英语角策划书汇编15篇.docx

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英语角策划书汇编15篇
英语角策划书1
英语角是学习部最传统的活动,它为宽阔爱好英语的同学们供应一个沟通的空间,呈现自己的机会,从而带动更多的人宠爱英语,使人人都能开口说英语。
主办单位:
史地与旅游系学习部,商学院学习部
承办单位:
校学习部
活动口号:
dontbeshy!justtry!
活动时间:
周三7:30—8:30(a—e教学楼之间)
活动对象:
全校同学
前期预备工作:
商学院:办5张海报
史地:借音响
外语系:主持人
学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:预备25张卡片,写上英语单词;预备卡纸,将其放在气球里,其中6—8张写英语字母
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活动具体流程:7:30活动正式开头
第一环节:歌曲:商学院:
史地与旅游系:
其次环节:玩耍[你作我猜]——————同学依据对方比的动作猜单词
活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,,便可获胜
第三环节:自由沟通我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担当组长我们供应3个不同的话题:谈自己的童年生活、畅谈自己的幻想、如何支配自己高校生活。每组任选一个话题自由沟通,时间为5—10分钟,最终每组派一个队员进行总结,可获礼品。
第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6—8张写有英文字母,假犹如学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。
第五环节:以歌曲结束《yesterdayoncemore》
英语角策划书2
一、活动背景:
时代在进展,社会在进步。我们的生活也在日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的高校生,更应当把握好英语,说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作供应有利的条件。在我们学校有限的环境下,进行英语沟通的机会更为有限,本次活动集学习,沟通于一体,为成员及在校师生营造出深厚的全英式学习氛围。来到这里,你们会受益匪浅。
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二、活动目的:
为了进一步提高同学们学习英语的爱好,增加同学们的英语口语表达力气,更好的迎接将来竞争的挑战,开拓学习英语的好途径,同时为营造健康向上、乐观进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习力气,特别是口语表达力气,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语力气的"平台。
三、活动主题:
NewTerm,NewLife!
四、活动负责人及主要参与者:
1、负责人:英语俱乐部全体人员
2、主要参与者:全院师生(特别是面对英语俱乐部会员)
3、邀请嘉宾:老师,外教,校外嘉宾,表演嘉宾及学院各社团代表。
五、活动时间:
20xx年11月18日19:30至21:30
六、活动地点:
一号教学楼一楼电梯口
七、留意事项
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1、理事会对现场多媒体进行效果检测,活动途中,如消逝多媒体失灵等状况,现场人员无法解决难题的状况下,立马请电教人员帮忙解决。
2、全体工作人员遵守活动场地纪律,一切行动听指挥。会长为总指挥,一切突发大事以会长为神祗,无条件听从支配!两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动。分工明确,相辅相成!
3、各工作人员要乐观带动气氛,让大家一起互动说英语。特别是在《freetalk》环节!
4、调研部跟策划部维持现场秩序,带动现场气氛,当玩耍环节消逝冷场时,各工作人员要乐观参加玩耍,以保证活动质量。
5、秘书处干事负责后台秩序,管理活动资源及奖品,现场活动派发奖品。
6、宣扬部充当玩耍环节工作人员。
7、负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事,要全程伴随,让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热忱。
八、后期工作
1、外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开。
2、全体工作人员帮忙清理睬场。
3、调研部做好活动调研工作,综合同学和老师的看法,并写好调研报告,交由俱乐部理事会存档。
英语角策划书3
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英语角是学习部最传统的活动,它为宽阔爱好英语的同学们供应一个沟通的空间,呈现自己的机会,,使人人都能开口说英语。
主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部
承办单位:校学习部
活动口号:dontbeshy!justtry!
