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上马中心小学四年级组工作计划
上马中心小学四年级组工作计划
一、指导思想:本学期,我们四年级组将以学校工作计划为指导,坚持"求真"理念;以深化教育改革为动力,以推进素质教育为指向,完善年级组管理机制,创建敬业爱生、业务能力过硬的教师群体,培养有良好行为习惯,热爱学习、团结活泼的学生集体,促使学生与老师共同和谐的发展。依靠和发挥全组教师的智慧和力量,团结合作,全力服务于学校,全方位服务于学生,全面完成本学期的各项工作作。
二、工作目标:服务意识新形象;;德育工作新成效;教学科研新突破。
,将常规管理工作做细细做实,切实提高年级组管理的效能。
、职业道德建设和业业务培训工作,全面提高教师的政治素质、、文化素养,增强教育教学工作的创新意识识,引导教师树立高尚的道德情操和教书育育人的责任感。
,针对本年级组学生的的特点,有针对性地开展教育活动,进一步步加强法制教
育和心理健康教育,深化体验验教育活动,切实提高本年级组德育工作的的针对性和实效性。
,更新观念,不断优化教学目标、教学学过程、教学方法和手段,以实际行动迎接接视导组对教学常规的检查。加强对教材的的研究,有计划扎实地组织好每周的备课活活动,不仅备教材、学生,还要制作教具、、,努力提高课堂教学的效益和效能。加强强教学过程的常规管理,牢固树立质量意识识,做好提优补差工作,下要保底,上不封封顶,使学生得到充分发展。
"科研兴教、科研兴校"的指导思思想,积极参与学校校本课程的开发与研究究,强化教科研的实效性,使教育科研为教教育教学服务,切实提高教师教育科研的水水平和能力。
,充分发挥网络技术的优势,加加大年级组教师间资源的合作、交流、共享享。
"同读书、共发发展"的读书活动,让书成为我们的朋友,,营造书香校园。
三、具体措施:
、强化师德,提升师能,树立年级组新形象象。
1、本学期,我们将组织本年级组组的教师积极参加学校的政治理论学习,以以《教师职业道德规范》为准则,勤勉从教教,乐于奉献,做一个让学生喜欢、家长满满意的教师。切实以规范要求作为我们年
级级组全体教师的行动指南,关心、爱护每一一位学生,尽自己的所能,决不放弃一个学学习有困难的学生,以实际行动塑造年级组组全体教师高尚的师表形象。
2、本学学期我们四年级组积极营造从严治教、勤勉勉从教,默默耕耘、赤诚奉献,为人师表、、教书育人的良好氛围,引导本级组教师不不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注注重言传,更要注重身教。
3、我们将将继续制订本年级组帮扶计划,每位教师每每学期重点联系帮助两名潜能生,对潜能生生积极加以鼓励、引导,注重学习态度、习习惯、意志等非智力因素的培养,使其在思思想品德、行为习惯、学习成绩等方面取得得一定的进步。同时,语、数、外各备课组组要开动脑筋想办法,力求发挥集体的智慧慧和力量,提高提优补差工作的成效。
4、本学期,四年级组的所有老师必须根据据自身实际,找准奋斗方向,制订个人学习习成长计划,在业务上和素质上两方面在原原有的基础上有发展、有提升、有飞跃,每每学期读一本教育专着;发动全组教师积极极参加课题研究;鼓励老师多练笔,力争每每学期撰写一篇论文,积极向报刊杂志投稿稿等等。为了确保个人成长计划的实施,在在组内我们要互相提醒,互相督促,共同进进步。本学期计划开一到两次学习交流会,,以此促进教师的个人成长,为做好本职工工作打下坚实的基础,出色地完成学校交
给给我们的任务,树立四年级组全体教师崇高高的师表形象。
5、同时在工作中,还还要关心教师的身心健康,及时作好上情下下达、下情上报的工作,协调好学校与教师师之间的关系,营造团结、向上、愉快的团团队气氛。
二、常规抓实,活动落实,,德育工作求成效。
1、本学期,我们们四年级组将以德育工作计划为指导,结合合四年级组学生的实际情况开展德育工作。。继续以常规教育为基础,将常规工作做""细"做"实"。突出五项教育内容:文明明习惯教育、民族精神教育、信心与勇气教教育、感恩与责任教育、法制安全教育。
2、结合"文明班级"的创建活动,文文明礼貌、行为习惯、安全卫生等常规工作作能根据学生和年级的实际情况,采用动态态、静态相结合的方法,采取不定时,不定定点的动态管理模式对常规工作进行督察,,提高常规工作的实效性。进而让常规要求求深入到学生的生活、学习中去,逐步达到到自觉遵守,形成习惯。
3、班级环境境要做到美化、净化、人文化、教育化,培培养学生集体主义精神,形成良好的班风;;利用橱窗、黑板、教室墙壁、电子屏幕、、雏鹰电视台等阵地开展常规教育宣传评