背向滑步推铅球技术课教案修.doc

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背向滑步推铅球技术课授课设计修
背向滑步推铅球技术课授课设计修
背向滑步推铅球技术课授课设计
第3次课
授课年级高一17人数日期2012-12-21教师汪汉
教材内容背向滑步推铅球(完满技术练习)
课1、学生能初步认识背向滑步推铅球技术的完满技术,掌握背向滑步推铅球的滑步技术与练习方法;
时2、发展学生腰腹部力量及身体上下肢协分派合能力,在练习过程中培养学生思想能力、鉴识能力。
目3、激发学生学习的积极性、主动性,培养学生共同、互帮的精神,形成练、议、帮相结合,形成
标优异的学习气氛。
部
课的内容
次
时
组织教法和学练法
分
数
间
教师活动
学生活动
一、场所器材准备
一、在体育委员指挥下整队,
一、体育课堂老例
课前仔细准备场
四列横队集中(见图
1)
会集整队
地、器材,消除事故
××××××××
检查并报告出勤人数
隐患,做好上课的身
××××××××
心准备。
××××××××
二、师生问好。
××××××××
2
二、课的导入
图1
△
三、课的导入
介绍和重申本课
☆
宣布授课内容,提出本课授课目
授课目的及要求,强
要求:快、齐、静
标与安全注意事项。
调安全事项
二、仔细听讲,明确本课目
标及要求
四、检查衣饰,安排见习生
三、检查衣饰及请假
1、集中注意力听讲和观察示
单或见习条,咨询
范(队形同图
1)
伤、病情况,提出见
2、随堂见习学生,做好课堂
习时的要求。
笔录,协助教师做一些力所
开
要求:侧重对学生的
能及的练习。
启示、引诱,学生要
始
积极思想,积极回答
准
教师的启示式提问。
备
部
一、游戏:播种与收获比赛
一、讲解游戏比赛的
一、游戏组织(图
2)
分
方法:
方法与规则要求,并
×
×
×
×
×
×
×
1、播种:将羽毛球快速整齐的放
1
在示范
×
..........
入指定的地址
~
二、组织学生分组
×
×
×
×
×
×
×
2、收割:将放好的羽毛球快速的
2
4
三、口令提示学生,
×
..........
收起来
场边指导学生完成
×
×
×
×
×
×
×
3、传达:将手中的球传达给下为
联系
×
..........
队友,依次完成。
×
×
×
×
×
×
×
×
..........
二、学法
1、仔细听讲,仔细观察认识
游戏比赛方法与规则要求
2、按要求分组,做好比赛前
准备工作
3、积极参加播种与收获,争
二、原地徒手操
取取获成功
目的:活动上下肢、肩带、胸、
4
要求:遵守比赛规则,积极参
腰背肌肉、关节
一、简要讲解各练习
与
活动内容:
X
要点
(1)肩部运动
8
3
二、喊口令,合时用
(2)体转运动
拍
语言提示学生动作
组织队形(前后左右一臂距
(3)腰腹运动
要求。
失散开图
3)
(4)弓步压腿
三、下达练习开始口
××××××××
(5)膝关节运动
令,
××××××××
(6)腕踝关节活动
四、巡回指导学生练
××××××××
习
××××××××
五、练习中及时用语
△
言提示
一、体育委员领着
开
二、全体学生按口令节奏集
始
三、专项准备活动
教法:
体练习
准
练习内容:
一、讲解,示范练习
要求:动作整齐,表现一致
备
1、推拨练习
内容与主要事项
美、整齐美,动作速度、幅
部
2、平衡练习
2
二、口令提示并带领
度相结合
分
3、后撤步练习
X
3
全体学生练习
目的:
8
三、指导与纠错
组织:同图3
1、熟悉球性
拍
要求
学法:
2、领悟手指、腕拨球技术
练习中及时用语言
1、仔细听讲,仔细观看示范
3、提高协调性
提示
动作,
2、跟教师口令提示,积极模
仿练习
一、复习持球与准备技术动作
教法:
3、及时更正错误动作
技术动作:
1、提问,讲解示范
要求:动作协调、到位
背对扔掷方向,
动作
站在圈内凑近后
2、组织学生模拟练
组织:同3
沿处,两脚前后站
习恩赐议论
立,上体自然放
3、组织学生原地无
学法:
松,左臂自然上
3
球模拟练习
1、仔细听讲,积极主动回答
基
举,身体重心在右腿上
~
4、巡回指导,纠错
问题
本
5
5、集中议论,学生
2、积极参加模拟认识不足与
部
自我议论,与显现
练习方法
分
练习方法
要求:
3、两两相好合作,研究学练
1、无球徒手练习
精讲、启示学生
4、集中交流。自我显现
2、先集中后合作练习
要求:
相好合作,共同研究学练
二复习背向滑步推铅球:滑步技
一、教法
术
1、讲解、示范相结
动作要领:
合
2、启示式提问,诱
导学生积极思想。
5
3、回答学生提出的
疑问
一、学生练习步骤
身体下蹲,手臂下放,摆腿、后
~
4、归纳、议论学生
1、仔细观察意会练习方法及
蹬,以摆带蹬,蹬摆结合。
10
8
的回答。
技术要领
2、积极主动模拟练衡
3、听口令集体无球模拟滑步
二、教法步骤:
练习
难点:腿部动作与上体的协调发
1、集体讲解示范练
4、两人一组互相合作、研究
力
习方法及技术要领
学练
2、口令指挥学生集
模拟练习
体练习
二、能力培养
步骤:1、支撑腿后
1、按教师要求积极练习,想
口令:
撤练习2、滑步
练结合
2.
