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实验三房动产开发项目的财务讨论
一、实验目的
依照房动产开发项目资本流动模拟案例,认识开发项目财务讨论指标的公式含义,掌握财务净现值和动向投资回收期的算法,认识如何绘制净现金流量图。
二、实验资料
计算器、计算机、投影仪、案例模拟资料
三、实验时间
学时
四、实验内容
1、净现金流量图的画法
现金流量图是用以反响投资项目在一准时期内资本运动状态的简化图式,即把经济系统的现金流量绘入一个时间坐标图中,表示出各现金流入、流出与相应时间的对应关系。
第1计息周期第6计息周期
01234567
注意:(1)以横轴为时间轴,向右延伸表示时间的连续,轴上
的每一刻度表示一个时间单位,两个刻度之间的长度成为计息周
期,可取年、半年、季度或月等。横坐标上“0”点,平时表示
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当前时点,也可表示资本运动的时间始点或某一基准时刻。时点“1”表示第1个计息周期的期末,同时又是第2个计息周期的开始,以此类推。
2)若是现金流出或流入不是发生自计息周期的期初或期末,
而是发生在计息周期的时期,为了简化计算,公认的习惯方法是将其看作是在计算周期末发生,称为期末常例法。在一般情况下,
采用这个简化假设,可以满足投资剖析工作的需要。
(3)为了与期末常例法保持一致,在把资本的流动情况绘成现金流量图时,一般都把初始投资作为第0期期末发生的。(4)相对于时间坐标的垂直箭线代表不同样样时点的现金流量。现
金流量图中垂直箭线的箭头,平时是向上者表示正现金流量,向下者表示负现金流量。某一计息周期内的净现金流量,是指该时段内现金流量的代数和。
现
+
金
流
量
0
1
2
3
4
5
6
7
—
2、运用现金流量法进行房地产开发项目的财务讨论
某人拟以500万元的价格购入一预售楼盘的部分写字楼面
积用于出租经营。已知前三年楼价款付款比率分别为
15%、25%
和60%,第四年即可开始出租,当年的毛租金收入为
100万元,
经营成本为20万元,且预计在此后的16年内毛租金收入和经营成本的平均上涨率均为12%,贴现率为16%。若是本写字楼投资
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项目在整个经营时期内的其他收入和支出情况以下表所示,试计算该投资项目的净现金流量,画出净现金流量图并计算项目的财务净现值和动向投资回收期。(设投资和经营时期的出入均发生在年初)
单位:万元
年份
4
5
6~18
19
20
转售收入
1600
转售成本
150
装修开支
60
200
知识点:
1)净现金流量(CI-CO)=现金流入—现金流出
2)财务净现值(FNPV)是反响项目在计算期内盈利能力的动向指标,是指按设定的贴现率,将各年的净现金流量折现到投资
起点的现值代数和,以此反响项目在计算期内盈利能力,计算公式以下:
n
t
FNPV(CICO)t(1ic)
t0
式中:FNPV—财务净现值;ic—贴现率;t—年限;n—项目的计算期。
3)财务内部收益率(FIRR)也称内部收益率(IRR),是指项目在整个计算期内,各年净现金流量现值累计等于零时的折现
率。内部收益率表示项目投资所能支付的最高贷款利率。若是贷款利率高于内部收益率,项目投资就会面对损失。
nt
(---------------------------------------------------------CICO)t(1FIRR优选)文档0
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计算方法:运用Excel受骗算内部收益率函数IRR(X:Y)计算
FIRR。函数中X表示净现金流量的第一个数据的地址,Y为最
后一个数据的地址。
4)动向投资回收期是指当考虑现金流折现时,项目以净收益赔偿全部投资所需的时间。(累计净现值等于零)
pt
t
(CI
t(1
c
)
0
CO)
i
t0
式中:ic—贴现率;Pb—动向投资回收期。
动向投资回收期也可以用财务现金流量表累计净现金流量计
算求得,其公式为:
动向回收投资期=(累计净现金流量现值出现正当的年数—1)
+(上年累计净现金流量现值绝对值/当年净现金流量折现值)
五、实验要求
每人一台计算机,独立完成;计算案例模拟结果,撰写剖析报告。
2010年读书节活动方案
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,经过张开“和书交朋友,旅行知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会
读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,成立理想!
二、活动目标:
、经过活动,成立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
、经过活动,在校园内形成热爱读书的优异风气。
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、经过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
、经过活动,促进学生知识更新、思想活跃、综合实践能力的提高。
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三、活动推行的计划
、做好读书登记簿
1)每个学生结合个人实质,准备一本读书登记簿,详尽格式可让学生依照自己喜好来设计、装修,使其生动爽朗、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集
锦、心喜悦会等栏目,高年级可适看作读书笔录。
2)每个班级结合学生的计划和班级实质情况,也拟订出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有奏效、有考评,简洁了然,易于操作。
3)中队会组织一次“读书交流会”显现同学们的读书登记簿并做出相应讨论。
、举办读书展览:
各班级如期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书介绍”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容
交流自己在读书活动中的心喜悦会,在班级中形成优异的读书氛围。
、出读书小报:
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