解析--《综合医院分级护理指导原则》
2012年6月30日
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学习--《指导原则(试行)》
着眼于我国现行法律法规要求
着眼于患者对护理需求的增长
着眼于我国临床护理实践现状
着眼于我国与国际护理的差异
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我国分级护理制度的沿革
创立于解放初期
解放初期,除一些设备优良、人才集中、水平较高的医院外,大部分医院护理落后,护理程序相对混乱,规范化、制度化、程序化无从谈起
张开秀、黎秀芳于1954年创造性地提出了根据病人病情分轻、重、危“三级护理”的分级护理制度
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我国分级护理制度的沿革
分级护理制度的贡献
差错事故明显减少
护理质量得到提高
人力利用趋向合理
工作秩序有条不紊
1956年分级护理制度在全国得到推广
1957年引起国外护理界学者的重视
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分级护理制度受到重视
1982年,卫生部颁布《全国医院工作制度与人员岗位职责》,将分级护理制度作为一项基本的医院管理制度,并提出了明确的规定
根据分级护理制度,按照病人病情轻重缓急,护理级别分为特级和一、二、三级,特级护理要求最高,三级护理要求最低
不同护理等级对应护士应当执行的护理措施,以明确工作重点,分清主次缓急
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国外护理分级进展
对病人的护理分级,最早可追溯到19世纪
1863年,护理学科的创始人南丁格尔提出了依据病人的病情,可以将病人分为“十分严重”、“严重”、“尚好”、“良好”四类
1947年,国际护理教育联盟的护理刊物介绍了将儿科病人依据其疾病情况、活动范围、适应能力、检查及治疗的数量与复杂性等因素进行分类
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对病人进行分类的目的
对病人进行分类的目的:
根据病人的疾病情况和需要的护理确定相应的类别,以科学分配护理资源满足病人的需要
确定病人的轻、重、缓、急以保证重危病人能够得到重点护理
可以根据病人的护理需要科学配备护理人力
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世界卫生组织对护士要求
照顾患者方面:护士应当为患者提供帮助
护理具有照顾的本质,在照顾患者时,护士应当协助患者执行他无法自己完成的活动
许多照顾患者的护理活动是患者日常生活活动
在照顾患者的过程中,护士还应当协助患者和家属克服压力和焦虑
《护理工作范畴的报告》2000—世界卫生组织
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