浙江省关深化义务教育课程改革的指导意见.pptx

深化义务教育课程改革指导意见
一图了解五大改革任务
近日,省教育厅下发了《深化义务教育课程改革指导意见》,要求全省各设区市、县(市、区)在2015学年选择部分学校启动深化义务教育课程改革。
本次深化课改的着眼点就是在落实义务教育基础性、全面性和公平性的基础上,强化选择性教育思想,为每一位学生提供适合的课程和适性的教育,使每个学生得到全面而有个性的发展。这是我省基础教育到达一定水准后,省教育厅提出的义务教育内涵发展的新要求。
《意见》列出了义务教育课程改革的五大主要任务:
一、完善课程体系
二、加强课程建设
三、改进课程实施
四、变革教学方法
五、深化评价改革
旨在拓展学生的知识面,激发学生的学习兴趣
旨在帮助学生培养兴趣爱好,养成良好的生活习惯和高雅的生活情趣。
旨在引导学生探究自然、体验生活、了解社会,着重培养学生动手实践、科学探究、团结协作、服务社会的能力。
以培育和践行社会主义核心价值观为主线,加强中华优秀传统文化教育和法治教育,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,着重培养学生良好的品行和学习、生活习惯。
把各学科课程的社会实践要求与综合实践活动有机整合,以主题模块的形式,组织多种多样的科普活动、拓展训练和公益性劳动,努力提高学生的动手实践能力,培养学生的劳动观念、集体观念、责任意识和创新意识。
改革传统低效的课堂教学模式,推进体现学科本质、促进学生自主学等、互动对话的课堂文化,引导和鼓励学生独立思考、主动探究与合作交流,运用所学知识分析和解决生活实际问题。
广泛推进小班化教育,多形式实施协同教学、个别化教学,在初中阶段组织探索由学生自主选择的分层走班教学。
积极推进基于现代教育技术和网络教育资源的新型教学模式,创设有利于个性化学习的开放性学习环境,促进信息技术和课堂教学的深度融合。
精选作业内容,严格控制日作业总量和作业时间,增强作业的针对性、多样性和有效性。推广分层作业、个性化作业和实践性作业。合理使用各种批改形式,及时反馈学生作业情况。