师德师风自查整改材料.docx

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师德帅风自查整改材料
靳芳
自参加帅德帅风教育活动周以来,我认真学,并展开了讨论。我围绕具体内容的学时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析Ap问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神。
工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。
二、改进措施:
进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认活职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:”人民,是看实践。”我们一定要看到自己的责
任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践”三个代表”这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。
加强自我改造,提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,,最大的问题是要加强业务学,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,十一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,
胡晓燕
在这次师德帅风活动周学习中,我以特别认真的态度学习了《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》等。通过学习,我对师德帅风教育的重要意义有了明确的认识,对帅德师风道德规范有了更深的了解,对照中小学教师职业道德规范要求,我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅。还认识到言传身教,为人帅表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中,教帅是“人帅”,教育是以一种人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去,对照现在,展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己:
一、存在的问题
缺乏依法执教,使师生关系很尴尬,不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言'规范健康,举止文明礼貌”。
在教育教学中,不善于向同行取经、交流,做事保守,甚至不懂的问题不敢低头想别人请教,业务水平提高慢。
创新精神不够强,对学校实施的业务学习不够重视,乂不求上进,得过且过的思想,对专业的钻研不够深入。
班级管理,对幼儿的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。
二、今后的改善
通过对照检查、分析Ap,使我更加认识到自己存在的问题,在今后的工作中,我一定改善一下几个方面:
对幼儿多一份理解,多一份信任,多一份关切,积极与他们构建一个和谐的师生关系,关爱每一个幼儿是一个教师的职责,应尽职尽责教育幼儿进步。
时刻要求自己“育人先做人,正人先正己”,也就是你要求别人做的,自己首先要做到。
以身作则,要以自己的言行去感染每一位幼儿,使幼儿从小树立正确的人生观、价值观和道德观。
刻苦专研业务知识,不断提高自身的知识修养,时刻牢记“要给幼儿一杯水,自己必须有一桶水”。
在教学中,积极的与同事交流、取经,在钻研方面积极的合作。
加强自我改善。要使自己成为工作中的强者,目前对我而言,就是要加强业务学习,增强做好工作的本领,只有自觉、主动、刻苦的钻研业务,灵活应用合理的方法和措施,热爱本职工作,虚心学习,在教育教学中,要不断的加强政治和教学理论学习,树立起良好的道德素质修养和道德风范,严格要求自己,用一言一行、一举一动去感染幼儿,做广大师生的表率。
师德帅风自查整改材料
王卉
通过开展“师德师风”教育活动,不但提高了教师的自我道德修养,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下:
一、不足方面:
政治学习不够,思想认识不够到位。对学习的必要性认识不足,认为只要把学校安排的各项工作做好,学不学一样能搞好工作;
是把学习的位置摆得不当,没有挤出一定的时间加强学习,片面的只做具体事,十自己具体的工作;
是学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,偶尔也就是翻翻书,遇到什么难题看什么内容一晃而过;
是学习内容不够全面,由于放松学习,使自己的综合素质,没有较大的提局。
二、整改措施:
加强政治理论学习,不断提高自己的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。
,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“幼儿为本、德育为首、和
谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德帅风做幼儿的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
严谨治学,结合教学特点,因材施教,根据学生基础知识较差的现状,采取多种教学方法,逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作,乐教,以强烈的社会责任意识去奉献和付出。
走进幼儿的心里,尊重幼儿,教育引导,实现“亲其帅,信其道”的教学境界。
在以后的教学中,要牢固树立服务幼儿和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为幼儿,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
师德帅风自查整改材料
张爱英
经过一段时间的帅德帅风培训的学习使我受益匪浅,学高为帅,德高为范。
师德是教师最重要的素质。加强帅德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德帅风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人帅表,使我更加深刻地认识到加强帅德帅风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,本人从事教育教学工作二十余年,自查自己在师德帅风方面的收获和不足与
同仁共勉。
一、存在问题:
能够切实地做到依法执教,但在学过于简单,也没有经常性的写好小结。
对幼儿的期望值过高,相对给幼儿的要求也严。
有时上课一急,方言就容易出来,对幼儿的课堂学习造成了一定的影响。
不够谦虚谨慎,取得一点成绩就知足,不能够切实地做到因人制宜、因材施教。
二、整改措施:
找出了自己的问题,就要下定决心尽快地改正,我决心从以下几个方面改进:
利用课余时间,多读多看一些教育学和政策法规方面的书籍,并及时地写出心得体会。
不断提高自身的业务素质。
上课尽量使用普通话,平时多练习,多和年轻人学习。
肯定幼儿的点滴进步,同时自己也应有一个平常心态,戒骄戒躁。
通过学习,我也感觉自己有了改变,但我活醒地认识到自己做得还不够,还有缺点没有克服,所以,我还要继续学习,不断地对照自己,及时地纠正过来,一如继往,踏实学习、工作,与时俱进,面对成绩,保持活醒头脑;其次是要把学习心得及时进行总结,与别人交流。
“人无完人,金无足赤”。从职业道德范畴来看,良好的师德帅风对我们每一个教师都是一个永恒的要求,是每一个教师追求的目标。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母股的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标。
师德帅风自查整改材料
张爱英
202#八月