2023年幼儿园庆六一活动总结.docx

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第一篇:幼儿园庆六一活动总结
“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。〞为了让孩子们度过一个快乐而有意义的“六一〞儿童节,壶关县**幼儿园实行了“放飞幻想〞六一艺术节活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬特性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。
一、领导重视,细心组织。“关爱儿童成长共塑民族将来〞,上级领导高度重视幼儿教化,赵县长、闫局长出席了我园的“六一〞庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿,向老师们表示感谢和慰问。我园领导高度重视庆“六一〞系列活动的开展状况,多次开会探讨制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动支配。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣扬声势和影响,主动争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了快乐而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了胜利举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了细心策划,从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。
二、环境创设,温馨快乐。
热情、喜庆、欢快的节日活动环境气氛,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种快乐、健康的心理影响。为了迎接“六一〞这个庆祝的日子,我园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一〞的节日环境与气氛,共同激励幼儿主动参与“六一〞节的各项活动。老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢高兴喜过六一〞等主题环境创设,使孩子们体验到同心同德完成任务的快乐,激发孩子对集体的相识和酷爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一〞即将到来,激发幼儿过六一的剧烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉气氛中,孩子们心情安逸,乐于交往,身体健康。
三、内容丰富,形式多样。
5月29日上午,“六一〞庆典活动隆重实行,幼儿园里彩旗飘扬,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动〞幼儿大型画展。一幅幅充溢童真童趣的作品,带着家进步入到孩子的童心世界。接着,全园幼儿及家长一起观看了“放飞幻想〞文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激烈的心情,团聚在一起,使整个校内成了歌声和快乐的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵„„形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了奇妙、甜美的回忆。孩子们用奇异的歌声、秀丽的舞姿,充分展示了自己的才艺。
本次庆祝活动汇演历时两个小时,共21个节目,幼儿园400多名幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式丰富多样、精彩纷呈。有呈现我园幼儿艺术培育的舞蹈《谁说女子不如男》、《踏浪》、《祖国你好》,有大班孩子表演的《蚂蚁进行曲》、《飞蹄声声》、《唐诗新唱》,中班孩子表演的《小小手》、《青蛙的早餐》、《嘚啵嘚啵》,小班孩子表演的《快乐的小猪》、《我们一起喜洋洋》等,还有富有教化意义的家园歌舞表演《彩虹的商定》。。。虽然我们的孩子年龄很小,而参与人数众多,从而导致排练的难度较大,但是在各位老师的细心策划和认真编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。“六一〞,孩子们度过了一个快乐的节日,孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。我们充分表达了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐〞的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性,给了他们一个同等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一〞庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
其次篇:幼儿园庆六一活动总结
幼儿园庆六一活动总结
一年一度的国际儿童节过去了。可以这样说六一之前我们是劳碌的,六一过后我们是华蜜的。是辛苦带来的华蜜,是胜利带来的华蜜。我们在华蜜中反思,总结。这里,我们感受着2023年的六一,回顾快乐的六一,现简洁小结如下:
一、庆祝形式多样、庆祝内容丰富
今年的六一活动比往年稍有变更活动形式多了,活动要求更细化了,节目丰富了,孩子们更欢乐了。
〔1〕特色活动——“幼小共绘展望将来〞〔百米画卷〕活动。今年的“全国学前教化宣扬月活动〞的主题是“幼小协同科学连接〞,为了将这主题精神得到很好地实行,我园以庆六一为契机,将两者有机协和。5月30日下午,我们邀请了xxxx小学三年级三班的小学生与全园大班幼儿共绘“我心中的小学〞,此活动我们还邀请了大班部分家长参与。
〔3〕亲子活动。小班组“庆六一亲子活动〞.把活动日提前定在5月31日上午,幼儿园里人头涌涌,,活动内容包括亲子律动操、亲子玩耍,家长座谈等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,,,玩耍中的奖品各种各样,孩子们心情高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.〔3〕家园活动——“与您相约共庆六一〞活动。5月30日上午,中班组邀请了全体家长到园参加“中班组半日开放活动〞,让家长了解幼儿在幼儿园的学习与生活,最终各班级幼儿和家长在老师的引导下,以各种形式提前为孩子们共庆六一。
〔4〕文娱活动——“大手牵小手共庆六一〞活动。6月1日,我们邀请了恒济中心小学的部分学生和幼儿共庆六一,节目形式多样:小学的“大合唱〞可以说气概雄壮,歌声洪亮;中三班的“玩转篮球〞让人眼前一亮,孩子们娴熟的拍球、运球、花式拍球等精彩极了;大三班的“手语表演〞感动了在场的全部人......二、团结合作,充分发挥群体力气
这里我主要说我们老师吧。一些班级的班舞蹈从准备音乐,查询节目,就多次召集年级组碰头,协商。每位老师都为大家的节目出了很多点子。配道具时,大家互相出方法,避开班与班之间的重复。亲子活动的设计主题统一,微小环节特性;就连解说词,口号,韵律活动等我们领导中层几个人往一块一坐,你一句我一句凑起来。以一个人的实力再强,也敌不过群体的力气。这是我在这次六一活动中深深感受到的。其实,不仅是我们组团结合作,大家看到了小班组的亲子活动了吗,以韵律操开头以玩耍形式开展,多有创意啊,那确定就是小班组老师共同的才智。我还记得有一次星期五例会后,小班组的老师迟迟不愿离开,热情的探讨什么队形变换啦,造型啦„„独木难成林,这种群体力气的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是特殊值得称道的。
三、要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长。
我们为什么举办了这么多丰富多彩节目?其实是为了让每一个孩子得到熬炼的机会。这次庆六一活动,可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有人说,一次六一活动往往会变更一个孩子,这个变更,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长!