下蹲
练习
2、互相观察解析伙伴练习,
3.
滑步
并提出技术错误
设疑
练习口令:持球、下
3、互相帮助纠错(双人练习)
1、为什么要滑步,滑步的作用是
蹲、滑步
4、解析技术时,积极思虑,
什么?
3、组织两人合作练
积极发言
习(方法如图)
5、有疑问及时向教师提出。
4、讲解示范纠错
背向滑步推铅球技术课授课设计修
背向滑步推铅球技术课授课设计修
背向滑步推铅球技术课授课设计修
合作学习(两人一组)
方法:
基
本
部
分
一、教法
三、试一试完满技术练习
1、示范与讲解相结
合
练习步骤
2、启示式提问,诱
1、无球模拟练习
导学生积极思想。
2、持球完满练习
15
3、回答学生提出的
利用自制的纸团代替铅球做完
1
疑问,
整技术练习
4、归纳、议论学生
技术动作:
的回答。
二、教法步骤:
1、集体讲解示范练
习方法及技术要领
2、口令指挥学生集
体练习
练习口令:持球、下
蹲、推球
3、分组持球完满练
习
三、指导作用
1、巡回指导,提示
学生观察与议论技
术
2、正误比较示范,

三、练习学练步骤
1、教师讲解示范时学生仔细观察和意会各练习的方法及技术要领,队形同图12、听口令集体练习
3、学生二队轮流练习和互帮相结合
4、选择1、2名学生练习,其他同学观察解析议论技术
一组织
一、学生练习步骤
1、仔细观察意会练习方法及技术要领
2、积极主动模拟练习
3、听口令集体无球模拟
4、分组互相合作、研究学练
二、能力培养
1、按教师要求积极练习,想
背向滑步推铅球技术课授课设计修
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组织学生互帮互学,
练结合
互相观察和议论技
2、互相观察解析伙伴练习,
术
并提出技术错误
3、学生解析技术后
3、互相议论
进行议论
4、解析技术时,积极思虑,
4、差异对待,对“差”
积极发言
生个别指导
5、有疑问及时向教师提出。
三、安全注意事项
1、扔掷从前确定扔掷区没有
人方可扔掷
一、放松整理活动
2、无人扔掷方可捡球
1、带领全体学生放
上肢放松练习。
结
松四肢恢复身心
二、小结本课情况
束
5练习放松操
三、部署课外活动及作业,课后
练习队形(见图1)
放
2、作本课小结,布
松
记好笔录、自我议论及领悟,本
置课后作业
1、积极练习放松操
部
课练习内容课外复习一遍
2、自我总结与议论
分
四、部署收还器材
3、课后若需要,找
3、整理器材
五、师生再见
学生进行个别谈心
要求:1、沉寂,全身心的放
或交流建议(信息反
松。
馈)。
2、学生有何建议或建议可给
教师提出,也可谈谈对本课
学习的领悟。
背向滑步推铅球技术课授课设计修
背向滑步推铅球技术课授课设计修
背向滑步推铅球技术课授课设计修
场所:田径场
器材:自制铅球5—6个、羽毛球40-50个
预计练习密度:40%---43%
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运动心率趋势展望
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平均心率
140
120
100
80
60
40
20
0
0510152025303540
课的时间
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