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小学社团活动管理存在的问题与策略.doc


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小学社团活动管理存在的问题与策略
【摘要】小学社团活动是对课堂教学的延伸与拓展,同时也是促进学生特长与个性发展的重要方式之一。通过小学社团活动,也可以为学生的个性形成等方面提供舞台,有利于提高学生的团队协作与交往能力,在丰富了学生知识层次的同时,也可以满足学生全面发展的目标。基于此本文针对小学社团活动管理中存在的问题进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
【关键词】小学;社团活动;管理分析;问题;策略
随着教育的改革与发展,小学社团活动管理也开始受到了人们的广泛关注,但是受到理论与实践等方面的影响,使得社团管理存在着一定的问题,这样也就影响了社团的健康发展。因此,在实际中就要解决好存在的问题,发挥出社团活动的作用与功能,促进学生的学习与发展。
一、小学社团活动管理中存在的问题

对于一些小学社团活动来说,想要实现顺利的开展,就要认识到开展这一工作的重要性。但是通过调查可以看出,一些小学社团活动开展的主要目的是为了应付上级的检查,这样也就降低了开发管理的效果。加之对社团活动内容以及形式等方面没有准确的要求,这样也就使得审查与管理上受到了影响。由于社团活动存在着一定的盲目性,这样也就降低了学生的参与积极性,不仅难以提高活动的效果,同时也不能形成学校特色
[1]。

对于这一阶段来说,小学社团虽然得到了发展,但是一些学校为了满足上级的要求,过度?N社团的数量以及学生的规模,并?]有做好社团组织与宣传工作,这样也就使得学生并不能从自身的兴趣爱好上出发,从而出现了被动选择的现象。由于学生的参与积极性不高,使得社团的长远发展也受到了影响。兴趣是最好的老师,只有让学生对社团活动产生出浓厚的兴趣,学生才能积极参与到社团活动中去。

在一些学校中存在着社团活动一哄而起的现象,但是受到管理制度等方面的影响,使得在开展一阶段以后,就会因为监管力度不足而出现衰退的现象。

针对小学社团活动来说,指导教师常常过于干涉社团活动,这样也就出现了过度指导与管理等现象。而对于学生来说,自身自主组织与参与活动的机会受到了限制,这样也就难以发挥出自身的优势,造成了学生自主性与创造性等方面受到了影响。

对于资金上来说,由于难以保障社团活动,这样也就使得活动中设备以及资源等方面不能及时购置,这样也就降低了活动开展的效果,同时也限制了学生的学习与发展。

由于长期受到应试教育的影响,使得学校、教师以及学生家长过度关注学生的学习成绩,这样也就使得社团活动时间常常被主课占据,从而也就难以保证学生的活动实践,最终也就降低了社团发展的效果。
二、解决小学社团活动管理效果的措施

在正式开展社团活动以前,就要先掌握好这一阶段学生的学习兴趣,同时还要调查好学生学习的可行性,以此来保证社团活动的效果。其次,是要突出社团活动中的特色,展现出学校的特点,保证社团活动的顺利进行。

对于学校来说,就要设立出专业的管理机构,以此来提高社团活动的管理效果。通过指派专人负责,以此来保证社团活动的顺利进行。其次,是要明确社团的规模与学生的数量,保证活动内容与形式

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