活动时间:周三7:30-8:30(A-E教学楼之间)
活动对象:全校同学
前期预备工作:商学院:办5张海报
史地:借音响
外语系:主持人
学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:预备25张卡片,写上英语单词;
预备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母
活动具体流程:7:30活动正式开头
第一环节:歌曲:商学院:《》
史地与旅游系:《》
其次环节:玩耍[你作我猜]------同学依据对方比的动作猜单词
活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5
张卡片中的2张的单词,便可获胜
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第三环节:自由沟通(1)我们分为大约5个组:A/B/C/D/E‘。每组提前选出英语比
较好的同学担当组长
(2)我们供应3个不同的话题:谈自己的童年生活
畅谈自己的幻想
如何支配自己高校生活
(3)每组任选一个话题自由沟通,时间为5-10分钟,最终每
组派一个队员进行总结,可获礼品。
第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,假犹如
学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以
获奖。
第五环节:以歌曲结束《yesterdayoncemore》
英语角策划书4
活动主题:疯狂英语角,欢快齐共享
活动目的:本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围,增加同学们学习英语的的爱好,引导同学们在其次课堂进一步提高英语口语水平,同时扩大英语角活动在全校范围的影响,吸引更多的同学参与到英语角活动中来。
活动时间:
7
20xx年3月14日
活动地点:
B区共青团广场
参与对象:
福建师范高校全体在校同学、大外部老师
主办单位:
校同学会学习部
承办单位:
化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部
具体流程:
(一)前期预备
。
(规格:*1m)。海报内容包括:本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校同学会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。
、制作小张宣扬单(A4纸)各60张。小张宣扬单的内容包括:本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校同学会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成,并将电子版发至校学习部负责人××邮箱中(E-mail:)。确定无误后打樱
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,该负责人联系学校各学院学习部部长,让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣扬单,并在周三之前应将宣扬单贴到各自学院的宣扬栏上进行宣扬,保证各楼道都有。
,并联系校学习部相关负责人(××),由校学习部供应展板和胶纸,共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处),贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣扬。在展板展出期间大家要留意爱惜展板,上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。
,由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部供应背景文字和胶纸),将背景文字拿到舞台贴好,并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来,并交至校学习部负责人手中。
(水桶留意做好学院标记,蜡烛应多于水桶数以便用于替换)
××学院预备一套音响设备,十米左右的插排和英文歌曲。在
活动正式开头前,或许6点半左右播放英文歌曲,以吸引更多同学参
与英语角活动。
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××盏台灯与××米插排,用于当日晚上照明。
,装扮现场之用。
(二)活动现场
:45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将预备好的气球布置好舞台。
:30前到现场布置场地,主要工作包括:
(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(留意:桶内沙的量以能使蜡烛结实站立为准,不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶,也不宜过多使得照明效果不佳)。
(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下,用剩余的水桶在外围围成一圈,营造气氛。
(3)检查音响设备,连接好插排,台灯。于六点左右开头播放英文歌曲,于英语角外教到来时将音响音量调校
(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛),大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主,天黑即可点)。
,由校学习部负责人总负责现场状况,例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护,具体包括:
(1)不断巡察,留意水桶和桶内蜡烛等道具的维护,准时更换燃烧完毕的蜡烛。若消逝意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶,由学院学习部自行负责。
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(2)满足现场外教提出的要求,每个学院供应3瓶矿泉水。
(3)组织人员,协调现场秩序,不应使场面过于冷清,也不行使现场拥挤混乱。
(4)承办学院应自带相机到现场,大张宣扬海报,小张宣扬单以及现场的精彩画面,承办学院要负责拍照留底,应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(E-mail:fjnuxxb@)中。
(三)活动进程
,并且介绍到场外教,外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。

(1)先进行公管院的猜字玩耍。玩耍规章为:每个外教带领一支队伍,每支队伍有10人。预备足够多的单词(留意要好形容的,常用的词)。外教依据所给单词进行描述,留意不得提及词单词。每组玩耍时间为2分钟,计时人员由公管学院供应,留意预备好计时设备与单词。该玩耍结束后由主持人宣布第一的队伍,并且有小礼品相赠。
(2)玩耍结束后,进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。
(3)。玩耍规章为:每个外教带领一支队伍,每支队伍6-8人,由化材院为每组预备好一个短语或一个句子,外教排头,除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教依据所给短语或句子进行玩耍,不得出声,只能用肢体语言表达该短语或句子的意思,然后比划给下一个人看,下一个人依据其表演猜想短语或句子的意思,再比划给下一个人,以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看,其他人必需背对比划者。最终由最终一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果,获胜队有小礼品相赠。