才艺小能手事迹材料.docx

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篇一:才艺小好手事迹资料耿开航
才艺小好手事迹资料
耿开航同学,德才兼备,才艺出众,是路家小学优异小学生的优异代表。近几年来,先后获取“三好学生”、“舞蹈之星”、“美术专长生”等校级荣誉称号。
他善学习,爱研究。各学科成绩向来鹤立鸡群,在授课测评反应中,曾拿过级部第一名的好成绩。“做个好孩子,做个好学生”,是我向来以来铭记于心的原则,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入四年级不久,在学习上,严格要求自己,执着追求美术,学习向上,坚持谨言慎行,上课仔细听讲,积极回答以下问题,也获取了较好的成绩。
他善才艺,重历练。她是学校的美术骨干,是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级敬羡不已,使班内的文化气氛十分浓重,遇到了学校老师和同学们的一致好评,她不仅在美术上获取了好多成绩,几年来在各科老师的精心培养下,在各项活动中她老是积极参加,充散发挥自己的专长,把活动搞得丰富多彩,为班级赢得了好多的荣誉,也丰富了自己的多彩的生活。
六一文艺汇演中,一段动力实足的舞蹈《ok,星期天》,赢得上级部门领导和师生们一阵阵热忱的掌声。作为学校的文体活动骨干,他多次参加班级、学校的各种竞赛和文艺演出,开朗大方、乐于参加的性格,让他在活动中更为愿意充分显现历练自己。
他善交流,乐奉献。我喜欢帮助别人,在班中,不论在学习上还是生活上,只需在我的能力范围,我都很愿意帮忙,所以同学们喜欢与我交朋友。
作为一名班干部,他有着激烈的责任感和集体荣誉感,向来发挥典范带头作用,尊敬师长,团结同学,积极辅助老师做好职责范围内的任务,为班级赢得集体荣誉做出努力。
篇二:才艺小好手申报表
才艺小好手申报表
县区:??20XX年年9月17日
注:简介、作品可另附。
才艺小好手
——XXX事迹资料
XXX,今年11岁,是??小学优异小学生的优异代表。她德才兼备,才艺出众,在学校、教师们的尽心培养和指导下,她曾多次参加校内外举行的各种文艺演出、英语大赛、演讲竞赛、科技竞赛、体育竞技、航模竞赛等等多项活动,均
获取优异成绩,获取老师及同学们的一致好评。近几年来,先后获取“感人校园人物”、“三好学生”、“故事大王”、“写作小明星”及“美术专长生”等校级荣誉称号。
她善学习,爱研究。各学科成绩向来鹤立鸡群,她勤于练笔,多次被看作范文在班上朗诵,在20XX年、20XX年学年被学校评为写作小明星和写作小好手;她喜好英语,曾参加中央电视台“希望之星”英语风范大赛,并在英语书写竞赛中获一等奖。
她善才艺,重历练。作为学校的文体活动骨干,她多次参加班级、学校的各种竞赛和文艺演出。开朗大方、乐于参加的性格,让她在活动中更为愿意充分显现历练自己。
她善交流,乐奉献。作为一名班干部,她有着激烈的责任感和集体荣誉感,她向来发挥典范带头作用,尊敬师长,团结同学,积极辅助老师做好职责范围内的任务,为班级赢得集体荣誉做出努力。
篇三:才艺专长之星事迹资料
才艺专长之星事迹资料
梁子仪同学,今年12岁,是我校六年级2班的班长,她性格开朗,从小爱
好宽泛,勤于学习,德才兼备,热爱集体,尊敬老师,团结同学,乐于助人,对
老师部署的任务老是积极参加,优异的达成,倾尽全力保护班级体的荣誉。对需
要帮助的同学她老是全力帮助,从不推却拒绝,大家都喜欢她。
在学习方面,她屡获殊荣,成绩在班上鹤立鸡群。她曾荣获“肇庆市小学生拼音识字竞赛一等奖”、“20XX年-20XX年学年四会市优异少先队员”、“20XX年-20XX年学年四会市优异少先队员”、“20XX年-20XX年学年四会市‘十佳’少先队员”以及“20XX年‘我爱祖国,我爱我家’中小学生书信大赛小学高年级组优胜奖”等荣誉。其他,她坚持每日做到课前预习、课后复习,对不会的问题仔细思虑,找老师找同学向来弄到理解会了为止,仔细达成作业,对同学有不会的问题,她
都会及时去给同学解说直到同学理解为止。
除了学习仔细外,她还多才多艺,喜欢唱歌和跳舞,兼任学校的值日生和规程队长,每次都能优异地达成有关的工作。她能合理科学地安排时间,利用课余时间学习画画,并利用自己学习的专业知识,积极帮助班级出各期板报,是老师和同学们的好帮手。
在家里也是个可以帮助做一些力所能及的家务活,是父亲母亲眼中的乖乖女。
她在知识的大海中旅游,如虎生翼;她在生活的舞台上激情飞扬,放声歌唱。她喜欢音乐、绘画,快乐的旋律蕴涵了她的自信、乐观,多彩的板报上,留下了她灿烂的图画;艺术节中,洋溢着她灵巧的舞姿。
老师眼中的好学生、小助手,父亲母亲眼中的好女儿,同学眼中的好伙伴。这就是她,多才多艺的梁子仪。