五年级语文教案：写启事范文.docx

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教学目标:
1、懂得什么叫启事,写启事的作用。
2、会写常用的招领启事,偿还启事等,懂得启事的'书写格式。教学重点:学会写启事
教学难点:写招领启事的注意点与书写格式
第一课时
教学过程:
一、板书课题。说说什么叫“启事〞?
二、学习“招领启事〞的写法与要求
1、出示“招领启事〞,说说这那么启事“公开表明〞了一件什么事?
2、写招领启事有哪些要求?为什么物品的特征不要全写出来?
3、说说写招领启事的书写格式。
三、读下面这那么“招领启事〞,说说哪些地方不合乎要求?
招领启事
我在操场上拾到十元钱,请失主到我处认领。
红星小学王小刚
6月1日
四、学生练习写“招领启事〞。
1、根据课后题1〔1〕写招领启事。
2、集体评议。
3、修改誊抄。
五、总结。
第二课时
教学过程:
一、谈话揭题
启事的种类很多,但格式根本相同,这节课我们继续来学习写一种“寻物启事〞。
二、学习“寻物启事〞的写法
1、读“寻物启事〞,说说寻物启事有什么作用?在什么情况下我们要写“寻物启事〞?
2、写“寻物启事〞要写明什么内容,注意什么?
3、写“寻物启事〞与“招领启事〞有什么异同点?
三、学生练习
1、根据课后题1〔2〕写一那么“寻物启事〞。
2、评议修改。
3、誊抄在作文本上。
四、课外练习
1、请按照下面的内容写启事。
〔1〕四〔2〕班陈亮同学在学样游泳池边拾到一件衣服,希望找到失主,偿还原物。
〔2〕学期即将结束,学校体育室在整理器具时,发现少了两只篮球,希望忘了偿还这的班级速来偿还。
五、总结。
省略