期进展校园大清扫,同时结合“6、5”世界环境日进展宣传活动。对学生定期进展环保讲座,设立监察员对环境进展监察。利用课堂主渠道进展环保意识宣传,教师也定期进展培训,提高环保素养。
三、到达效果:一年以来,我校的不断努力,到达明显效果。形成积极向上的舆论环境学校办有校报,并成立小记者站和校园之声播送站,对环保进展宣传和报道。建立美丽的自然环境校园绿树成荫,花坛里花红草绿,不断变化翻新的校风橱窗,醒目的一训(校训)四风(校风、教风、学风、考风)橱窗等。建成优雅的学习环境教室布置规格化,火红的国旗,橱窗里鲜活的内容。建成干净的生活环境规格化寝室,干净的食堂。为了更好教育学生形成环保意识,喜爱校园,发动学生给花坛的牌制子起名,经过仔细评比,把既有哲理又有教育意义的话印在牌子上,如“花草有情,踏之何忍?”“爱惜花草,珍爱生命”。学生参加过程本身就是受教育过程。校园里、走廊里、教室里处处是育人的画面。良好的环境,使师生环保意识有明显提高,形成良好的生活习惯,同学们顺手丢废物没有了,没有践踏草坪现象,随地吐痰现象没有了。良好的生活习惯养成,促进学生良好
西安华清园试验小学
201*年1月
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