2023年防火防电安全教育教案大案防火防电安全教育教案小班(五篇).docx

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防火防电安全教育教案大案防火防电安全教育教案小班篇一
防火防电安全教育
教学目的:
对学生进展用电、防火等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危急时能实行肯定的措施,爱护自己。
资料预备:《安全教育读本》教学过程:
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较生疏。)
2、用电过程中需要留意哪些安全?
3、不当的使用会导致什么后果?
教师依据学生的答复准时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是,假如我们没有把握肯定的用电学问,不留意用电安全,就会很危急。所以,我们不要出于奇怪,自行拆卸、修理电器,不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水,一旦电器消失故障,应马上截断电源。
二、防火安全
1、生活中,有哪些环境中,用到火?
2、消失过的一些火灾是怎样引起的?
3、提出问题争论:假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的确定。)
4、依据争论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火学问。
三、结合实际进展防止高楼坠下、误服药物、食物中毒等教育。
四、课堂总结。
五、作业
检查自己有哪些担心全的事,写下来,并说说如何留意。
防火防电安全教育教案大案防火防电安全教育教案小班篇二
防火防电安全教育
一、防火教育
(一)物质的燃烧:
物质燃烧必需具备三个条件,即燃烧的“三要素”。
。有木才、纸张、汽油、酒精、煤气、液化石油气等。
。如空气、氧气、氯气、硝酸钾、过氧化钠等。
。觉火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。
(二)灭火的根本学问:
依据物质燃烧的原理,要灭火就阻挡“三要素”同时存在,相互结合、相互作用。通常灭火方法有以下几种:
。
(三)报警:
一旦发生火灾,要快速打电话“119”向消防队报警,报火警留意以下几点:
,不要使用简称。
。
。
,应由熟识状况的人到离火场最近的路口等候消防车或指引通道,供应水源位置等状况,便于指挥调动。
强调:不得假报火警。假报火警是扰乱公共秩序,阻碍公共安全的违法行为。
(四)楼房火场逃命:
,不要盲目行动。
,不要心慌失措。
,不要大声喊叫,避开吸烟中毒。
二、防电教育
、私接电源,特殊是不要用湿手去插电源插头。
但凡金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。
,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。
,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。
、上学的路上,特殊留意路边的电线是否有脱落,见到肯定要躲开。
,特殊是当家里没有人时,肯定要把全部的电源都关闭或拔掉。
防火防电安全教育教案大案防火防电安全教育教案小班篇三
防火、防电安全教育教案
教育目标:教育学生如何在火灾发生时自救,如何防电。教育过程:
一、火灾
水火无情,人所共知。在面对大火肆虐的危险时刻,必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。1.“三要”(1)“要”熟识自己住宅的环境
平常要多留意观看,做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。(2)“要”遇事保持镇静冷静
面对熊熊大火,只有保持镇静和冷静,才能实行快速坚决的措施,爱护自身和别人的安全。有的人由于乱了方寸,消失错误的行动,结果延误了逃命的珍贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼„„在开门之前要先摸摸门,假如门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,预备走其次条路线。即使门不热,也只能当心地翻开一点点并快速通过,随后马上把门重新关上。由于门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会突然燃烧起来。(3)“要”警觉烟毒的侵害
在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的讨论说明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。肯定不能以身体站直的姿态去跑。由于冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新奇空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。假如自己的衣裤着火,应当脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。2.“三救”
(1)选择逃命通道自“救”
发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、放开式楼梯逃命,是最抱负的选择。假如能顺当到达失火楼层以下,就算根本脱险了。
(2)结绳下滑“自救”
在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么办呢?应当准时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子),将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑,逃离火场。(3)向外界求“救”
如果自己被大火封锁在楼内,一切逃命之路都已切断,那就得临时退到房内,关闭通向火区的门窗。呆在房间里,并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水,以减缓火势的扩散;与此同时,通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的救援。总之,不要因冲动而做出不利于逃命的事。3.“三不”(1)“不”乘一般电梯
