个人简历
北京妇产医院控感科主任,健康教育负责人。
主任医师, 医学硕士,意大利锡耶纳大学综合医院访问学者。
中华预防医学会妇女保健学会学组委员,中国优生优育协会胎教专业委员会委员,北京预防医学会妇女保健专业委员会委员,北京优生优育协会理事
《中国妇幼健康研究》学术期刊特邀编委,首都医科大学传染病学系委员
卫生部孕期健康教育项目和围产营养项目专家委员会委员。
创立了中国第一个“准爸爸学习班”,和研发了我国有临床验证的孕妇体操
2003年被北京市政府授予“首都抗击非典优秀个人奖”
2009年被北京市卫生局表彰为“政府为百姓办实事”工作先进个人
2010年被北京市妇联、北京家庭教育研究会授予“北京市家庭教育三十年公益奉献人物”荣誉称号。
孕妇学校的 管理与讲课技巧
游川主任医师
首都医科大学附属北京妇产医院
北京妇幼保健院
主要内容
孕妇学校的管理
孕妇学校讲课技巧
孕妇学校的管理
孕妇学校的重要性
是实施孕期健康传播的重要形式
是开展人际传播的重要场地
是进行效果评估的重要现场
信息传播和行为干预
掌握卫生保健知识
树立健康观念
自愿改变不健康行为
采纳健康行为和生活方式
个人和群体
健康教育
以传播、教育、干预为手段,以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,以促进健康为目的所进行的活动及其过程
(IEC)
(KAP)
健康传播 (munication ) 健康教育与健康促进的重要手段和策略
健康传播分类
健康传播是以传播为主轴,由四个不同的传递层次将健康相关的内容发散出去的行为。
个体传播
人际传播
组织传播
大众传播
(Rogers,1996)
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