四年级音乐下册甜甜江南教案苏教版.docx

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教学内容:
学唱歌曲《忆江南》
学唱歌曲《包粽子》教学目标:
能自主学习歌谱,能用感情表达歌曲的意境。
理解歌曲诗歌丰富的思想感情。
了解将江南丝竹、钢琴四重奏。
感受江南音乐作品的风格特点。
轻快活泼的演唱歌曲,注意咬字吐字的准确性与弹性。教学重难点:
用优美动听的声音表达出对江南景色的赞美和热爱。
歌曲《包粽子》的节奏。
教学过程:
配乐诗朗诵:《忆江南》
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。
谈谈这首诗的内涵:写春天日出时的江南风光,诉说了诗人对江南的深深的热爱,也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。
自学歌谱:难点提出来,大家共同解决。
歌词演唱:说一说江南的美景,引导学生用歌声表达情感,表达歌曲意境。
歌曲处理:采用领唱起长或哼鸣的演唱形式,也可由学生设计演唱形式,是诗歌与歌曲很好的融合。
欣赏《江南好》
1)欣赏《江南好》作品
2)介绍钢琴四重奏:有钢琴、小提琴、中提琴、大提琴组成
江南音乐作品的风格特点:细腻、甜美、婉转、流畅等
歌曲新授:《包粽子》
1)初听歌曲:歌曲唱了什么内容?情绪怎样?
2)复听歌曲,有哪些节奏难点?
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3)节奏练习:(重点掌握附点与切分节奏)
A:
B:2232160
C:16122321
D: 561561542 —
拍击节奏---- 视唱乐谱---填入歌词演唱
4)视唱全曲谱,难点处及时纠正,强化练习。
5)歌词演唱
速度由慢至快,咬字吐字要准确,使歌曲欢快热烈。
歌曲衬词处理:没有实际意义,在歌曲中烘托气氛,突出民族风格,演唱中可轻巧富有弹性。
总结下课
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