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第一节自我认知与拟任职位的匹配性
一、直接陈述型
1、请简单介绍一下你自己(或自我评价)。
二、间接投射型
1、请谈谈你的某位亲人的情况?
2、你的座右铭是什么?
3、对你影响最大的一件事是什么?
4、对你影响最大的一本书是什么?
5、如果你和几个年龄资历都差不多的考生同时进入工作岗位,你希望他们比你差还是比你强?
6、有人经常跳槽,结合你所报考的职位谈谈你的看法。
7、你最不喜欢的工作是什么?为什么?
8、如果进入新的岗位,你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么?
9、认为怎样的工作和环境适合你?
10、你对新工作有何长短计划?
11、你最喜欢的一本书是那本?
12、有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准,你对这个问题怎么认识?
13、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?
14、能谈谈你的缺点吗?
15、谈谈作为公务员怎样做到依法行政呢? (教师如何做到教书育人?护士怎样才能治病救人?)
16、你为什么选择你的这个专业?你觉得在大学中,你最喜欢的课程是什么?
17、作为一名医务工作者,你认为你有哪些优势和不足?
18、
第二节求职动机与职位理解
一、求职动机类(为什么)
1、请问你为什么选择当村官?
2、请结合你个人的实际情况,谈谈为什么报考这个岗位。
3、警察这个职业充满危险性,有时甚至要流血牺牲,你为什么还要报考?
4、人说教师是个清贫的职业,你为什么药当教师?
5、有人说当护士又苦又累,地位并不高,你为什么要选择这个职业?
6、你最崇拜的教育家是谁,为什么?
二、今后打算类(怎么办)
1、如果你被录取,有什么打算?
2、如果你被录用,到新单位后打算怎么开展工作?
3、如何组织和培养班集体?
4、你被录用以后,如果抽调你去下乡支农,你会做哪些准备工作?
三、职位理解类
1、你认为村官应该具备哪些素质?
2、你到新单位后,领导经常让你做一些端茶倒水的事,你怎么办?
3、你在领导和被领导之中喜欢哪一种?
4、你是喜欢自己单枪匹马干工作呢,还是更愿意和同事们合作?
5、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?
6、你不喜欢什么样的学生?
7、教师这个职业有发展前途吗?
第三节计划组织类
(一)日常事务型
1、领导委托你对新参加的工作人员组织一次以《村官法》为主要内容的培训,你有什么打算?
2、单位组成一个调研组到基层调研,由你负责,你有什么打算?
3、领导让你做一次下岗职工的调查,你怎么做?
4、单位里准备组织老干部外出旅游,由你负责,你该怎么组织?
5、外市友好单位组成考察团,准备到你单位学习,上级指派你负责接待工作。你有什么打算?
6、如果由你来组织当地果农去参加一个展销会,问:
(1)你重点要解决什么问题?
(2)你有什么好的措施?
(3)你会如何组织?
7、毕业几年后,有同学提议由你来牵头组织一次“校友联谊会”。你准备怎么做?
8、国庆节即将来临,单位决定举办一场群众性文艺晚会,领导指定你来筹办。你打算如何组织这次活动?
教师
9、一个教师计划举行一次“学雷锋”的主题班会,你打算怎么引导学生组织这次班会?
10、学生要求你带来大家出去踏青或远足或组织夏令营,你怎么办呢?
11、针对有学生经常上网吧