发觉火灾后,人们为了阻挡大火沿着电气线路扩散开来,都会拉闸停电。有时候,大火会将电线烧断。假如乘坐一般电梯逃命,遇上停电可就麻烦了,既上不去,又下不来,无异于将自己困在“囚笼”里(2)“不”轻易跳楼
跳楼求生的风险极大,弄不好往往不是死就是伤,不行轻取。即使在万般无奈之际出此下策,也要讲究方法。首先,应当向楼下抛掷棉被或床垫,以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞,削减受伤的可能性;然后双手抓住窗沿,身体下垂,双脚落地跳下,缩小与地面的落差。(3)“不”贪恋财物
火灾来势极快,10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此,消防专家警告,遇上火灾时,必需快速疏散逃命,千万别为穿衣或查找珍贵物品而铺张时间,由于任何珍宝都比不上生命更为宝贵。更不要在已经逃离火场后,为了财物而重返火口,到头来只能是人财两空,自取灭亡。
二、该如何安全用电:(1)、不玩弄电器的插头,需要时请大家帮助插和拔。(2)、不用湿手触摸电源开关。(3)、在没有学会操作前不能任凭按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能任凭乱动。(4)、留意节省用电,要顺手关灯,没人时不开灯,电视看完要准时关掉。
防火防电安全教育教案大案防火防电安全教育教案小班篇四
小学生如何防火、防电
教学目标:教育学生如何在火灾发生时自救,如何防电。教学过程:
一、火灾
水火无情,人所共知。在面对大火肆虐的危险时刻,必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。1.“三要”(1)“要”熟识自己住宅的环境
平常要多留意观看,做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。(2)“要”遇事保持镇静冷静
面对熊熊大火,只有保持镇静和冷静,才能实行快速坚决的措施,爱护自身和别人的安全。有的人由于乱了方寸,消失错误的行动,结果延误了逃命的珍贵时间。(3)“要”警觉烟毒的侵害
在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。2.“三救”
(1)选择逃命通道自“救”
发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、放开式楼梯逃命,是最抱负的选择。假如能顺当到达失火楼层以下,就算根本脱险了。(2)结绳下滑“自救”
在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么
办呢?应当准时利用绳子将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑,逃离火场。(3)向外界求“救”
如果自己被大火封锁在楼内,一切逃命之路都已切断,那就得临时退到房内,关闭通向火区的门窗。呆在房间里,并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水,以减缓火势的扩散;与此同时,通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的救援。总之,不要因冲动而做出不利于逃命的事。3.“三不”(1)“不”乘一般电梯
发觉火灾后,人们为了阻挡大火沿着电气线路扩散开来,都会拉闸停电。有时候,大火会将电线烧断。假如乘坐一般电梯逃命,遇上停电可就麻烦了,既上不去,又下不来,无异于将自己困在“囚笼”里(2)“不”轻易跳楼
跳楼求生的风险极大,弄不好往往不是死就是伤,不行轻取。即使在万般无奈之际出此下策,也要讲究方法。
(3)“不”贪恋财物
火灾来势极快,10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此,消防专家警告,遇上火灾时,必需快速疏散逃命,千万别为穿衣或查找珍贵物品而铺张时间。
二、该如何安全用电:(1)、不玩弄电器的插头,需要时请大家帮助插和拔。(2)、不用湿手触摸电源开关。(3)、在没有学会操作前不能任凭按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能任凭乱动。(4)、留意节省用电,要顺手关灯,没人时不开灯,电视看完要准时关掉。
防火防电安全教育教案大案防火防电安全教育教案小班篇五
扯尼姑小学(2023-2023)学年度其次学期
防火、防电、防水学问讲座
1课时
教育目标:教育学生如何在火灾发生时自救,如何防电。教育过程:
一、火灾
水火无情,人所共知。在面对大火肆虐的危险时刻,必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。1.“三要”(1)“要”熟识自己住宅的环境
平常要多留意观看,做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。(2)“要”遇事保持镇静冷静
面对熊熊大火,只有保持镇静和冷静,才能实行快速坚决的措施,爱护自身和别人的安全。有的人由于乱了方寸,消失错误的行动,结果延误了逃命的珍贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼„„在开门之前要先摸摸门,假如门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,预备走其次条路线。即使门不热,也只能当心地翻开一点点并快速通过,随后马上把门重新关上。由于门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会突然燃烧起来。(3)“要”警觉烟毒的侵害
在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的讨论说明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。肯定不能以身体站直的姿态去跑。由于冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新奇空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。假如自己的衣裤着火,应当脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。2.“三救”