亲爱的孩子们
新的一天来到了
让我们用最动听的声音
迎接这个春天的早晨!
春天来了吗?
常福生
春天来了吗?去问柳枝上的嫩芽。
春天来了吗?去问桃树上的鲜花。
春天来了吗?去问池塘里的花花鸭。
春天来了吗?去问梁上的燕子妈妈。
会读:一颗星
正确流利:两颗星
有感情、有动作:三颗星
春天来了吗?
去问柳枝上的嫩芽。
春天来了吗?
去问桃树上的鲜花。
春天来了吗?
去问池塘里的花花鸭。
春天来了吗?
去问梁上的燕子妈妈。
春天来了吗?去问柳枝上的嫩芽。
春天来了吗?去问桃树上的鲜花。
春天来了吗?去问池塘里的花花鸭。
春天来了吗?去问梁上的燕子妈妈。
春天来了吗?
春天来了吗?
春天来了吗?去问桃树上的鲜花。
春天来了吗?去问柳枝上的嫩芽。
春天来了吗?去问池塘里的花花鸭。
春天来了吗?去问梁上的燕子妈妈。
老师问,孩子们回答:
春天来了吗?
春天来了吗?去问桃树上的鲜花。
春天来了吗?去问柳枝上的嫩芽。
春天来了吗?去问池塘里的花花鸭。
春天来了吗?去问梁上的燕子妈妈。
同桌一个问一个回答。仔细想一想怎样读才能更有感情!好好练习哟,争取获得三颗星!
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