六一是一个幼儿园综合素养的展示,也是我们向家长介绍自己,宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教化理念。从起先筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束,六一的感动照旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在3---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品尝演出胜利的华蜜。让我们带着盼望,憧憬2023年的六一,会随着我们幼儿园的进展,更上一个台阶!
第三篇:幼儿园庆六一活动总结
幼儿园庆六一活动总结
幼儿园庆六一活动总结1
“六一〞国际儿童节是儿童最快乐,最向往的节日,为了庆祝这个节日,我园于5月31日下午和6月1日上午实行了两场“欢乐六一,快乐做主〞庆“六一〞六艺汇演,文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然,精彩纷呈,,老师和家长们都露出了满意和欣慰的笑容。
本次活动顺当的开展与园领导的重视和全园老师的努力分不开。
一、领导重视
我园领导高度重视庆“六一〞活动的开展状况,多次开会探讨制定活动方案,围绕活动主题、主动探讨。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果,受到了家长们的一样确定。
二、准备足够
在活动筹备期间,幼儿园全部老师本着“团结、创新、奉献〞的精神和原则,不辞辛苦、加班加点做好各自的工作,为活动的顺当开展奠定了良好的基础。
三、亲热协作
另外,各班充分的准备,及班级老师的亲热的协作,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
跟以往相比,本次“六一〞汇演的亮点有:
1、形式新。
今年的六一节,各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。
有呈现我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉开眼笑》、《魔法小精灵》、《上学堂》等;有呈现幼儿表现力和语言表达实力的童话剧《月亮的味道》、英语童话剧《小红帽》;有呈现老师风采的舞蹈《动感青春》、《红扇》和三位老师的精彩联唱;更有师幼共同表演的手语《让爱传出去》;精彩的节目层出不穷:《天山铃鼓》、《大小姐》、《精武门》《环保时装秀》、《绿光》、《嗨、小可爱》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我给地球洗个澡》、《泰山与珍妮》、《火花》、《你喜不宠爱我》、《红星闪闪》等等;其中星星年级的我孩子年龄小,参与人数多,排练难度很大,但是在各班老师的细心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《爱我你就亲亲我》、《日不落》、《春天,我爱蹦蹦跳》、《小青龙》等。
2、质量高。
各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个微小环节,一遍遍的排练,一次次的修改,自已动手做道具,自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一样好评,我想这是对我们各位老师最大确实定。
3、主题好。
通过开展此次活动,让每个孩子都都能找到自已的亮点,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的以挥,在积级的参与中体验胜利的快乐,更是为了让孩子们渡过了一个欢乐、快乐的“六一〞儿童节。也充分突出了本次活动的主题“欢乐六一、快乐做主〞。
四、家园合作
此次活动的开展,得到了家长们的大力支持,活动当天,各班的家长志愿者义务帮助,有帮助换服装的、有帮助化妆的、有帮助管理现声秩序的。真正意义上表达了家园合作。
虽然此次活动举办的较胜利,但在整个庆“六一〞的活动过程中我们也觉察了许多工作中的失误和缺乏:
1、活动现场的准备工作还做的不是很到位,本应留给幼儿退场的过道,后来因观看的家长过多导致堵塞。
2、道具准备不充分,有各别班级由于疏忽,临上场时道具都没准备好,导致节目效果不尽如人意。
3、音响设备。由于幼儿园的音响设备有限,导致两个本应大放异彩的童话居《月亮的味道》、《小红帽》舞台效果不佳。
这是从本次活动中看到的缺乏和弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在缺乏中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。
活动圆满结束了,家长孩子们照旧沉醉在节日的欢乐中,成果要发扬,缺乏要改良,我们真心地盼望孩子们能在__幼儿园这个大家庭里欢乐、快乐的成长。
在此,对此次活动中主动协作老师工作的家长挚友们道一声“感谢〞,也应付出辛苦和汗水的老师们说一声:“你们辛苦了〞。
幼儿园庆六一活动总结2
六月是歌的海洋,六月是花的沃土,缤纷的六月,装满孩子们的笑声。20xx年6月1日上午,xx中心幼儿园小班年级全体师生和家长团聚一堂,实行“有味六一炫彩童年〞——庆六一美食活动。
为了让孩子体验美食、感受并参与美食的制作过程,幼儿园为孩子们细心准备各种食材。看,孩子、家长和老师齐动手,一起搓一搓、捏一捏、拼一拼……其乐融融!在孩子们满怀期盼的眼神中,一个个蛋挞、木糠杯、芋圆完工啦!瞧,松软软的蛋糕一看就想咬一口,甜甜的奶油一看就想吞吞口水,最可爱的是夹水果的夹层蛋糕了……孩子们在品尝美食时,尽情体验共享了节日的华蜜和快乐。